初三政治課復(fù)習(xí)ppt課件-資料下載頁
2025-05-12 06:42本頁面
【正文】 不傷害他人、 不侵犯他人的基本權(quán)利是正義的最起碼要求， 故意傷害他人身體乃至生命是最嚴(yán)重的 非正義行為。 情境一：在公交車上，小偷的手伸向一個(gè)乘客的錢包，旁邊有人高喊“抓小偷”。 情境二：一個(gè)高大的男生正在對一個(gè)瘦小的同學(xué)拳打腳踢。 情境三：個(gè)別同學(xué)在考試中作弊。 情境四： 高年級(jí)學(xué)生向低年級(jí)同學(xué)勒索錢財(cái)。 上述情境中哪些是正義行為？哪些是非正義行為？ 你所接觸到的社會(huì)現(xiàn)象中，還有哪些正義行為和非正義行為？ 結(jié)合自身實(shí)際，你如何做一個(gè)有正義感的人？ 情景一：是正義行為 情景二、三、四：是非正義行為 正義行為：愛心捐款、上課認(rèn)真聽講、右行禮讓、幫助同學(xué)等 非正義行為：抄襲作業(yè)、插隊(duì)買飯、以大欺小、倚強(qiáng)凌弱、打架斗毆等。 參考答案：課本 7677 五個(gè)方面回答 1在今年的“兩會(huì)上”，“公平正義”再次成為代表委員們討論的話題和媒體關(guān)注的焦點(diǎn)。會(huì)議期間，溫家寶強(qiáng)調(diào)，要讓人民生活的幸福，有尊嚴(yán)。他還說“公平正義比太陽還要有光輝” 為什么溫家寶強(qiáng)調(diào)“公平正義比太陽還要有光輝”，你是如何理解的？ 你認(rèn)為 國家 怎樣才能讓人民生活的幸福，有尊嚴(yán)？ 當(dāng)我們生活中遇到不公平的待遇時(shí)，你認(rèn)為應(yīng)該怎樣做？ 公平對維護(hù)社會(huì)穩(wěn)定的意義 用合法手段解決問題， 以謀求最大限度的公平。 正 義 宣 言 ?樹立規(guī)則意識(shí)、遵守規(guī)章制度 ?堅(jiān)持正義標(biāo)準(zhǔn)、丟棄情感好惡 ?嚴(yán)守做人標(biāo)準(zhǔn)、尊重他人權(quán)利 ?實(shí)施正義行為、鄙視 非正義行為
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