【正文】 需求＞總供給，國民收入擴(kuò)張；總供給＝總需求，國民收入均衡。 79宏觀經(jīng)濟(jì)學(xué) 蘇素 重慶大學(xué)四部門國民收入決定均衡的國民收入 =消費(fèi)＋投資＋政府購買＋凈出口80宏觀經(jīng)濟(jì)學(xué) 蘇素 重慶大學(xué)三、宏觀經(jīng)濟(jì)運(yùn)行如何調(diào)控？81宏觀經(jīng)濟(jì)學(xué) 蘇素 重慶大學(xué)公共財(cái)政：公共財(cái)政是政府為實(shí)現(xiàn)其職能所必須的財(cái)政收入、財(cái)政支出及其管理活動(dòng)。財(cái)政收入制度：國家財(cái)政收入及其在各級財(cái)政之間的分配問題；財(cái)政支出制度：各級財(cái)政支出的事權(quán)劃分問題；轉(zhuǎn)移支付制度：中央政府對不同地區(qū)間的財(cái)力調(diào)配問題。宏觀財(cái)政政策82宏觀經(jīng)濟(jì)學(xué) 蘇素 重慶大學(xué)我國于 1994年實(shí)行了中央與地方的分稅制度。 分稅制將主要稅種劃分為中央稅、中央地方共享稅和地方稅。中央稅主要是消費(fèi)稅，全部上解中央財(cái)政，中央地方共享稅主要是增值稅， 75％歸中央財(cái)政， 25％歸地方財(cái)政，并通過中央對地方的縱向轉(zhuǎn)移支付，調(diào)節(jié)不同地區(qū)間的財(cái)力差距，保證貧困地區(qū)的政府運(yùn)行。83宏觀經(jīng)濟(jì)學(xué) 蘇素 重慶大學(xué)稅收減少家庭部門的可支配收入，從而減少消費(fèi)，降低國民收入水平。政府支出增大最終產(chǎn)品和勞務(wù)市場的需求，增加國民收入水平。轉(zhuǎn)移支付增大個(gè)人可支配收入，增大消費(fèi)，增加國民收入水平。公共財(cái)政政策與國民經(jīng)濟(jì)的關(guān)系是宏觀財(cái)政政策的基礎(chǔ) — 利用政府的宏觀經(jīng)濟(jì)政策影響宏觀經(jīng)濟(jì)活動(dòng)。84宏觀經(jīng)濟(jì)學(xué) 蘇素 重慶大學(xué)擴(kuò)張性財(cái)政政策：對經(jīng)濟(jì)具有擴(kuò)張作用的財(cái)政政策，包括：增加政府支出、減少稅收預(yù)算（降低稅率或減少固定稅收）、增大轉(zhuǎn)移支付；擴(kuò)張性財(cái)政政策在經(jīng)濟(jì)蕭條和萎縮階段采用。緊縮性財(cái)政政策：對經(jīng)濟(jì)具有收縮作用的財(cái)政政策，包括：降低政府預(yù)算支出、增大稅收預(yù)算（提高稅率或增大固定稅收）、減少轉(zhuǎn)移支付；緊縮性財(cái)政政策在經(jīng)濟(jì)膨脹和擴(kuò)張階段采用。85宏觀經(jīng)濟(jì)學(xué) 蘇素 重慶大學(xué)貨幣政策：國家通過影響貨幣供給干預(yù)宏觀經(jīng)濟(jì)活動(dòng)的宏觀經(jīng)濟(jì)政策政策。主要是通過改變貨幣供給，改變利率水平，影響投資，最終影響國民經(jīng)濟(jì)水平。緊縮性貨幣政策：減少貨幣供給，提高利率。擴(kuò)張性貨幣政策：增大貨幣供給，降低利率。宏觀貨幣政策86宏觀經(jīng)濟(jì)學(xué) 蘇素 重慶大學(xué)四、經(jīng)濟(jì)增長問題87宏觀經(jīng)濟(jì)學(xué) 蘇素 重慶大學(xué)經(jīng)濟(jì)增長經(jīng)濟(jì)波動(dòng)勞動(dòng)失業(yè)通貨膨脹經(jīng)濟(jì)發(fā)展當(dāng)代經(jīng)濟(jì)問題88宏觀經(jīng)濟(jì)學(xué) 蘇素 重慶大學(xué)經(jīng)濟(jì)增長l 經(jīng)濟(jì)增長：一國一定時(shí)期內(nèi)生產(chǎn)的產(chǎn)品和提供的勞務(wù)總量的擴(kuò)大?？梢杂脤?shí)際 GDP的增長率，或人均 GDP的增長率或者其他指標(biāo)來表示。l 一般用 GDP的增長率衡量89宏觀經(jīng)濟(jì)學(xué) 蘇素 重慶大學(xué)經(jīng)濟(jì)增長包括增長總量增長和人均量，后者由真實(shí)人均收入的變化率來度量，年增長率為 1%的國家每 70年使其生活水平提高一倍，而年增長率為3%的國家每 25年就使其生活水平提高一倍。二戰(zhàn)以來，全球人均收入增長顯著，但增長率不平穩(wěn)，富國和窮國家間人均收入的不平等加大了。90宏觀經(jīng)濟(jì)學(xué) 蘇素 重慶大學(xué)91宏觀經(jīng)濟(jì)學(xué) 蘇素 重慶大學(xué)92宏觀經(jīng)濟(jì)學(xué) 蘇素 重慶大學(xué)經(jīng)濟(jì)增長過快，一定是好事？隨著社會主義市場經(jīng)濟(jì)體制不斷完善，年度經(jīng)濟(jì)增長目標(biāo)不再是指令性的，而走向指導(dǎo)性的、預(yù)測性的。 落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀，重視優(yōu)化結(jié)構(gòu)、提高效益、節(jié)能降耗和污染減排，防止片面追求和盲目攀比增長速度。如果按照實(shí)際增速確定計(jì)劃目標(biāo)，客觀上有可能造成指標(biāo)上層層加碼，進(jìn)一步推高實(shí)際增速的危險(xiǎn)，引發(fā)經(jīng)濟(jì)的過熱和波動(dòng)。 93宏觀經(jīng)濟(jì)學(xué) 蘇素 重慶大學(xué)經(jīng)濟(jì)增長的源泉？94宏觀經(jīng)濟(jì)學(xué) 蘇素 重慶大學(xué)１、傳統(tǒng)經(jīng)濟(jì)理論，原始投入增加引發(fā)經(jīng)濟(jì)增長，研究投資率和儲蓄率。粗放的經(jīng)濟(jì)增長方式。95宏觀經(jīng)濟(jì)學(xué) 蘇素 重慶大學(xué)全國近五年固定資產(chǎn)投資及增長速度96宏觀經(jīng)濟(jì)學(xué) 蘇素 重慶大學(xué)重慶市直轄以來全社會固定資產(chǎn)投資及增長速度（億元， % ）97宏觀經(jīng)濟(jì)學(xué) 蘇素 重慶大學(xué)我國近年固定資產(chǎn)投資占國內(nèi)生產(chǎn)總值的比重很高。城鎮(zhèn)化、工業(yè)化加快發(fā)展刺激經(jīng)濟(jì)增長的宏觀經(jīng)濟(jì)政策城鎮(zhèn)居民住房制度改革，增加了固定資產(chǎn)投資的需求。經(jīng)常項(xiàng)目和資本項(xiàng)目雙順差；外匯儲備連年大幅增長，流動(dòng)性過剩。經(jīng)濟(jì)高速增長下企業(yè)的投資動(dòng)力和能力增加。 增長方式粗放，高投資帶動(dòng)高增長的特征明顯。 98宏觀經(jīng)濟(jì)學(xué) 蘇素 重慶大學(xué)增長的極限：羅馬俱樂部指數(shù)增長人類的困境：人口，資源，環(huán)境，糧食，工業(yè)化的資金人口資源環(huán)境的協(xié)調(diào)發(fā)展99宏觀經(jīng)濟(jì)學(xué) 蘇素 重慶大學(xué)現(xiàn)代經(jīng)濟(jì)增長理論研究長期經(jīng)濟(jì)增長的動(dòng)力機(jī)制：經(jīng)濟(jì)的長期、持續(xù)增長由何種動(dòng)力推動(dòng)？ 100宏觀經(jīng)濟(jì)學(xué) 蘇素 重慶大學(xué)２、技術(shù)變化是全要素生產(chǎn)率的重要決定因素。技術(shù)進(jìn)步外生決定。（索洛） “ 我們可以肯定地說，以科學(xué)發(fā)展為基礎(chǔ)的技術(shù)進(jìn)步— 在電力、內(nèi)燃機(jī)、電子、原子能和生物等領(lǐng)域 — 成為發(fā)達(dá)國家經(jīng)濟(jì)增長的主要源泉 ”　　　 —— 庫茲涅茨（ Simon Kuzs）， 1966大量的經(jīng)濟(jì)史學(xué)家也認(rèn)為技術(shù)演變處于現(xiàn)代經(jīng)濟(jì)增長的中心地位。 101宏觀經(jīng)濟(jì)學(xué) 蘇素 重慶大學(xué)３、知識積累的外部性是現(xiàn)代經(jīng)濟(jì)的主要特征和經(jīng)濟(jì)增長的重要源泉。 （羅默）“ 積累私有知識的企業(yè)不經(jīng)意地對總的公共知識存量做出了貢獻(xiàn)。公共知識存量提高了每個(gè)企業(yè)的生產(chǎn)率。在此情形下，整體經(jīng)濟(jì)隨著知識邊際生產(chǎn)率上升呈現(xiàn)出規(guī)模經(jīng)濟(jì)。不存在對總體知識的回報(bào)遞減，增長率不是必然下降的；增長率能隨著時(shí)間推移而上升，直到其最終收斂于一個(gè)穩(wěn)定的增長率，或者增長率能無限上升。 ”　　　　　　　　　　　　 　 —— E. 赫爾普曼102宏觀經(jīng)濟(jì)學(xué) 蘇素 重慶大學(xué)４、內(nèi)生經(jīng)濟(jì)增長理論（羅默、盧卡斯等）整體經(jīng)濟(jì)中人力資本的平均水平越高，物質(zhì)資本和人力資本總量混合對產(chǎn)出的影響越大。 教育是人力資本形成的重要機(jī)制，教育在經(jīng)濟(jì)增長中起著主要作用。學(xué)校教育年限的上升在東亞新興工業(yè)化國家和地區(qū)的增長中發(fā)揮了中心作用。103宏觀經(jīng)濟(jì)學(xué) 蘇素 重慶大學(xué)教育、國民素質(zhì)、人力資本與經(jīng)濟(jì)增長方式轉(zhuǎn)換104宏觀經(jīng)濟(jì)學(xué) 蘇素 重慶大學(xué)