六年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè)第五、六單元測(cè)試卷-資料下載頁(yè)
2025-10-25 03:25本頁(yè)面
【導(dǎo)讀】烈日當(dāng)空，荷葉撐起翠傘，用，讓荷花長(zhǎng)得。來(lái)，荷葉們，忘我地保護(hù)著那些幼小的花蕾。我愛荷花，愛它的樸實(shí)淳厚，更愛它無(wú)私奉獻(xiàn)的崇高精神。（一）我能寫得既正確又漂亮。（二）小法官，巧判案。；關(guān)于“團(tuán)結(jié)協(xié)作”的有：、。這點(diǎn)美麗的淡藍(lán)色熒光，融入了一個(gè)女子美麗的生命和不屈的信念。這種可貴的性格與與高。遠(yuǎn)的追求，使瑪麗·居里幾乎在完成這項(xiàng)偉大自然發(fā)現(xiàn)的同時(shí)，也完成了對(duì)人生意義的發(fā)現(xiàn)。在發(fā)現(xiàn)鐳之后的不斷研究中，居里夫人也在不停地變換著。對(duì)自己的行為懊悔不已。
【正文】 （ ）校長(zhǎng)： 4 六、 習(xí)作。（共 30 分） 學(xué)習(xí)不僅承載了同學(xué)們個(gè)人的喜怒哀樂(lè)，還有家長(zhǎng)、老師的殷切希望；學(xué)習(xí)可以學(xué)到很多我們未知的東西，可以滿足我們求知的欲望?? 請(qǐng)圍繞“學(xué)習(xí)”這個(gè)話題， 自擬題目、自選內(nèi)容、不少于 400 字寫一篇文章。要求選材有新意、內(nèi)容具體，寫出自己的真情實(shí)感。 100 200 300 400 5 聽力內(nèi)容 （一）詞語(yǔ)： 捐贈(zèng) 機(jī)械 榮譽(yù) 領(lǐng)域 司空見慣 （二）短文： 人們都贊美荷花，而我卻更愛荷葉。 荷葉不艷不媚，不像荷花那 樣惹人注目 。然而，有它陪伴著荷花，會(huì)使荷花顯得更美麗動(dòng)人。 烈日當(dāng)空，荷葉撐起翠傘， 用自己的光合作用，讓荷花長(zhǎng)得更富有生氣。風(fēng)雨襲來(lái)，荷葉們緊密團(tuán)結(jié)，連成一片，忘我地保 護(hù)著那些幼小的花蕾。 荷葉不僅把自己奉獻(xiàn)給荷花，還奉獻(xiàn)給人類。它作為藥材，能為病人清熱去火；它作為包裝材料，不怕水浸油污；它作為食物煮粥，更是清爽可口。 荷葉給予別人的 甚多，而自己卻無(wú)所求。當(dāng)人們欣賞荷花，贊美荷花的時(shí)候，它從不計(jì)較，不爭(zhēng)名、不求利，只是默默地工作。 我愛荷葉，愛它的樸實(shí)淳厚，更愛它無(wú)私奉獻(xiàn)的崇高精神。
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