化學(xué)課外科技活動方案1-資料下載頁
2025-05-12 22:30本頁面
【正文】 ?；瘜W(xué)專題報(bào)告會的專題，可以選擇配合課堂教學(xué)內(nèi)容的課題，以豐富、擴(kuò)大和加深理解課堂教學(xué)的內(nèi)容；也可以從近代化學(xué)的新成就、新技術(shù)、化學(xué)史方面選題，根據(jù)學(xué)生的知識水平和年齡特征作科普常識的介紹，使學(xué)生增長知識，擴(kuò)大眼界，激發(fā)研究某些化學(xué)問題的興趣和熱情。報(bào)告人可以由本校教師或聘請校外精通某專題的專家、科學(xué)工作者、先進(jìn)工作者擔(dān)任。也可組織幾個(gè)對某一化學(xué)題目有濃厚興趣的學(xué)生，在教師的指導(dǎo)下分小題分別進(jìn)行充分準(zhǔn)備，然后舉行報(bào)告會?；瘜W(xué)競賽也是一種群眾性的課外活動。它比起一般的考試，在解題的難度和速度上要求要高一些。所指難度，應(yīng)該表現(xiàn)在解決問題時(shí)，要求靈活運(yùn)用基礎(chǔ)知識的思維活動的復(fù)雜程度高；所指速度，可以衡量掌握基礎(chǔ)知識的牢固情況、技能的熟練程度、思維的敏捷程度以及表達(dá)能力的強(qiáng)弱等。因此，只有那些對化學(xué)有愛好，平時(shí)就善于觀察化學(xué)現(xiàn)象，并刻苦鉆研化學(xué)問題的學(xué)生，才有可能取得優(yōu)異成績。通過化學(xué)競賽，可以鼓舞學(xué)生學(xué)習(xí)化學(xué)的積極性，培養(yǎng)學(xué)生獨(dú)立思考，認(rèn)真鉆研的精神和邏輯思維能力、表達(dá)能力以及實(shí)驗(yàn)、解題技能等。此外，在集體競賽中，還可以培養(yǎng)學(xué)生的集體榮譽(yù)感?；瘜W(xué)競賽的目的，不只是為了培養(yǎng)少數(shù)“尖子”，而應(yīng)是通過競賽促進(jìn)學(xué)習(xí)，普遍提高學(xué)生的化學(xué)水平。只有在普遍提高這個(gè)基礎(chǔ)上，才有可能選拔出優(yōu)秀人才；同時(shí)，總結(jié)優(yōu)秀者取得優(yōu)異的學(xué)習(xí)成績的經(jīng)驗(yàn)，反過來又可以促進(jìn)學(xué)生的化學(xué)學(xué)習(xí)，使學(xué)生的學(xué)習(xí)水平得到進(jìn)一步的普遍提高。競賽可以在一個(gè)班級內(nèi)或同年級各班之間進(jìn)行，也可以擴(kuò)大到校際、區(qū)際、甚至全國范圍內(nèi)進(jìn)行。參加競賽的學(xué)生以自愿報(bào)名為原則，年級以上的競賽也可由各班推選或經(jīng)過初賽后挑選?；瘜W(xué)競賽應(yīng)包括筆答和實(shí)驗(yàn)操作。競賽命題不宜過多地超過教學(xué)大綱的范圍，但題目要具有綜合性和靈活性。三、具體活動內(nèi)容： 化學(xué)史講座：化學(xué)的過去現(xiàn)在和未來。實(shí)驗(yàn)活動：走進(jìn)化學(xué)實(shí)驗(yàn)室，選擇一中實(shí)驗(yàn)儀器，調(diào)查它的來歷和改進(jìn)歷史。課外探究：你所認(rèn)識的新材料：向班級介紹一種你了解的新材料。一滴水中的生命：對水的全新認(rèn)識課外探究：人與水的關(guān)系，以及人在其中的能動作用。社會調(diào)查：永昌縣供水狀況調(diào)查專題講座：元素、原子發(fā)現(xiàn)史化學(xué)課外科技活動方案大馬莊初級中學(xué)8
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