javaee衡量生活質(zhì)量課程設(shè)計(jì)報(bào)告-資料下載頁(yè)
2025-05-17 12:08本頁(yè)面
【正文】 =。 int k=0。 for(k=i。k=j。k++) { String SQL3=seclect eating,others from moneying where id=k。 try{ PreparedStatement psmt3=(SQL3)。 ResultSet rs3=()。 eatingtotal=eatingtotal+(1)。 total=total+(1)+(2)。 } catch(SQLException e) { ()。 } } if(eatingtotal/total) { return xiaokang。 } else if(eatingtotal/total) { return pinkun。 } else{ returnwenbao。 } } }數(shù)據(jù)庫(kù)連接代碼如下：public class DBConnection { public static Connection getConnection(){ final String driverName=。 final String url=jdbc:microsoft:sqlserver://localhost:1433。databasename=mydb。 try{ (driverName)。 }catch(ClassNotFoundException e){ ()。 }try{ Connection con=(url,sa,sa)。 (false)。 return con。 }catch(SQLException e){ ()。 }return null。 }}5 總結(jié)與展望通過(guò)本次課程設(shè)計(jì)自己JavaWeb編程加深了理解，對(duì)MVC模型的工作原理和工作過(guò)程有了更深刻的理解，對(duì)struts2模型及其工作過(guò)程也有了比從前更深的認(rèn)識(shí)，F(xiàn)ilterdispatcher過(guò)濾器的作用自己也進(jìn)一步加深了印象。這個(gè)系統(tǒng)主要是我自己開(kāi)發(fā)的，但也得到了老師和同學(xué)的很大幫助。我正在做系統(tǒng)的過(guò)程中遇到了很多問(wèn)題，有的是知識(shí)存儲(chǔ)不足，有的是考慮不夠周全，之所以能夠順利實(shí)現(xiàn)基本功功能，離不開(kāi)老師和同學(xué)的大力相助。事實(shí)證明，只靠自己是不能順利完成一套功能完整的系統(tǒng)的，必須充分利用團(tuán)隊(duì)的力量。開(kāi)發(fā)一套系統(tǒng)，最重要的是細(xì)心，并不是一定要做到面面俱到，但也要充分考慮到客戶的需求和現(xiàn)實(shí)意義，不管什么系統(tǒng)，只用運(yùn)用到實(shí)際應(yīng)用中，才具有先現(xiàn)實(shí)意義。所以在準(zhǔn)備工作中要正確分析社會(huì)需求了解現(xiàn)實(shí)應(yīng)用，畫(huà)出流程圖，把大體框架做好，然后再逐一細(xì)化。我們不可能做到面面俱到，但一定要做到步步扎實(shí)，作為一個(gè)程序編程人員，要保持清醒的頭腦，以現(xiàn)實(shí)為依據(jù)，讓自己的每一行代碼都能實(shí)現(xiàn)自己的意義。 通過(guò)這次課程設(shè)計(jì)，我收獲的不僅僅是課程上的知識(shí)得到實(shí)際應(yīng)用，還有編程的基本習(xí)慣和開(kāi)發(fā)系統(tǒng)時(shí)應(yīng)注意的流程。參考文獻(xiàn)[1] 范立峰, 北京:人民郵電出版社,2010 成績(jī)?cè)u(píng)定成績(jī) 教師簽字18 / 16
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