淺探中考復(fù)習(xí)策略ppt課件-資料下載頁
2025-05-12 12:23本頁面
【正文】 W t P＝ UI 電熱 Q 焦耳定律： Q＝ I2Rt 電熱的利用和防止 四、電能和 生活用電 進(jìn)戶線 火線 零線 大地 220V 測(cè)電筆 電能表 總開關(guān) 保險(xiǎn)盒 電燈 開關(guān) 插座 串聯(lián) 并聯(lián) 家庭電路 磁現(xiàn)象 電生磁 磁場(chǎng)對(duì)電流的作用 磁生電 磁性 磁體 磁極 磁化 磁場(chǎng)和磁感線 指向性 同斥異吸 NS 奧斯特實(shí)驗(yàn) 通電導(dǎo)體周圍有磁場(chǎng) 磁場(chǎng)方向跟電流方向有關(guān) 電流的磁效應(yīng) 通電螺線管 安培定則 電磁鐵 特點(diǎn)及應(yīng)用 電磁繼電器 受力方向和電流方向、磁感線方向有關(guān) 電動(dòng)機(jī) 電磁感應(yīng)－－法拉第 話筒 發(fā)電機(jī) 揚(yáng)聲器 錄音 五、電與磁 一、運(yùn)動(dòng)和力 機(jī)械運(yùn)動(dòng) 參照物 運(yùn)動(dòng)和靜止相對(duì)性 運(yùn)動(dòng)的快慢 速度 v=s/t 力 概念：物體對(duì)物體的作用（相互的） 三要素： 大小、方向、作用點(diǎn) 分類 重力 G=mg 豎直向下 重心 彈力 摩擦力 彈簧測(cè)力計(jì) 阻礙物體相對(duì)運(yùn)動(dòng)（方向判斷） 與壓力大小、接觸面粗糙程度有關(guān) 關(guān)系 測(cè)量 作用效果 改變物體的形狀 改變物體的運(yùn)動(dòng)狀態(tài) 不受外力 運(yùn)動(dòng)狀態(tài)不變 保持靜止或勻速直線運(yùn)動(dòng) 牛頓第一定律 平衡力 非平衡力 運(yùn)動(dòng)狀態(tài)改變 受 慣性 二力平衡：同物、等大、反向、一直線 （長度、時(shí)間） （合力為 0） 力的示意圖 密度 質(zhì)量 物體所含物質(zhì)的多少 物質(zhì)－分子－原子－核式結(jié)構(gòu) 單位： Kg 物體的屬性 測(cè)量工具－天平 意義：質(zhì)量和體積的比值－反映物質(zhì)的一種特性 公式： ρ＝ m/V 基本測(cè)量 固體 液體 規(guī)則 不規(guī)則 不溶于水 溶于水 其它測(cè)量 只有天平 固體 液體 只有量筒 只有彈簧測(cè)力計(jì) 單位： Kg/m3 g/cm3 應(yīng)用： 鑒別物質(zhì) 求質(zhì)量 求體積 求長度、厚度 二、密度、壓強(qiáng)、浮力 壓力 垂直壓在物體表面的力，與支持力互為反作用力 有時(shí)與重力有關(guān) 壓強(qiáng) 意義：表示壓力的作用效果 定義：物體在單位面積上受到的壓力 公式： P=F/S 單位： N/m2＝ Pa 增大和減小辦法 液體壓強(qiáng) 特點(diǎn)（ 5句話） 計(jì)算： P=ρgh 大氣壓強(qiáng)：現(xiàn)象、特點(diǎn)、應(yīng)用 流體壓強(qiáng)：流速大壓強(qiáng)?。F(xiàn)象及應(yīng)用 浮力 方向及產(chǎn)生原因 大?。?F=G排 =ρ液 gV 物體的浮沉條件及應(yīng)用 簡(jiǎn)單機(jī)械 杠桿 定滑輪 動(dòng)滑輪 滑輪組 斜面 五要素（力臂的畫法） 平衡條件： F1l1=F2l2 應(yīng)用：省力、費(fèi)力、等臂 實(shí)質(zhì)：等臂杠桿 不省力也不費(fèi)力，可改變動(dòng)力方向 實(shí)質(zhì)：動(dòng)力臂是阻力臂的 2倍的杠桿 省一半力，費(fèi)一倍距離 Fs=Gh（功的原理） s越長越省力 機(jī)械功 兩個(gè)要素及計(jì)算： W=Fs 單位： J 功率：做功的快慢 P=W/t 單位： W 機(jī)械效率： η＝ W有 /W總 機(jī)械能 動(dòng)能 勢(shì)能 重力勢(shì)能 彈性勢(shì)能 m v m h 機(jī)械能的相互轉(zhuǎn)化 三、簡(jiǎn)單機(jī)械 功和能 ?心中有目標(biāo) （課標(biāo)、中考要求） ?眼中有學(xué)生 （參與狀態(tài)、交流狀態(tài)、思維狀態(tài)、情緒狀態(tài)、生成狀態(tài)） ?手中有方法 （設(shè)境、啟發(fā)、引導(dǎo)、調(diào)控、現(xiàn)代教育技術(shù)） 三、構(gòu)建高效課堂模式 避免 “滿堂灌”、“題海戰(zhàn)”； 記住 “三講三不講”： 學(xué)生 已經(jīng)會(huì) 的不講； 學(xué)生自己 能學(xué)會(huì) 的不講； 講了也不會(huì) 的不講。 學(xué)會(huì) 把復(fù)雜問題簡(jiǎn)單化； 重點(diǎn) 知識(shí)重點(diǎn)講； 難點(diǎn) 知識(shí)巧妙講； 易錯(cuò) 知識(shí)反復(fù)講。 三講 三不講 實(shí)現(xiàn) 大容量、快節(jié)奏、高效率 。 ? 上述內(nèi)容僅僅是我個(gè)人的一點(diǎn)淺顯認(rèn)識(shí)，有不妥之處敬請(qǐng)各位老師批評(píng)指正。 祝各位老師： 工作順利！萬事如意！ 謝謝大家！
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