電工學-電工技術(shù)教案-資料下載頁
2024-11-03 10:59本頁面
【導讀】第1章電路的基本概念,,,,了解電路的作用、電路模型、電氣設(shè)備的額定值。掌握電路的基本物理量；教學過程設(shè)計：復習分鐘，授新課80分鐘，安排討論10分鐘，每個原理后，講解至少一道習題，習題的難度要適中。第2章電路的分析方法,,熟悉電源的外特性及實際電源模型;掌握疊加原理與戴維寧定理、諾頓定理;了解非線性電路的靜態(tài)電阻、動態(tài)電阻的意義，了解非線性電阻電路的圖解法。重點掌握正弦量的相量表示法。掌握單一參數(shù)正弦交流電路的電壓與電流之間的相位關(guān)系,第3章正弦交流電路,
【正文】 了解常用低壓電器的功能及用法，熟悉其圖形和文字符號； 掌握簡單的鼠籠式三相電動機的起、停控制。 教學內(nèi)容（包括基本內(nèi)容、重點、難點）： 常用控制電器 鼠籠式電動機直接起動的控制線路 重點： 鼠籠式電動機直接起動的控制線路 難點： 討論、思考題、作業(yè)： 思考：練習與思考 ； ； 作業(yè)： 參考資料（含參考書、文獻等）： 《電工學》秦曾煌編 高等教育出版社 《電工學自學參考書 》秦曾煌編 《電工學教師參考書》秦曾煌編 教學過程設(shè)計：復習 分鐘，授新課 80 分鐘，安排討論 10 分鐘， 布置作業(yè) 10 分鐘，其他 分鐘 授課類型：理論課 √ 討論課 實驗課 練習課 上機 其他 教學方式：講授 √ 討論 示教 指導 其他 教學資源：多媒體 √ 模型 實物 掛圖 音像 其他 授課時間 課時安排 2 第 20 次 授課題目（教學章、節(jié)或主題） 第 11 章 繼電接觸器控制系統(tǒng) ； ； 教學目的、要求（分掌握、熟悉、了解三個層次）： 掌握 鼠籠式三相異步電動機的正反轉(zhuǎn)控制、互鎖控制 ； 了解 行程控制、時間控制； 熟悉簡單控制電路的讀圖、接線及其操作。 教學內(nèi)容（包括基本內(nèi)容、重點、難點）： 鼠籠式電動機正反轉(zhuǎn)的控制電路 行程控制 時間控制 重點： 正反轉(zhuǎn)控制 難點： 討論、思考題、作業(yè)： 思考：練習與思考 作業(yè)： 自主 ； 參考資料（含參考書、文獻等） ： 《電工學》秦曾煌編 高等教育出版社 《電工學自學參考書》秦曾煌編 《電工學教師參考書》秦曾煌編 教學過程設(shè)計：復習 分鐘，授新課 70 分鐘，安排討論 20 分鐘， 布置作業(yè) 10 分鐘，其他 分鐘 授課類型：理論課 √ 討論課 實驗課 練習課 上機 其他 教學方式：講授 √ 討論 示教 指導 其他 教學資源：多媒體 √ 模型 實物 掛圖 音像 其他 授課時間 課時安排 2 第 21 次 授課題目（教學章、節(jié)或主題） 第 11 章 繼電接觸器控制系統(tǒng) 教學目的、要求（分掌握、熟悉、了解三個層次）： 了解 可編程控制器的結(jié)構(gòu)和工作原理，掌握簡單的程序設(shè)計方法。 教學內(nèi)容（包括基本內(nèi)容、重點、難點）： 12 可編程控制器 可編程控制器的結(jié)構(gòu)和工作原理 可編程控制器的程序編制 重點： 原理 ，功能，特點，簡單的程序編制。 難點： 討論、思考題、作業(yè)： 思考：練習與思考 作業(yè)： 參考資料（含參考書、文獻等）： 《 電工學》秦曾煌編 高等教育出版社 《電工學自學參考書》秦曾煌編 《電工學教師參考書》秦曾煌編 教學過程設(shè)計：復習 分鐘，授新課 90 分鐘，安排討論 10 分鐘， 布置作業(yè) 分鐘，其他 分鐘 授課類型：理論課 √ 討論課 實驗課 練習課 上機 其他 教學方式：講授 √ 討論 示教 指導 其他 教學資源：多媒體 √ 模型 實物 掛圖 音像 其他 授課時間 課時安排 2 第 22 次 授課題目（教學章、節(jié)或主題） 第 13 章 安全用電 教學目的、要求（分掌握、熟悉、了解三個層次）： 了解安全用電的重要性；電流對人體的危害 及其觸電方式； 理解防止觸電的常用保護措施。 教學內(nèi)容（包括基本內(nèi)容、重點、難點）： 電流對人體的作用 觸電方式 接地和接零 重點： 為什么要保護連接，怎樣連接。 難點： 討論、思考題、作業(yè)： 思考：練習與思考 作業(yè)： ； ； 參考資料（含參考書、文 獻等）： 《電工學》秦曾煌編 高等教育出版社 《電工學自學參考書》秦曾煌編 《電工學教師參考書》秦曾煌編 教學過程設(shè)計：復習 分鐘，授新課 70 分鐘，安排討論 20 分鐘， 布置作業(yè) 10 分鐘，其他 分鐘 授課類型：理論課 √ 討論課 實驗課 練習課 上機 其他 教學方式：講授 √ 討論 示教 指導 其他 教學資源：多媒體 √ 模型 實物 掛圖 音像 其他 授課時間 課時安排 2 第 23 次 授課題目（教學章、節(jié)或主題） 7 章、 8 章、 11 章、 13 章復習課 總復習 教學目的、要求（分掌握、熟悉、了解三個層次）： 幫助學生掌握 近幾章所學基本概念、基本原理、基本分析方法； 總復習幫助學生加深對重點、難點的理解，使其掌握科學的解決問題、分析問題的方法。 教學內(nèi)容（包括基本內(nèi)容、重點、難點）： 重點： 難點： 討論、思考題、作業(yè)： 思考：練習與思考 作業(yè)： 參考資料（含參考書、文獻等）： 《電工學》秦曾煌編 高等教育出版社 《電工 學自學參考書》秦曾煌編 《電工學教師參考書》秦曾煌編 教學過程設(shè)計：復習 分鐘，授新課 70 分鐘，安排討論 20 分鐘， 布置作業(yè) 10 分鐘，其他 分鐘 授課類型：理論課 √ 討論課 實驗課 練習課 上機 其他 教學方式：講授 √ 討論 示教 指導 其他 教學資源：多媒體 √ 模型 實物 掛圖 音像 其他 授課時間 課時安排
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