xxxx年電教工作計(jì)劃-資料下載頁
2025-05-13 22:43本頁面
【正文】 科教學(xué)整合”專題輔導(dǎo)。區(qū)五所省級電教示范校參加全國教育技術(shù)“十二五”課題《省域城鄉(xiāng)中小學(xué)教育信息化推進(jìn)模式與策略研究》立項(xiàng)申報(bào)。趙姝娥張艷瀛蘆儀蘭四月 開展豐滿區(qū)中小學(xué)信息技術(shù)教學(xué)基本功競賽活動。 組織參加市學(xué)院中小學(xué)信息技術(shù)學(xué)科教研活動。豐滿區(qū)中小學(xué)信息技術(shù)與學(xué)科整合課堂教學(xué)評優(yōu)暨理化生虛擬實(shí)驗(yàn)軟件應(yīng)用課堂教學(xué)評優(yōu)活動。下發(fā)2012年省第六屆多媒體教育軟件大賽活動方案。趙姝娥張艷瀛蘆儀蘭五月開展豐滿區(qū)中小學(xué)信息技術(shù)教學(xué)基本功競賽活動。開展“學(xué)苑杯”小學(xué)信息技術(shù)教學(xué)技能競賽。豐滿區(qū)中小學(xué)信息技術(shù)與學(xué)科整合課堂教學(xué)評優(yōu)暨理化生虛擬實(shí)驗(yàn)軟件應(yīng)用課堂教學(xué)評優(yōu)活動。4以“送教下鄉(xiāng)”的形式繼續(xù)深入基層，在對口校間開展“信息技術(shù)與學(xué)科整合雙教一課”活動。5對英語實(shí)驗(yàn)學(xué)校開展的“區(qū)域性網(wǎng)絡(luò)教研的理論與實(shí)踐研究”課題的進(jìn)行階段檢查。組織第三屆中小學(xué)教師“信息技術(shù)與教育創(chuàng)新”論文大賽全國“十二五”教育技術(shù)科研課題《省域城鄉(xiāng)中小學(xué)教育信息化推進(jìn)模式與策略研究》開題培訓(xùn)。組織參加市“學(xué)苑杯”四室項(xiàng)目優(yōu)秀軟件評選活動 。趙姝娥張艷瀛張艷瀛蘆儀蘭六月對豐滿區(qū)中小學(xué)信息技術(shù)教學(xué)基本功競賽及信息技術(shù)與學(xué)科整合活動進(jìn)行總結(jié)表彰。充分利用網(wǎng)絡(luò)資源（信息技術(shù)與學(xué)科整合群）上傳相關(guān)資料，提升教師的理論水平，增進(jìn)對整合的認(rèn)識組織“學(xué)苑杯”第二屆初高中信息技術(shù)教學(xué)技能競賽。 全體七月 過程資料的整理和歸檔。 電教工作總結(jié)。全體7 /
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