李曉凡：內(nèi)化師德ppt課件-資料下載頁(yè)
2025-05-12 08:50本頁(yè)面
【正文】 準(zhǔn)確而不是偏差的 主動(dòng)而不是被動(dòng)的 自覺而不是盲目的學(xué)習(xí)方法做好職業(yè)奮斗前的準(zhǔn)備有理想、創(chuàng)造、作為職業(yè)感的使命對(duì)社會(huì)、人類、人生本體論的詮釋 是教師最高境界? 愛的力量 大愛有大德、大德有大善、 大善有大智? 教師大愛 血脈中流淌的是優(yōu)秀品質(zhì)、 博才多學(xué)? 教師形象 廣博者、深刻者、獨(dú)道者具有廣博的知識(shí)， 成為能力型人格教師教師能力體現(xiàn) 用心不用手段 做心靈領(lǐng)航員 成為海錦 喚醒求知欲望 培養(yǎng)學(xué)生追求卓越精神能力在學(xué)生心里埋下高水平成就動(dòng)機(jī)的種子挖掘潛能，優(yōu)化個(gè)性，調(diào)動(dòng)內(nèi)驅(qū)力創(chuàng)造寬松環(huán)境，寬容對(duì)待學(xué)生超越性學(xué)生自主創(chuàng)新能力引領(lǐng)思維方式立體化想象思維多元化創(chuàng)造過程獨(dú)特性釋放感、輕松感、成就感* 38內(nèi)化師德的終極目標(biāo)用教師的獨(dú)有魅力、人格、風(fēng)韻 感染、啟迪、塑造學(xué)生* 39 最終結(jié)論 最終結(jié)論以美養(yǎng)德 德美并重，以美養(yǎng)德 德美并重，以才養(yǎng)德 德才并重，以才養(yǎng)德 德才并重，以智養(yǎng)德 德智并重。以智養(yǎng)德 德智并重。* 40 結(jié)束語(yǔ)結(jié)束語(yǔ) 教育的核心是 教育的核心是 人格心靈的喚醒人格心靈的喚醒
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