【正文】 轉(zhuǎn)瞬即逝的事物，記錄性較差，口語信息的保存和積累只能依賴于人腦的記憶力。 因此，口語受到空間和時(shí)間的巨大限制，在沒有諸如電話等口語媒介的情況下，它只能適用于較小規(guī)模的近距離社會群體或部落內(nèi)的信息傳播。 —— 時(shí)空局限 公元前3500年的圖形符號 重要意義 ? 文字克服了音聲語言的轉(zhuǎn)瞬即逝性，能把信息長久保存下來，使 人類的知識、經(jīng)驗(yàn)的積累、儲存不再單純地依賴人腦的有限記憶力； ? 文字能把信息傳遞到遙遠(yuǎn)的地方，打破音聲語言的距離限制，擴(kuò) 展了人類的交流和社會活動的空間； ? 文字的出現(xiàn)使人類文化的傳承不再依賴容易變形的神話或傳說， 而有了確切可靠的資料和文獻(xiàn)依據(jù)。 文字的產(chǎn)生使人類傳播在 時(shí)空兩個領(lǐng)域 都發(fā)生了重大變革。作為 第一套體外化符號系統(tǒng)，它的產(chǎn)生加速了人類利用體外化媒介系統(tǒng) 的進(jìn)程。大大推進(jìn)了各地區(qū)經(jīng)濟(jì)、政治和文化交流和融合。 局限性： 手抄傳播效率低、規(guī)模小、成本高。一部書抄寫多冊，耗 費(fèi)大量時(shí)日和人力。文字信息的生產(chǎn)規(guī)模小，加上教育的普及程度 低，文字傳播基本上還屬于政府、官吏以及統(tǒng)治階層的特權(quán)。 印刷時(shí)代 開始于公元 450年。 以報(bào)紙、書籍和雜志為代表 ，相當(dāng)程度上促進(jìn) 了知識的普及，推動了啟蒙思想運(yùn)動和資產(chǎn)階級革命的進(jìn)行。這是人類 社會劃時(shí)代的進(jìn)步。印刷術(shù)的發(fā)明標(biāo)志著人類已經(jīng)掌握了復(fù)制文字信息 的技術(shù)原理，有了對信息進(jìn)行批量生產(chǎn)的觀念。印刷機(jī)使文字信息的機(jī) 械化生產(chǎn)和大量復(fù)制成為可能。在社會政治、文化和教育領(lǐng)域中帶來的 巨大影響。對社會經(jīng)濟(jì)也起到了巨大的推動作用。 大眾傳播時(shí)代 開始于 19世紀(jì)中期。 以電子媒介的出現(xiàn)與使用為代表 。人類傳播 能力與需要有了空前的發(fā)展 \提高和壯大。 網(wǎng)絡(luò)傳播時(shí)代 開始于 20世紀(jì) 80年代。 以先進(jìn)的網(wǎng)絡(luò)技術(shù)進(jìn)行信息傳播 ，突破了 大眾傳播的大眾化、非目標(biāo)化、單向、區(qū)域傳播的障礙，使得 傳播 走向個人化、目標(biāo)化、雙向和全球網(wǎng)絡(luò)傳播。 ?電子傳播重要的貢獻(xiàn)是實(shí)現(xiàn)了信息的遠(yuǎn)距離、快速傳播。 兩個里程碑式的意義： 形成了 人類體外化的聲音信息系統(tǒng)和體外化的影像信息系統(tǒng)。 實(shí)現(xiàn)了聲音和影像信息的大量復(fù)制、傳播及歷史保存。使文化傳承的內(nèi)容更豐富，感覺更直觀，依據(jù)更可靠。使人類知識經(jīng)驗(yàn)的積累和文化傳承的效率和質(zhì)量產(chǎn)生了新的飛躍。 電腦的出現(xiàn)意味著人的大腦這一信息處理中樞也開始了體外化的進(jìn)程。電子信號的傳輸也實(shí)現(xiàn)了由模擬信號向數(shù)字信號的發(fā)展。電子傳播技術(shù)的發(fā)展．使人類進(jìn)入了全新的、前所未有的信息社會。 這個過程，是人類使用的傳播媒介不斷豐富的歷史，也是社會信息系統(tǒng)不斷發(fā)達(dá)、不斷趨于復(fù)雜化的歷史。 人類傳播經(jīng)歷的的四次飛躍 (社會活動內(nèi)容的復(fù)雜和傳播媒介的變 化關(guān)系緊密 ) 第一次飛躍：從本能傳播到主動傳播 (聲音與肢體 ) 第二次飛躍： 4萬年前，語言產(chǎn)生 第三次飛躍： 3500年前，文字產(chǎn)生 第四次飛躍： 19世紀(jì)中葉，近代傳播工具誕生 第五次飛躍：計(jì)算機(jī)技術(shù)和計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)技術(shù)進(jìn)入大眾傳播中。 如與有線網(wǎng)結(jié)合產(chǎn)生的多媒體新媒介 有趣的兩個比喻 : ? 施拉姆的“最后 7分鐘”比喻 如果把人類的歷史共有 100萬年，假設(shè)這等于一天，即 1天 =100萬年 1小時(shí) = 1秒鐘 = 那么這一天中，人類文明的進(jìn)展如下： 晚上 9點(diǎn) 33分，出現(xiàn)了原始語言（ 10萬年前） 晚上 11點(diǎn)，出現(xiàn)了正式語言（ 4萬年前） 晚上 11點(diǎn) 53分，出現(xiàn)了文字（ 3500年前） 午夜前 46秒，古登堡發(fā)明了近代印刷術(shù)（ 1450年） 午夜前 5秒，電視首次公開展出（ 1926年） 午夜前 3秒，電子計(jì)算機(jī)、晶體管、人造衛(wèi)星問世（分別為 194 194 1957年） “這一天的前 23個小時(shí)，在人類傳播史上幾乎全部是空白，一切重大 的發(fā)展都集中在這一天的最后 7分鐘?！? ? 托夫勒的“第 800代人”比喻 如果從人類最近的祖先智人開始算，人類的歷史只有 5萬年。 如果 62年為一代人，那么人類迄今共 800代人。 前面的整整 650代人都生活在山洞中。 直到第 730代人才開始使用文字。 直到第 794代人才掌握了印刷術(shù)。 直到第 798代人才發(fā)明了電動機(jī)。 如今人類使用的絕大多數(shù)物品，都是第 800代人創(chuàng)造的。 八 、人類傳播的演進(jìn)規(guī)律 傳播手段與傳播媒介隨著人類發(fā)展而不斷進(jìn)步，不斷打破時(shí)空界限， 不斷創(chuàng)造人類新的經(jīng)驗(yàn)類型。 ? 加速度發(fā)展趨勢。人類傳播演進(jìn)的步伐一直呈加速度狀態(tài)發(fā)展。從動 物傳播進(jìn)化到人類的語言傳播用了 140萬年，從語言傳播進(jìn)入文字傳播用 了 9． 65萬年，從文字傳播跨人印刷傳播花了約 4千年，而從印刷傳播邁 進(jìn)電子傳播只用了 1200年，從電子傳播進(jìn)入網(wǎng)絡(luò)傳播的時(shí)間更短，只有 120年，而以電腦為主體的互動或網(wǎng)絡(luò)傳播至今只有 50多年?？梢姡瑐鞑? 革命的步伐、傳播技術(shù)和手段的革新在時(shí)間上是以逐步加快、越來越快 和間隔越來越短的態(tài)勢發(fā)展的。 ? 傳播方式是疊加的。 傳播是經(jīng)濟(jì)及社會形態(tài)的直接產(chǎn)物。 傳播媒介的進(jìn)化 條件 傳播類型 社會類型 語言 人際傳播 史前社會 語言文字 人際與非人際傳播 高度文明社會 語言文字及其他技術(shù)手段 人際傳播 非人際非組織化傳播 非人際組織化傳播 全球社會 傳播類型與社會類型 傳播與人類社會文化的積累與發(fā)展密切相關(guān)。 ? 每一次傳播革命的爆發(fā)都為人類的生存與發(fā)展帶來新的機(jī)遇，開拓了 新的空間。而那些沒有發(fā)生、也不引進(jìn)傳播革命的地方，其人種的生存 與發(fā)展則受到限制和威脅，甚至面臨滅亡和絕種。沒搞語言傳播革命的 尼安德特人就絕種了，而搞了語言傳播和文字傳播革命卻未搞印刷傳播 和電子傳播革命的一些非洲部落的人群，雖未失，但只停留在蠻荒的原 始社會。 ? 人類傳播革命與社會文明進(jìn)步不僅互相促進(jìn)而且步調(diào)一致，在步幅和 步頻上基本上成正比例關(guān)系。 ? 最先發(fā)生傳播革命的地方或國家，不僅社會進(jìn)步和文明的程度高，而 且在競爭中也處于明顯的優(yōu)勢地位，如語言傳播時(shí)代的克羅馬農(nóng)人，書 寫傳播時(shí)代的古埃及人和希臘人，印刷傳播時(shí)代的中國，電子傳播和網(wǎng) 絡(luò)傳播時(shí)代的西方發(fā)達(dá)國家。 ? 傳播上的優(yōu)勢地位必然會導(dǎo)致文化上的優(yōu)勢地位，因此在發(fā)達(dá) 國家的文化進(jìn)入面前，弱小國家?guī)缀鯖]有還手之力。于是，小國文 化將首先消融在鄰近的發(fā)達(dá)大國的文化洪流之中，進(jìn)一步的競爭將 會逐步形成幾塊區(qū)域文化。這一切都警示我們，必須積極參與傳播 革命，十分重視傳播科技的開發(fā)、引進(jìn)和運(yùn)用，同時(shí)還要加強(qiáng)對人 類傳播活動的研究。否則，國家在全球性的傳播競爭中將處于劣勢 和消極被動的地位，甚至有可能要為此付出巨大的代價(jià)。 課程安排 傳播要素 信息、符號與訊息 傳播類型 傳播模式 傳播者 傳播內(nèi)容 傳播媒介 受眾 傳播效果 傳播研究方法 1傳播學(xué)批判學(xué)派 1媒介經(jīng)濟(jì)學(xué) 參考書目 《 傳播學(xué)引論 修訂版 》 ，李彬著，新華出版社 2022 ………… 生動流暢 《 現(xiàn)代大眾傳播學(xué) 》 ，張國良著，四川人民出版社 1998……… 通俗易懂 《 傳播學(xué)總論 》 ，胡正榮著，北京廣播學(xué)院出版社 1997 …… 豐富翔實(shí) 《 傳播學(xué)教程 》 ，郭慶光著，中國人民大學(xué)出版社 2022……… 成熟完備 《 傳播學(xué)概論 》 ，施拉姆著，新華出版社 1984………………… 理論源頭 《 傳播理論 :起源、方法與應(yīng)用 》 ,賽弗林等著，華夏出版社 … 經(jīng)典教材 《 傳播學(xué)史 》 ，羅杰斯著，上海譯文出版社 2022……………… 學(xué)科歷史 《 20世紀(jì)傳播學(xué)經(jīng)典文本 》 ，張國良主編，復(fù)旦大學(xué)出版社 … 資料匯總 第一講 思考如下問題： 如何理解傳播？有什么特點(diǎn)和規(guī)律？ 傳播與個人和社會有什么關(guān)系？ 人類傳播歷史的演進(jìn)過程是怎樣的？有何規(guī)律？ 如何理解傳播的功能。