20xx年開展文明校園創(chuàng)建活動(dòng)實(shí)施方案-資料下載頁
2025-05-13 13:19本頁面
【正文】 負(fù)責(zé)組織推動(dòng)文明校園創(chuàng)建活動(dòng)，將文明校園創(chuàng)建納入文明城市創(chuàng)建和未成年人思想道德建設(shè)工作中，統(tǒng)籌謀劃，統(tǒng)籌考慮，形成協(xié)調(diào)聯(lián)動(dòng)、齊抓共管的創(chuàng)建格局。文明校園創(chuàng)建工作情況將作為文明單位評(píng)選的重要參考。區(qū)教體局、各級(jí)各類學(xué)校要制定創(chuàng)建工作具體規(guī)劃，納入年度工作任務(wù)，納入學(xué)校目標(biāo)考核，納入教育督導(dǎo)工作體系，按照文明校園評(píng)價(jià)細(xì)則，組織檢查考評(píng)，為創(chuàng)建文明校園提供有效指導(dǎo)和切實(shí)保障，推動(dòng)文明校園創(chuàng)建工作落地落實(shí)。各中小學(xué)是創(chuàng)建活動(dòng)的主體，要形成學(xué)校黨政主要領(lǐng)導(dǎo)負(fù)責(zé)，各部門各司其職、緊密配合，全校師生共同參與的工作機(jī)制。進(jìn)一步加強(qiáng)制度建設(shè)，校園文化建設(shè)，強(qiáng)化學(xué)校內(nèi)部管理，扎實(shí)推進(jìn)文明校園創(chuàng)建工作，努力營(yíng)造良好的育人環(huán)境。同時(shí)，要充分發(fā)揮家校合作平臺(tái)、社會(huì)實(shí)踐基地、社區(qū)服務(wù)活動(dòng)、師生校外生活等渠道作用，形成家庭、學(xué)校、社會(huì)共同推進(jìn)文明校園創(chuàng)建的工作合力。(二)加強(qiáng)宣傳，廣泛發(fā)動(dòng)。要充分利用各種陣地，廣泛宣傳文明校園創(chuàng)建活動(dòng)，形成濃厚的創(chuàng)建氛圍。層層發(fā)動(dòng)，不斷提高廣大師生對(duì)創(chuàng)建文明校園的認(rèn)識(shí)，并在創(chuàng)建中體驗(yàn)、在體驗(yàn)中升華，促進(jìn)創(chuàng)建活動(dòng)的健康開展。(三)嚴(yán)格標(biāo)準(zhǔn)，強(qiáng)化考核。嚴(yán)格按照教育部、中央文明辦頒布的《中學(xué)文明校園標(biāo)準(zhǔn)》《小學(xué)文明校園標(biāo)準(zhǔn)》及省教育廳、省文明辦制定的《山東省中小學(xué)文明校園評(píng)比細(xì)則》，組織認(rèn)定文明校園。20XX年啟動(dòng)文明校園創(chuàng)建工作，20XX2020年，每年認(rèn)定章丘區(qū)級(jí)文明校園10所，并擇優(yōu)推薦參評(píng)上一級(jí)文明校園。文明校園創(chuàng)建與認(rèn)定，按照自愿申報(bào)、逐級(jí)推薦、量化打分，社會(huì)公示、擇優(yōu)推薦、抽查認(rèn)定的程序進(jìn)行。同時(shí)，當(dāng)年度認(rèn)定考核合格的濟(jì)南市級(jí)文明校園，已經(jīng)是各級(jí)文明單位的，原則上不用參加本年度文明單位復(fù)核。(四)動(dòng)態(tài)管理，形成機(jī)制。文明校園創(chuàng)建工作實(shí)行動(dòng)態(tài)管理，推動(dòng)創(chuàng)建活動(dòng)常態(tài)化，避免“重突擊、輕常態(tài)，重創(chuàng)建、輕管理，重硬件、輕軟件，重結(jié)果、輕過程”問題。要切實(shí)做好文明校園的日常管理工作，對(duì)于創(chuàng)建期內(nèi)有以下情形之一的，取消文明校園評(píng)選資格，已獲得文明校園的，撤銷文明校園榮譽(yù)稱號(hào)：領(lǐng)導(dǎo)班子成員有嚴(yán)重違紀(jì)、違法事件。有重大勞資糾紛、影響社會(huì)穩(wěn)定的重大事故、重大不誠(chéng)信事件。有重大校園安全責(zé)任事故、重大消防責(zé)任事故、重大食物中毒事件。有造成重大社會(huì)影響的員工違法犯罪事件。有嚴(yán)重違規(guī)辦學(xué)辦班、違規(guī)招生和建規(guī)收費(fèi)問題等。更多相關(guān)文章：－ 11 －
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