六年級歸類復(fù)習(xí)——句子補(bǔ)充練習(xí)-資料下載頁
2025-05-11 23:43本頁面
【正文】 十五、把下列反問句改成陳述句。1. 誰能想到，弱不禁風(fēng)的她為了保護(hù)國家財(cái)產(chǎn)，竟然敢一個人和兩個持刀歹徒搏斗呢？ 2. 天空越來越灰，水越來越臭，這難道沒有我們?nèi)祟惖呢?zé)任嗎？ 3. 肺結(jié)核病人躺在床上呻吟的時候，他怎么會想到使他生病的就是那個在馬路上隨便吐痰的人呢？ 4. 我們今天的幸福生活不正是無數(shù)先烈用鮮血和生命換來的嗎？ 5. 想到時代賦予我們的重任，我們怎能不勤奮學(xué)習(xí)呢？ 6. 聽到戰(zhàn)斗英雄王偉的故事，誰能不被他感動呢？ 十六、把下列句子中直接敘述句變成間接敘述句，間接敘述句變成直接敘述句。1. 趙王告訴藺相如，要藺相如帶著寶玉到秦國去。 2. 董存瑞堅(jiān)定的對連長說：“我一定要克服困難，堅(jiān)決完成任務(wù).” 3. 桑娜對他的丈夫說：“咱們的鄰居西蒙死了，我把她的兩個孩子抱過來了?！? 4. 魯迅在回信中說，他的信如果要發(fā)表，他可以同意。 5. 小方說：“不行我的字寫得還是不夠好，應(yīng)該讓小宇去參加比賽?！? 6. 強(qiáng)強(qiáng)對冬冬說，小坦克是他的寶貝，冬冬一定要拿東西來給他換，強(qiáng)強(qiáng)才會把小坦克給他。 十七、用修改符修改下列病句。1. 場上到處是五顏六色的紅旗。2. 不知誰喊了一聲，把雪地上的麻雀嚇得幾乎全部飛走了。3. 在課堂上認(rèn)真聽見。4. 小妹妹七嘴八舌地亂嚷起來。5. 萬里長城、趙州橋、黃河都是我國古代的偉大工程。6. 語文對我最感興趣，所以語文課上我總是特別專心。7. 小明遇見小強(qiáng)，他對他說：“明天來我家玩.”8. 通過課外興趣小組，我們的知識提高了。9. 雖然時間十分寶貴，但是我們要珍惜它。10. 我們必須認(rèn)真改正并檢查作業(yè)中的錯誤。11. 盲人姑娘看見來了個陌生人，連忙站起來讓座。12. 秋天的香山公園是多么美麗的季節(jié)啊！13. 歷史博物館展出了兩千多年前的新出土的一大批文物。14. 小組會上，他總是首先第一個發(fā)言。15. 造紙術(shù)是我國的四大發(fā)明。16. 看了《雷鋒》這部電影，使我受到很大的教育。17. 他們參觀了萬里機(jī)械廠和快樂兒童玩具廠后，異口同聲的說：“這個廠的設(shè)備真先進(jìn)?！?8. 蘋果、葡萄和西紅柿都是很有營養(yǎng)的水果。19. 雨點(diǎn)像一個個鐵球落下來，砸得房頂上噼噼啪啪地響。20. 《早春》這首詩說明了作者對早春景色的贊美之情。
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