【總結】第二章??第二節(jié)?地球表面形態(tài)第一課時:內(nèi)力作用與地表形態(tài)一、教學目標:(一)知識與技能1.了解地表形態(tài)的變化是內(nèi)、外力共同作用的結果。2.了解板塊構造學說,理解板塊運動與宏觀地形的關系。3.了解地質(zhì)構造的類型及其與地表形態(tài)的關系。(二)過程與方法1.學會閱讀地質(zhì)構造和地質(zhì)剖面示意圖。2.學會用板塊構造學說解釋地理事物和地理現(xiàn)象。
2025-04-17 00:21
【總結】課前檢測1、巖石圈的范圍是指()A、地殼和軟流層以上的地幔部分B、地殼和地幔C、軟流層及其以上部分D、整個地殼2、下列地區(qū)中地殼厚度最小的是()A、喜馬拉雅山B、黃土高原C、大西洋
2025-05-01 23:46
【總結】第二課時外力作用與地貌【教學目標】1.了解外力作用的能量來源和表現(xiàn)形式;2.理解風化作用、侵蝕作用、搬運作用和沉積作用的概念;3.理解外力作用對地表形態(tài)的影響;4.理解內(nèi)、外力作用的相互關系?!窘虒W重點】1.風化、侵蝕、沉積作用所形成的不同地貌;2.外力作用各表現(xiàn)形式相互之間的關系?!窘虒W難
2025-01-04 22:09
【總結】新課標專用地理2022版第四講地殼物質(zhì)循環(huán)及地表形態(tài)變化的內(nèi)外力因素5年高考3年模擬123213
2025-05-02 06:26
【總結】一、外力作用:1、能量來源:2、表現(xiàn)形式(見表)4、總趨勢:3、外力作用的關系:(見框圖)風化作用示意圖球狀風化殼水的凍融討論:(1)蘑菇石主要是在什么外力作用下形成的?(2)簡單推測這種地貌是如何形成的?風蝕蘑菇的形成原因:,磨蝕強烈,下部巖性較軟,上部
2025-04-29 05:33
【總結】內(nèi)力作用巖漿活動地殼運動地質(zhì)構造風化、侵蝕、搬運、沉積、固結成巖外力作用一、不斷變化的地表形態(tài)-----能量來源地震變質(zhì)作用地殼運動與板塊構造板塊構造學說板塊內(nèi)部地殼比較穩(wěn)定板塊交界處消亡邊界(碰撞)生長邊界(張裂)陸陸碰撞陸洋碰撞海溝、島弧
2024-11-12 19:10
【總結】第三講地表形態(tài)變化的內(nèi)、外力因素(2022北京)下圖示意某河谷斷面經(jīng)歷的一次洪水過程。讀圖,回答(1)~(2)題。(1)該河谷()A.巖層①比巖層②形成年代早B.巖層②比巖層①易受侵蝕C.是斷層上發(fā)育形成的向斜谷D.呈“V”型,適宜修建水庫(2)本次洪水(
2025-01-12 16:27
2025-05-02 06:46
【總結】第1頁共37頁第五節(jié)外力作用下的振動第2頁共37頁知識梳理圖(學生用書P18)知識點?受迫振動第3頁共37頁情景設置(學生用書P18)軍隊在行軍過程中,要求步伐整齊,如果途中通過橋梁時,要求士兵便步走通過橋梁,這是為什么?你能通過學習解釋嗎?
2025-05-10 06:26
【總結】外力作用與地貌一、選擇題大自然簡直就是一個神奇的魔術師,把地球表面的景觀塑造的如此惟妙惟肖,令人觀止。讀南斯拉夫的“貓咪”山圖,完成第1~2題?!柏堖洹鄙叫螒B(tài)的根本力量來源是( ) 2.“貓咪”山所在地區(qū)的地表形態(tài)是( )、(2016·浙江余姚中學高一月考)1998年,國土資源部在廣西壯族自治區(qū)石灰?guī)r廣布的百色地區(qū)樂業(yè)縣進行土地資源調(diào)查時,發(fā)現(xiàn)了一
2025-06-26 07:48
【總結】物體在外力作用下的振動振動的能量與振幅有關,振幅越大,振動的能量越大簡諧運動中動能和勢能在發(fā)生相互轉(zhuǎn)化,但機械能的總量保持不變,即機械能守恒。一、阻尼振動1、阻尼振動:振幅逐漸減小的振動2、阻尼振動的圖像3、振動系統(tǒng)受到的阻尼越大,振幅減小得越快,阻尼過大時,系統(tǒng)將不能發(fā)生振動。4、實際的自由振動一定是阻
2024-11-18 00:40
【總結】堅若磐石水滴石穿浙江省富陽中學馬偉貴《地球表面形態(tài)》之二?我一生的愿望是進行環(huán)球旅行,去追尋鄭和、麥哲倫、哥倫布等先輩留下的足跡。?2020年夏天,我有幸參加了我們學校(富陽中學)組織的“重走絲綢之路”旅游考察活動。?具體路線:1)杭州出發(fā)→羅馬(陸上絲綢之路)
2024-11-11 06:03
【總結】微專題4:流水作用與地表形態(tài)變化【高考母題再現(xiàn)】【2015?新課標全國1】圖4示意在黃河三角洲近岸海域的某監(jiān)測剖面上,不同年份水深2米的位置與監(jiān)測起始點的距離。起始點是位于海岸一側的固定點。讀下圖,完成下列小題。 ,( ?。????????????&
2025-03-25 01:53
【總結】——地貌(第三課時)三、外力作用及其影響1、外力作用的形式及其關系2、流水作用3、風力作用風化作用侵蝕作用搬運作用
2025-03-05 11:32
【總結】第四單元多姿多彩的地表形態(tài)外力作用教案教學目標1.使學生了解外力作用的表現(xiàn)形式,理解風化作用、侵蝕作用、搬運作用和沉積作用的概念和種類,以及它們所形成的各種地形;培養(yǎng)學生觀察、分析地理景觀圖的能力和動手做實驗的能力。2.使學生了解外力作用各表現(xiàn)形式之間的關系,理解它們是如何推動地表形態(tài)的演化的,培養(yǎng)學生地理事物之間相互聯(lián)系的觀
2024-12-05 01:34