【導(dǎo)讀】思辨,摒棄宿構(gòu)、套作、模式化與文藝腔。比較認(rèn)可這一走向。今年的高考作文題,上海卷、全國卷、北京卷出得非常好,也有一些省市卷比較差。水平比前有提高。因各省市試卷尚未完全公開,網(wǎng)上引述的。作文題也不很準(zhǔn)確,而我的議論只是急就章,不一定妥當(dāng),在橋中間抱住轉(zhuǎn)身,雙雙通過,裁判認(rèn)為這樣做有爭議。據(jù)此材料寫作文。如果能扣住裁判的“有爭議”來展開論說,可以有各種不同的發(fā)揮。有些考生可能只抓住“抱住轉(zhuǎn)身”。來做文章,思路就比較平一些,容易雷同。點(diǎn)滴滴,影響了一輩輩北京人。世易時移,這些老規(guī)矩漸漸被人們淡忘了。若能抓住批判性繼承這一點(diǎn)來開掘,并聯(lián)系自己生活實(shí)際,不大,明確文章的意圖。與人、人與自我之間的和諧關(guān)系。現(xiàn)在的北京生活,節(jié)奏加快,忙忙碌碌中忽視了。來想,就有話說了。