【正文】
%LINK3UPDOWN: Interface Ethernet0, changed state to upRouter(configif)endRouterconf tEnter configuration mands, one per line. End with CNTL/Z.Router(config)int se 0Router(configif)clock rate 64000%LINK3UPDOWN: Interface Serial0, changed state to up%LINEPROTO5UPDOWN: Line protocol on Interface Serial0, changed state to upRouter(configif)no shutRouter(configif)endRoutercopy run start Destination filename [startupconfig]?Building configuration...[OK]Routerconf tEnter configuration mands, one per line. End with CNTL/Z.Router(config)ip route Router(config)endRoutercopy run startDestination filename [startupconfig]?Building configuration...[OK]RouterRoutershow ip routeCodes: C connected, S static, I IGRP, R RIP, M mobile, B BGP D EIGRP, EX EIGRP external, O OSPF, IA OSPF inter area E1 OSPF external type 1, E2 OSPF external type 2, E EGP i ISIS, L1 ISIS level1, L2 ISIS level2, * candidate default U peruser static routeGateway of last resort is not setC , Serial0C , Ethernet0S [1/0] via (7)接入網(wǎng)組網(wǎng)方案;(8)Web和FTP服務(wù)器的設(shè)置;(9)網(wǎng)絡(luò)設(shè)計(jì)方案特點(diǎn):四、網(wǎng)絡(luò)設(shè)計(jì)成果圖二圖三圖四圖五圖六圖七五、設(shè)計(jì)心得在這一周的實(shí)習(xí)中,使我學(xué)到了好多書本上沒有的知識,更讓我對計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)有了更深一步的掌握,同時(shí)也發(fā)現(xiàn)了許多自己在學(xué)習(xí)方面的不足,取長補(bǔ)短,互相學(xué)習(xí),共同進(jìn)步,我們不但學(xué)習(xí)了知識,還懂得了彼此組員之間應(yīng)該團(tuán)結(jié)互助,同時(shí)也加深了我們之間的友誼,更好的證明了實(shí)踐是檢驗(yàn)真理的唯一標(biāo)準(zhǔn)。培養(yǎng)和提高我們的實(shí)際操作和應(yīng)用能力!通過這次的實(shí)訓(xùn)使我的計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)應(yīng)用能力得到大幅度提高,從以前的不懂到懂,從模糊到運(yùn)用自如,從不知道到知道等等,一切都變的清楚簡單。善于學(xué)習(xí)和總結(jié),勤于思考,做之前多想想,多向有經(jīng)驗(yàn)的請教,能幫你降低風(fēng)險(xiǎn)、減少投入、少走彎路,做的時(shí)候心里也才有底;做好之后再來想想就是總結(jié),就是經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)。有些事只有親自動手體會了才知道其中的道理,不是口里什么知道一到實(shí)際中卻又茫然。無論什么都有其自己的規(guī)律。通過這次計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)的局域網(wǎng)組建,初步掌握了計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)局域網(wǎng)組建的規(guī)律和設(shè)計(jì)方法,并在其中找出錯(cuò)誤,對計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)有了更深一步的了解,其實(shí)只要自己用心去鉆研,計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)并沒有我們想象的那么難學(xué)。通過這次實(shí)習(xí),使我對計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)有了更深刻的了解和認(rèn)識,比起以前強(qiáng)了許多。進(jìn)一步了解對計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)設(shè)計(jì)的方法和一些小技巧,都比以前操作更熟練了,理論和實(shí)踐聯(lián)系到了一起,學(xué)到了真正的知識,但同時(shí)也遇到不少的難題。不過,在吳老師的指導(dǎo)和幫助下、還有自己付出的努力和及時(shí)查閱有關(guān)資料,最終,所有難題都一一解決了,而自己也感到了一些欣慰。17