【導(dǎo)讀】幼兒介紹圣誕節(jié)相關(guān)的知識。小獎品若干，智錦盒一個，內(nèi)裝若干智力題卡片。床邊上，窗臺上，玩具架內(nèi)等。我們還特意舉辦了一個圣誕舞會，想邀請大家一起去跳。但是要求你們先做一個“尋寶”的游戲。逐一進(jìn)入“舞場”。把小朋友分成六個小組，每小組為一種水果，一種水果蹲完了后，子后，幼兒滿懷期待地等待圣誕老人送禮物。球，每一組最先踩爆氣球者為勝利者。結(jié)合圣誕節(jié)進(jìn)行游戲活動《merrychristmas》教師將。3．請一名老師扮演圣誕老人，給孩子發(fā)禮物，

　　

【正文】 little, t little, three little trees. Fur little, five little, six little trees. Shiny shiny shiny stars! Christmas is ing! Listen listen listen n. The angels are singing. Listen listen listen n. The angels are singing. ne little, t little, three little angels. Fur little, five little, six little angels. Listen listen listen n. Christmas is ing. Merry Christmas, candy fr yu. （把糖果送給小朋友或者互相交換事先準(zhǔn)備好的小禮物） 幼兒園圣誕節(jié)活動方案策劃書 中、大班圣誕美語月活動時間安排： 參加班級（櫻桃班、荔枝班、海棠班、草莓班、芒果班、茉莉班、向日葵班、百合班、玫瑰班） 12 月 10日 12月 14 日 活動內(nèi)容： 各班學(xué)習(xí)過于圣誕節(jié)的美語歌曲，在美語聊天活 動中滲透圣誕節(jié)的相關(guān)內(nèi)容。充分體現(xiàn)我園的美語特色。 各班教師和幼兒一起收集并相互交流相關(guān)圣誕節(jié)的各種資料： 如故事、歌曲、兒歌等。 各班制作圣誕節(jié)掛件，請幼兒和家長共同參與制作內(nèi)容包括： 裝飾圣誕襪、帽子、手套、卡片、糖果等 請各位家長配合幼兒園做好圣誕節(jié)前各項(xiàng)準(zhǔn)備工作。 12 月 17日 12 月 22 日 活動內(nèi)容： 各班教師準(zhǔn)備好個班幼兒的禮物。 2 將個班制作的掛件收集并對各個層樓道、大廳進(jìn)行裝飾。 各班教室圣誕溫馨環(huán)境布置，體現(xiàn)處各班的特色 每天早晨在傳達(dá)播放美語圣誕歌曲，讓幼兒感受節(jié)日前的氣氛。 12 月 25日： 集體慶?；顒樱? 8： 309： 00 主持人： 姜黎負(fù)責(zé)人： 杜紅霞、李恒 地點(diǎn)： 操場 活動過程： 布置操場周圍環(huán)境（氣球、拉花、掛件） 各班準(zhǔn)備圣誕集體節(jié)目（國際版英語節(jié)目） 集體舞 禮花 音樂、音響 活動過程： 開場英語互動游戲 園長致圣誕節(jié)詞 家長代表發(fā)言 國際班英語致詞 各班節(jié)目表演 跳集體舞、放禮花 美食大賽活動： 9： 0010： 00 活動準(zhǔn)備： 食堂準(zhǔn)備各種材料 各班準(zhǔn)備活動工具 各班準(zhǔn)備小食品及水果 活動地點(diǎn)： 各班教室 活動過程及內(nèi)容： 各班回到各教室進(jìn)行美食制作，以比賽的形式開展活動，勝利者適當(dāng)?shù)念C發(fā)獎品。 美食大賽包括： 水果拼盤、餃子、豆沙包、糖包、包子、巧果 將做好的食品送到伙房進(jìn)行加工。 親子游戲活動： 10： 0011： 00 活動內(nèi)容： 各班在各教室開展親子游戲活動，活動準(zhǔn)備及活動形式根據(jù)各班情況自行開展。 分享美食活動： 11： 0011： 30 活動內(nèi)容： 各班家長帶領(lǐng)自己的孩子，以自助餐的形式分享美食，品嘗自己的勞動成果 分享 圣誕禮物： 活動前每位幼兒收 5 元錢，集體購買圣誕禮物，每位幼兒一份，活動結(jié)束時到本班老師處領(lǐng)取，讓幼兒體驗(yàn)到節(jié)日的快樂！ 幼兒園圣誕節(jié)活動方案策劃書 幼兒園小班年段“慶圣誕、迎新年”親子活動方案組織者： 小班年段長 日 期： 一、活動內(nèi)容： 《慶圣誕、迎新年》 二、活動目的 （一）通過親子游戲增進(jìn)幼兒與家長之間的情感交流。 （二）懂得團(tuán)結(jié)合作、共同闖關(guān)的道理，感受成功的喜悅。 （三）讓幼兒能大膽地在集體面前表現(xiàn)自己，積極主動地參加集體活動。 （四）體驗(yàn)集體過節(jié)的愉快心情。 三、活動準(zhǔn)備 （一）場地準(zhǔn)備： 大操場。 （二）材料準(zhǔn)備： 活動所需的音樂 VCD、游戲所需的道具、活動獎品。 （三）教師準(zhǔn)備： 教師必須向家長介紹有關(guān)活動的具體流程，發(fā)放活動通知。 （四）家長準(zhǔn)備： 家長妥善安排好個人事情務(wù)必在 201X 年 12 月 25日下午 2： 30 準(zhǔn)時到園參加活動。 四、活動流程 : （一）家長入場： 家長在本班教師的帶領(lǐng)下跟著音樂有秩序地入場，并在操場的四周兩兩對搭成山洞形狀。 （二）幼兒入場： 教師帶領(lǐng)幼兒跟隨音樂，輕松愉快地通過家長搭好的“山洞”。 （三）集體游戲： 《 找朋友》 教師引導(dǎo)家長和幼兒跟隨《找朋友》的音樂，邊做動作邊找到自己的家人。 家長和幼兒隨著音樂找到本班教師并找好位置坐下來。 （四）“喊口號”游戲 教師組織本班家長和幼兒創(chuàng)編班級口號并練習(xí)。 在主持人的帶動下，各班展示口號和班級風(fēng)貌。 （五）游戲體驗(yàn)： 《請你跟我這樣做》 每班派兩隊親子參加，按幼兒、家長、幼兒、家長 ?的順序排好隊。 主持人說一種動物請排頭的幼兒用動作比出來，接著請第二個家長跟著學(xué)，以此類推，最后一個家長比完動作 后大聲說出該動物的名字，即順利完成游戲。 （六）快樂比一比 比賽規(guī)則 （ 1）每個游戲，各班選派出親子代表參加，以班級為單位，通過團(tuán)結(jié)合作共同完成比賽。每輪游戲后，選出獲勝的班級給予加分。 （ 2）所有游戲結(jié)束后，統(tǒng)計班級分?jǐn)?shù)，分?jǐn)?shù)最高的為今天的冠軍班級。 比賽環(huán)節(jié) （ 1）游戲一： 《家長橋》 家長坐在椅子上成一排，形成一座“家長橋”，幼兒一一從橋上通過，看哪個班的幼兒最先全部通過為勝給予加分。 （ 2）游戲二： 《連環(huán)跳》 家長移動呼啦圈，幼兒按順序跳過這些呼啦圈，最先全部到達(dá)終點(diǎn)的班級為勝給予加分。 （ 3）游戲三： 《傳球》 按幼兒、家長、幼兒、家長的順序排好隊，從排頭幼兒開始從胯下傳球，最后一個家長接到球后帶領(lǐng)自己的幼兒跑到排頭繼續(xù)往下傳球，以此類推，看哪個班最先移動到終點(diǎn)為勝給予加分。 統(tǒng)計分?jǐn)?shù)。 （七）加分游戲： 《秀一秀》 每班派出一對親子進(jìn)行“走臺步”展示，由教師和主持人評選出最佳的一對親子，哪個班的親子被評為最佳，那個班就可以加上相應(yīng)的分?jǐn)?shù)。 三輪過后進(jìn)行總決賽，評出“最佳親子組合”。 （八）頒獎活動： 為獲勝的班級頒獎。 （九）歌表演： 《新年好》 （十）活動在輕松愉快的音樂聲中自然結(jié)束。幼兒園圣誕節(jié)活動方案策劃書 活動一 認(rèn)識圣誕節(jié) 活動目標(biāo)： 1。 了解圣誕節(jié)，圣誕老人，圣誕樹的由來． 2。 初步感受圣誕節(jié)歡樂的氣氛。 活動準(zhǔn)備： 多媒體課件，收集有關(guān)圣誕節(jié)的圖片，故事。 活動過程 ： 一。 參觀幼兒園迎圣誕節(jié)的環(huán)境布置。 請幼兒認(rèn)真觀察圣誕老人的裝扮。 二。 幼兒講一講對圣誕節(jié)的認(rèn)識。 請幼兒說一說 ： 1。圣誕老人是什么樣子的 ?(穿著紅衣服，背著一個大袋子，帶著一頂紅帽子 ??) 2。人們是怎樣迎接圣誕節(jié)的 ?(漂亮的圣誕樹，還有許多圣誕禮物 ) 三。 請幼兒觀看圣誕老人的多媒體課件，了解圣誕節(jié)。 小結(jié)： 圣誕節(jié)是西方人的節(jié)日，在他們眼里就象我們的春節(jié)一樣重要。到了圣誕節(jié)，人們要裝飾漂亮的圣誕樹，圣誕老人坐著雪橇給小朋友送禮物。 活動二 裝飾圣誕樹 活動目標(biāo)： 1。 通過裝飾圣誕樹發(fā)展幼兒的動手操作能力。 2。 進(jìn)一步感受圣誕節(jié)的快樂。 活動準(zhǔn)備： 1。 各種操作材料 (各種顏色的卡紙，皺紋紙 )，小鈴鐺，小球球。剪刀，膠水。 2。 音樂磁帶 ，圣誕樹 活動過程： 導(dǎo)入： 圣誕節(jié)到了，我們一起動手把圣誕樹打扮的漂漂亮亮的。 一。 請幼兒說一說圣誕樹上都有什么 ?你想怎樣打扮它 ? 二。 幼兒自由選擇材料制作。 引導(dǎo)幫助幼兒用彩色卡紙制作花，用皺紋紙制作蝴蝶結(jié)，用彩色亮光紙剪成長帶子等等。 三。 大家一起裝飾圣誕樹。 和幼兒一起把制作好的裝飾物掛到圣誕樹上 。 四。 跳舞慶祝圣誕節(jié)，進(jìn)一步感受節(jié)日的快樂。 隨音樂 鈴兒響叮當(dāng) ，和幼兒一起在圣誕樹下跳舞。 圣誕節(jié)到了！美麗的圣誕樹，漂亮的圣誕卡，掛滿了大街小巷。走進(jìn)我們的幼兒園，那一串串精美的圣誕禮物更是點(diǎn)亮了整個校園，在孩子們的臉上，我看到了他們對圣誕老公公的好奇與期盼。 “ Merry Christmas！”隨著這聲美好的祝愿，我們海星班的“圣誕平安夜”親子游戲活動開始了 ?? 圣誕的祝福 在每個漂亮的氣球里面，都寫下了我們最美的祝愿。瞧，爸爸媽媽開始吹氣球了 ?? “啪、啪”一聲聲氣球爆破的聲音接連而至，看到這 一陣陣驚喜歡躍的場面，我們知道，寶寶們一定收到了了我們最真摯的祝愿。 歡樂圣誕 為了讓寶寶們記住美麗的圣誕夜，記住歡樂的圣誕夜，我們的寶寶和爸爸媽媽們一起進(jìn)行了這場“搶椅子”的游戲 ??喜悅的尖叫聲把這些熟悉的面孔一個個的淘汰了，最后留下了我們唯一的小冠軍。大人們不斷地為他鼓掌，孩子們也高興得不停的跳躍，教室里沸騰了，我們都沉浸在了成功的喜悅里。 然而，教室里的燈卻突然變暗了 ??. 圣誕的禮物 “小朋友們好！我給你們送禮物來了?！? 孩子們滿臉驚喜，不停得告訴媽媽，告訴老師，“圣誕老爺爺真的來了，真的來給我們送 禮物了?！? 此時此刻，我感到不只是孩子們感到驚喜，其實(shí)從很多家長朋友們的臉上，也都看到了驚訝。我們這時才覺得我們幼兒教師好偉大。 圣誕老公公走了，孩子們迫不及待得打開禮物，教室里一下子樂成了一團(tuán) ?? 難忘圣誕節(jié) 優(yōu)美悅耳的音樂緩緩響起，為了讓家長們更詳細(xì)的了解我們班，了解寶寶們的在園生活，我們邀請家長們觀看了我班幼兒錄像。 激情愉悅的圣誕晚會在我們的歡笑聲中結(jié)束了，我想，孩子們肯定記住了這個美好而又難忘的圣誕夜。