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觀察并解剖植物的花-資料下載頁

2025-05-16 12:03本頁面
  

【正文】 呼出的氣體與石灰水混在一起搖晃時,石灰水變混濁,這說明呼出的氣體是以二氧化碳為主,而吸進的氣體則沒有這樣的變化。學生科學記錄單設計實驗名稱用澄清的石灰水比較吸進與呼出的氣體實驗現象石灰水與吸進空氣混合后石灰水與呼出空氣混合后小學科學教學活動項目及操作要求 六 年級 下 冊 整理者: 張志輝 趙艷飛單 元課 題活動名稱做氣墊汽車活動類型分組實驗所需器材及數量紙杯、紙盒、鉛筆、剪刀(根據需要自帶)操作步驟及注意事項剪下紙杯的杯底,按同樣的大小,在餐盒上剪一個圓圈,把紙杯插進餐盒的圓孔內,做一個“氣墊汽車”。把“氣墊汽車”平放的桌面上,嘴對著紙杯的杯口吹氣,讓“氣墊汽車”開動起來。結 論空氣的反作用力是氣墊汽車動起來學生科學記錄單設計實驗名稱做氣墊汽車通過實驗我知道了 完美DOC格式整理
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