六年級(jí)歸類(lèi)復(fù)習(xí)——句子補(bǔ)充練習(xí)-全文預(yù)覽
【正文】 5. 4. 3. 2.1.”20王老師經(jīng)常教育我們說(shuō)：“（ ）你們現(xiàn)在還小，（ ）再過(guò)十年、二十年，你們就是建設(shè)祖國(guó)的生力軍，因此，你們（ ）要刻苦學(xué)習(xí)科學(xué)文化知識(shí)，（ ）要堅(jiān)持鍛煉身體，樹(shù)立全心全意為人民服務(wù)的思想。17. （ ）臨時(shí)抱佛腳，（ ）平時(shí)下苦工。13. （ ）是名畫(huà)鑒賞專(zhuān)家，（ ）分辨不出這幅畫(huà)是張大師畫(huà)的，還是這個(gè)小伙子畫(huà)的。9. （ ）你信不信，事實(shí)（ ）事實(shí)。（ ）走到哪里，（ ）不會(huì)忘記培育我的母校。（ ），能遠(yuǎn)游，（ ）遠(yuǎn)游的能力比不上鳥(niǎo)。 9. 這動(dòng)人的情節(jié)吸引了在場(chǎng)的所有人。 5. 憨厚可掬的大熊貓逗得孩子哈哈大笑。 1. ，美麗極了。 。 七、把下列句子改成“把”字句。 《水滸傳》是名著。 9. 。＿ 。＿ 六、擴(kuò)寫(xiě)下列句子。 6. 隱蔽在蘆葦叢里的我們看見(jiàn)船上載著很多東西。 。（ ）。（）。（比喻） （ ）四、判斷下列句子和哪一例句的句式是相同的，把例句的標(biāo)號(hào)填在句末的括號(hào)里。（比喻） （ ），我是花。（排比） （ ），快得像離弦的箭。 （ ）19.“這件衣服不能說(shuō)不好看。 （ ），改正缺點(diǎn)，克服問(wèn)題，繼續(xù)前進(jìn)?！边@句話用的是夸張的手法。 （ ），媽媽總是提醒我不要自豪. （ ），心里高興得興高采烈。（）！ （ ） 5在這次搶救森林火災(zāi)的戰(zhàn)斗中，同志們表現(xiàn)的很勇敢。 判斷下列句子是否正確，在正確句子后面括號(hào)里打“√”。 （ ）二、 （ ）5. 同學(xué)們誰(shuí)也不去理睬他，他孤獨(dú)地坐在角落里。 曹操的兵士坐不慣船，可是要渡過(guò)大江，非坐船不可。 鄰居們沒(méi)有一個(gè)不夸她是個(gè)好孩子。 天亮前一定要趕到目的地。行走在沙漠上有時(shí)會(huì)看到海市蜃樓，那不能不算是奇妙的景觀。爸爸發(fā)起脾氣來(lái)，姐姐和我不得不遠(yuǎn)遠(yuǎn)地躲著他。
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