【導讀】市鳳崗鎮(zhèn)雁田東深二路旁，東、南、北三面環(huán)山，且東北面毗鄰獅地坑水庫，西面現(xiàn)狀為菜地和雜草地。該項目主要建設內(nèi)容包括酒店大樓主樓1棟、酒店。寓和1棟食堂）。送系統(tǒng)沖洗廢水等等。得項目施工現(xiàn)場TSP的源強為。此外，施工期場地內(nèi)的泥土有可能。被帶到附近的公路上，從而在場地外產(chǎn)生揚塵。施工期還有少量的機械設備燃。油廢氣、運輸車輛的尾氣等產(chǎn)生。程度的噪聲污染。根據(jù)施工期工程分析結果，本項目施工期間的建筑垃圾約為。同時，施工期臨時占地將造成地表植被的破壞，影響選址區(qū)域景觀生

　　

【正文】 留時間，有利于營養(yǎng)素的全面吸收和利用。簡單地理解，就是 “早中晚都行，最好飯后飲 ”。 喝牛奶對胃有保護作用嗎？ 由于牛奶可以在胃黏膜表面形成良好的保護層，所以它可緩解酒精等刺激性食物對胃黏膜的侵蝕，減少胃部疾病的發(fā)生。日本早已有喝奶人群胃癌發(fā)病率較低的研究報道。相反，飲酒尤其是酗酒會增加內(nèi)臟器官的負擔，誘發(fā)或加重胃部疾病的發(fā)生或病變。因此，我們還是倡議 “多喝奶、少喝酒，最好以奶代酒 ”。 鮮 奶與奶粉哪樣更好？ 奶粉是鮮奶經(jīng)過濃縮、噴霧、干燥后制成的微細粉粒，其蛋白質(zhì)、脂肪、無機鹽等主要營養(yǎng)成分變化不大，但氨基酸的利用率有所下降，部分維生素和免疫球蛋白等活性物質(zhì)遭到破壞，尤其是維生素 C、 B1 破壞嚴重。因此，有條件的情況下，以喝鮮奶更好。但奶粉便于儲存、運輸、攜帶，對于野外工作者、偏僻和缺乏冷藏設備的農(nóng)村居民仍是較好的營養(yǎng)食品。值得一提的是， “奶粉事件 ”以后，廣大消費者選購奶粉時要選擇質(zhì)量信譽度好的品牌和廠家，謹防假冒偽劣產(chǎn)品。 課件制作中插入 Flash 動畫的方法 在日常教學中用Ａ ｕｔｈｏｒｗａｒｅ、ＰｏｗｅｒＰｏｉｎｔ能制作十分精美的課件，但由于使用了大量圖片、聲音、動畫，所以文件比較大，課件制作中最占空間的是聲音和動畫。對于動畫，Ｆｌａｓｈ是很好的動畫制作軟件，并且文件體積很小，占用空間比較少，而且Ｆｌａｓｈ動畫效果很好。如果在課件中加入一些Ｆｌａｓｈ動畫，一方面可以減小課件的體積，另一方面為課件增色很多，下面談談如何插入Ｆｌａｓｈ動畫。 １、 Ａｕｔｈｏｒｗａｒｅ ７．０課件中插入Ｆｌａｓｈ動畫 在Ａｕｔｈｏｒｗａｒｅ ７．０中插入Ｆｌａｓｈ動畫，常用的有兩種方 法： 方法一，利用ＡｃｔｉｖｅＸ控件插入Ｆｌａｓｈ動畫 11 １）首先在流程中插入ＡｃｔｉｖｅＸ控件。在菜單中選擇 “ Ｉｎｓｅｒｔ ” （插入），選取 “ Ｃｏｎｔｒｏｌ ” （控制），選定 “ ＡｃｔｉｖｅＸ ”（控件），單擊它。 ２）彈出 “ Ｓｅｌｅｃｔ ＡｃｔｉｖｅＸ Ｃｏｎｔｒｏｌ ” 對話框，在對話框中，拖動 “ Ｃｏｎｔｒｏｌ Ｄｅｓｃｒｉｐｔｉｏｎ ” 列表框的滾動條，找到 “ Ｓｈｏｃｋｗａｖｅ Ｆｌａｓｈ Ｏｂｊｅｃｔ ” 選項。 ３）單擊 “ ＯＫ ” 按鈕，彈出 “ ＡｃｔｉｖｅＸ Ｃｏｎｔｒｏｌ Ｐｒｏｐ ｅｒｔｉｅｓ ” 對話框。 ４）單擊 “ Ｃｕｓｔｏｍ ” （自定義）按鈕，彈出 “ Ａｕｔｈｏｒｗａｒｅ 屬性 ” 對話框。在 “ Ｍｏｖｉｅ ＵＲＬ ” （影片地址）后面的文本框中輸入要播放的 Ｆｌａｓｈ動畫文件名（文件后綴名為．ｓｗｆ）和路徑。選定“ Ｐｌａｙ ” 復選框，否則將只顯示一幅靜止的圖片；選定 “ Ｌｏｏｐ ” 復選框，重復循環(huán)播放Ｆａｌｓｈ動畫，否則只播放一次。點擊 “ 應用 ” 、 “ 確定 ”回到 “ ＡｃｔｉｖｅＸ Ｃｏｎｔｒｏｌ Ｐｒｏｐｅｒｔｉｅｓ ” 對話框，再點擊 “ ＯＫ ” 。此時流程上會出現(xiàn)一個ＡｃｔｉｖｅＸ控件的圖標。 ５）單擊工具欄中的 “ 控制面板 ” 按鈕，在彈出的控制面板中先單擊運行按鈕，在展示窗口中運行程序，再單擊暫停按鈕，暫停程序運行，出現(xiàn)Ｆｌａｓｈ動畫窗口，然后拖動窗口四周的句柄，就可以調(diào)整Ｆｌａｓｈ動畫窗口的大小和位置了。 方法二，利用鏈接的方法插入Ｆｌａｓｈ動畫 １）在菜單中選擇 “ Ｉｎｓｅｒｔ ” （插入），選取 “ Ｍｅｄｉａ ” （媒體）中的 “ Ｆｌａｓｈ Ｍｏｖｉｅ．．． ” ，打開對話框。 ２）單擊 “ Ｂｒｏｗｓｅｒ ” （瀏覽）按鈕，在 “ Ｏｐｅｎ Ｓｈｏｃｋｗａｖｅ Ｆｌａｓｈ Ｍｏｖｉｅ ” 對話框 中選擇Ｆｌａｓｈ動畫文件（后綴為．ｓｗｆ） 單擊 “ Ｏｐｅｎ ” （打開）按鈕，單擊 “ Ｏｋ ” 即可，此時流程上會出現(xiàn)一個ＡｃｔｉｖｅＸ控件的圖標。 ３）調(diào)整Ｆｌａｓｈ動畫窗口的大小和位置的方法同方法一中的第五步驟。 ２、ＰｏｗｅｒＰｏｉｎｔ 2020課件中插入Ｆｌａｓｈ動畫 11 在ＰｏｗｅｒＰｏｉｎｔ中插入Ｆｌａｓｈ動畫，常用的也有兩種方法： 方法一，利用ＡｃｔｉｖｅＸ控件插入Ｆｌａｓｈ動畫 在ＰｏｗｅｒＰｏｉｎｔ 2020中使用Ｆｌａｓｈ動畫，首先要求系統(tǒng)安裝Ｆｌａｓｈ Ａ ｃｔｉｖｅＸ控件。打開ＰｏｗｅｒＰｏｉｎｔ ２００３工作界面，在 “ 視圖 ” 菜單中選取 “ 工具欄 ” 內(nèi)的 “ 控件工具箱 ” ，打開 “ 控件工具箱 ” 面板。在 “ 控件工具箱 ” 面板中選 “ 其他控件 ” ，用鼠標左鍵單擊該按鈕，打開系統(tǒng)安裝的控件清單，從中選擇 “ Ｓｈｏｃｋｗａｖｅ Ｆｌａｓｈ Ｏｂｊｅｃｔ ” 。此時光標變成十字形，用鼠標在需要插入動畫的地方拖動出一個方框（方框的大小表示演示窗口的大?。谒铣龅膮^(qū)域中，點擊鼠標右鍵，選擇 “ 屬性 ” 。在打開的 “ 屬性 ” 窗口中，選擇 “ Ｍｏｖｉｅ ” ，在其后輸入Ｆｌａｓｈ動畫 ．ｓｗｆ 的完整的路徑 和文件名，使用 “ 幻燈片放映 ” 命令，就可以看到Ｆｌａｓｈ動畫的演示效果。 方法二，利用鏈接的方法插入Ｆｌａｓｈ動畫 可用超級鏈接的方法，具體的步驟是：打開ＰｏｗｅｒＰｏｉｎｔ ２００３工作界面，選擇 “ 插入 ” 菜單中的對象，打開 “ 插入對象 ” 對話框；在對話框中，選擇 “ 由文件創(chuàng)建 ” ，輸入Ｆｌａｓｈ動畫 ．ｓｗｆ 文件的完整路徑和文件名，按 “ 確定 ” 按鈕退出；在幻燈片視圖上，右擊Ｆｌａｓｈ圖標，在彈出的快捷菜單上，選擇 “ 動作設置 ” 命令，在 “ 動作設置 ” 對話框中，選擇 “ 單擊鼠標 ” 選項卡中的 “ 對象動作 ” 單選框 ，在此單選框中選擇 “ 激活內(nèi)容 ” ，單擊確定即可。使用 “ 幻燈片放映 ” 命令，就可以看到Ｆｌａｓｈ動畫的演示效果。 ３、Ｄｒｅａｍｗｅａｖｅｒ課件中插入Ｆｌａｓｈ動畫 在Ｄｒｅａｍｗｅａｖｅｒ中，直接單擊 “ ｏｂｊｅｃｔ ” 工具欄上的Ｆｌａｓｈ控件圖標就可以插入ＳＷＦ文件了。 2020－ 2020 學年度上學期 高中學生學科素質(zhì)訓練 11 高三語文同步測試（ 3） — 標點練習 1．下列句子中，標點符合使用正確的一項是 （ ） A．教師認真地教，學生認真地學；教師愛護學生，學生尊敬老師，師生關系非 常融洽。 B．葉老說：“教是為了達到不教”。 C．樸實的語言展現(xiàn)出他舍棄一切，獻身革命的精神。 D．像葉老師說的“教是為了達到不教”。 2．下列句子中標點符號的使用，正確的一句是 （ ） A．人和動物不同，人的注意具有隨意性質(zhì)。即可以通過語言來調(diào)節(jié)注意。 B．據(jù)說，在一千萬只昆蟲中才能發(fā)現(xiàn)一只這樣的變異品種，自然是“物以稀為貴?！? C．她覺得今天晚上的路燈格外地亮，亮得耀眼；空氣中也仿佛有種醇美的甜味。 D．你是參加電子計算機培訓班的呢？還是參加美容美發(fā)培訓班的呢？ 3．下列句子中的標點符號，使用 正確的一項是 （ ） A． 《神曲》精深博大，包羅萬象，內(nèi)容涉及諸多知識、神話、宗教和文化典故等比比皆是。 B．一次又一次的研究表明，金錢的占有量不是幸福與否的標準，而且從來也不是。 C．為方便群眾“五一”乘車，日內(nèi)將開辟紅廟至動物園、前門、東大橋、豐臺、北太平莊至頤和園、香山至臥佛寺六條游覽路線。 D．橋磚是深褐色的，表明它的歷史的長久；但都完美無缺，令人太息于古代工程的堅美。 4．下列句子中，標點符號使用正確的一項是 （ ） A．電視以自己強大的沖擊力，推出了眾多的引人注目的明 星 —— 歌星、舞星、體壇健將等等。 11 B．院長擔任審判長的回避，由審判委員會決定，其他人員的回避，由審判長決定。 C． 11 歲時，他給白城子一家地主老張家放牛； 13 歲，用他自己的話：“官升了一級”，給老張家放馬了。 D．如果由于與中國貿(mào)易，他們能得到更大的好處 —— 經(jīng)驗證明實際是這樣的，那么，在任何情況下，他們絕不會參與制裁行動。 5．下列各句中標點符號使用全部正確的一項是 （ ） A．那美麗的故事還說每年“七夕”，（農(nóng)歷七月初七）成群喜鵲飛上銀河搭橋，牛郎、織才能在鵲橋相會。 B．我國現(xiàn) 在使用公國，為了適應農(nóng)村習慣的需要，在某種場合也同時使用“農(nóng)歷”。（也稱夏歷） C．她的身體實在太可怕了，放工的時候，廠門口的“抄身婆”（抄查女工身體的女人）也不愿意用手去接觸她的身體。 D．中國猿人（全名為“中國猿人北京種”，或簡稱“北京人”。）在我國的發(fā)現(xiàn)，是對古人類學的一個重大貢獻。 6．下列句子中，標點符號使用正確的一項是 （ ） A．古人對于寫文章有兩個基本要求，叫做“有物有序”?！坝形铩本褪怯袃?nèi)容，“有序”就是要有條理。 B．上級領導對我們提出了三項要求：一是學習三個代表，提高覺悟；二是堅持改革創(chuàng)新，走可持續(xù)發(fā)展之路；三是關心員工的思想和生活，確保內(nèi)部的安定團結。 C．張華考上了北京大學，在化學系學習；李萍進了中等技術學校，讀機械制造專業(yè)；我在百貨公司當售貨員；我們都有光明的前途。 D．蟬的幼蟲初次出現(xiàn)于地面，需要尋求適當?shù)牡攸c —— 矮樹、籬笆、野草、灌木枝等，蛻掉身上的皮。 7．下列句子的標點符號，使用正確的一項是 （ ） A．我國古人早已認識到：“人性善惡可變”，關鍵在教育。 B．“哎！”陳紅忽然拍著巴掌說：“有了，有了！” C．上哪兒找鑰匙呀，你？ D．這次試驗是否正確？是 值得論證的。 8．標點符號使用不正確的一句是 （ ） A．原子彈、氫彈的爆炸，人造衛(wèi)星的發(fā)射、回收，標志著我們科技發(fā)展達11 到新的水平。 B．電視推出了眾多的明星 —— 歌星、舞星、體壇明星、政壇風云人物??等等。 C．大哥來信說，近來故鄉(xiāng)農(nóng)村出現(xiàn)“三多”現(xiàn)象，小企業(yè)多了，使用家用電器的多了，騎摩托車的多了。 D．“唉！”老吳嘆道，“中國這么大，人這么多，要找這個不愿留名的好心人，那不是大海撈針嗎？” 9．下列句子中標點符號的使用，正確的一句是 （ ） A．“豆寇年華”是指女孩子十三、四歲，不能 用于十五、六歲的小伙子。 B．我不知道進行這種報道的記者和編輯的主觀意圖是什么？是為了取得轟動效應，擴大報刊的銷路呢？還是確信有這種事？ C．《鄒忌諷齊王納諫》選自《戰(zhàn)國策、齊策》，編者劉向（約前 77—— 前6），本名更生，字子政，西漢沛人（現(xiàn)在江蘇沛縣） D．然而作《易經(jīng)》的人卻比較的聰明，他說：“上古結繩而治，后世圣人易之以書契?！彼徽f倉頡，只說“后世圣人”，不說他造，只說“換掉”，真是謹慎得很。 10．破折號用法與其他三句不同的一句是 （ ） A．人們應該贊揚你的母親 —— 偉大的祖國！ B．只 有兩條板凳 —— 其實，即使有更多的板凳，這屋子也不能同時容納三十個人吃粥。 C．水生拍打著水，去追趕一個在水波上滾動的東西 —— 是一盒用精致紙盒裝著的餅干。 D．這些光都不是為我燃著 的，可是連我也 分到了它們的一點點恩澤 —— 一點光、一點熱。 11．指出下列句子中感漢號用得不當?shù)囊豁? （ ） A．“父親，祝福我??！” B．這是多么平靜的一個原野！ C．“你看住金子！??拿來放在我面前！” D．我哪里比得上他呀！ 12．從下列句子中找出與例句引號用法相同的一句 （ ） 例句：好個國民黨政府的“友邦人 士”！是些什么東西！ 11 A． B． C． D． A．每月一千八百萬的軍費，四百萬的政費，作什么用呀，“軍政當局”呀！ B．敵人看來是強大的，但是決定歷史命運的不是秦皇漢武，唐宗宋祖，而是人民自己，是當代“風流人物”！ C．因為他姓孔，別人便從紅紙上的“上大人孔乙己”這些半懂不懂的話里，替他取下一個綽號，叫孔乙己。 D．當他帶著他的師跨進“天下第一關”時，他也是這樣走著的。 13．下列四組句子中，標點全部正確的一項是 （ ） ①在老通寶背后，也是一大片森林，矮矮的，靜穆的。 ②語言通順，標點正確，沒有錯別字的文章，才符 合要求。 ①我們可以參加活動嗎，張老師？ ②多美啊！祖國的春天。 ①她又不染一些兒塵滓，宛然一塊溫潤的碧玉，只清清的一色 —— 但你卻看不透她。 ②類人猿、類猿人、古人、今人??。如果生物真會進化，人性就不能永久不變。 ①老通寶死也想不明白為什么陳老爺家的敗落會牽動到他家？ ②我問他：“你為什么參加紅軍？”“第一，為了救中國，第二，為了救自己?！? 14．下列標點使用正確的一項是 （ ） A．筆直站立的超人，上鏡后怎么會變成叱咤風云的飛天俠呢？這全依賴魔術般的攝影特技：音像合成手段。 B．打破 吉尼斯紀錄，談何容易。何況紀錄創(chuàng)造者是成年人，而小貝妮當時只是個年齡