大學生法制教育ppt課件-資料下載頁
2025-05-12 07:57本頁面
【正文】 第六十一條 行人應當在人行道內(nèi)行走，沒有人行道的靠路邊行走。 第六十二條 行人通過路口或者橫過道路，應當走人行橫道或者過街設施；通過有交通信號燈的人行橫道，應當按照交通信號燈指示通行；通過沒有交通信號燈、人行橫道的路口，或者在沒有過街設施的路段橫過道路，應當在確認安全后通過。 第六十三條 行人不得跨越、倚坐道路隔離設施，不得扒車、強行攔車或者實施妨礙道路交通安全的其他行為。 結(jié)合案例學習我國的法律法規(guī) 案外鏈接： 第六十四條 學齡前兒童以及不能辨認或者不能控制自己行為的精神疾病患者、智力障礙者在道路上通行，應當由其監(jiān)護人、監(jiān)護人委托的人或者對其負有管理、保護職責的人帶領。 盲人在道路上通行，應當使用盲杖或者采取其他導盲手段，車輛應當避讓盲人。 第六十五條 行人通過鐵路道口時，應當按照交通信號或者管理人員的指揮通行；沒有交通信號和管理人員的，應當在確認無火車駛臨后，迅速通過。 第六十六條 乘車人不得攜帶易燃易爆等危險物品，不得向車外拋灑物品，不得有影響駕駛。 如何培養(yǎng)大學生的法制意識 （一）加強法制教育是提高大學生法律素質(zhì)的根本。 法律素質(zhì)主要指大學生要能正確認識民主與法制、自由與紀律、道德與法律的關系，掌握法律基礎知識，具有社會主義法制意識和法律觀念，自覺履行公民的權(quán)利與義務，遵紀守法，運用法律武器維護正當權(quán)益并與違法犯罪做斗爭。即要學法、知法、守法、用法、護法。 如何培養(yǎng)大學生的法制意識 （二）加強和改進高校法制教育的一些措施。 增強 《 法律基礎 》 課的實效性，真正發(fā)揮法制課堂作用，要上好 《 法律基礎 》 課，需要在教學目的、內(nèi)容、方法等方面加強和改進，增強實效性。 營造良好的法制教育環(huán)境和氛圍。大學生的法制觀念受各種因素的影響。高校在相關部門的配合下加大對校園周邊環(huán)境綜合治理力度的同時，應該著力建設良好的校園法制教育環(huán)境和氛圍。 如何培養(yǎng)大學生的法制意識 開展豐富多彩的課外法制教育實踐活動 。 法制教育實踐能夠鍛煉學生運用法律知識 、 分析實際問題的能力 ， 提高法制意識 。 如 ， 校內(nèi)開展主題班會 、 法律征文 、知識競賽 、 模擬法庭 、 參加校內(nèi)治安聯(lián)防等活動；走出校園 ， 旁聽庭審 、 參觀監(jiān)獄和勞教所 、 到街道 、 集鎮(zhèn)開展法律咨詢 、 在 ? 三下鄉(xiāng) ? 活動中組織法制教育小分隊深入農(nóng)村 、 社區(qū) 、 企業(yè)進行法律宣傳 ， 普及法律知識；進行誠信 、 守法教育等 ， 從而了解社會 、 服務社會 。 江澤民曾要求 ? 要經(jīng)常地在學生中開展紀律法制教育 ，增強他們的紀律法制觀念 ， 使他們懂得遵紀守法的道理 ? 。 今天的大學生 ， 就是明天的社會主義現(xiàn)代化建設事業(yè)的生力軍 ， 必須把提高他們的法律素質(zhì)擺在我們教育工作的重要位置 ， 認真予以貫徹落實 。 ? 謝謝觀看
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