知識助我成長ppt課件(2)-資料下載頁
2025-05-12 12:42本頁面
【正文】 保證自己繼續(xù)上學；如還是不行，可請老師、親友甚至法律工作者做爸爸的動員工作，實在無效還應訴諸法律保護自己的受教育權利。 爸爸對小梅說：“從明天開始你就不要上學了，你早晚要出嫁，我供你上學是賠錢！” 小梅對爸爸說：“我要上學。” 假如你是小梅你打算采用什么方式維護自己的受教育權？ 方式一：尋求學校老師的幫助 假如你是老師，你打算如何做小梅父親的工作？ 除此以外，你還有什么高招幫助小梅重返校園？ 受教育是法律賦予我們的基本權利，是我們成長和發(fā)展的基礎。當我們的受教育權被他人剝奪或受到侵犯時，我們可以采用非訴訟方式或訴訟方式予以維護。 一、維護受教育權利 二十一世紀被稱為知識經(jīng)濟時代，許多人認為，除具有相關專業(yè)知識外，外語、電腦、駕駛這三種技能是 21世紀勞動者必需具備的技能。 為迎接新世紀的挑戰(zhàn)，我們應該怎么做？ 在我們這個不發(fā)達的大國辦教育、普及義務教育很不容易，父母辛勤勞動供子女讀書也不容易。 為了自己的發(fā)展，更為了國家的富強、社會的進步，我們一定要珍惜受教育的機會，履行受教育的義務，為中華民族的騰飛而努力學習。 二、履行受教育義務 履行受教育的義務，必須做到： 第一，認真履行按時入學的義務； 第二，認真履行接受規(guī)定年限的義務教育的義務，不得中途輟學； 第三，認真履行遵守法律和學校紀律，尊敬師長，努力完成規(guī)定的學習任務的義務。 為完成規(guī)定的學習任務，我們應該做到： 上課時專心聽講，認真思考，敢于發(fā)表自己的見解，積極與老師同學探究問題； 課后認真復習，獨立完成作業(yè)； 假如遇到下列問題，你打算怎么辦？ 上課走神兒，受到老師的批評； 做作業(yè)時，通到疑難問題； 上自己不大喜歡的課； 考試成績不理想。 在學習過程中，我們要積極開展自主學習、合作學習、探究學習，注意養(yǎng)成良好的學習習慣，提高學習能力。 活到老， 學到老！ It is never too old to learn！ 我們要樹立遠大志向，珍惜在校學習的機會，自覺履行受教育義務，以勤奮和智慧去擷取成功之果，使自己的生命放射出絢麗奪目的光彩，為祖國的繁榮富強建功立業(yè)！
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