九年級(jí)(上冊)部編版語文第四課你是人間的四月天教學(xué)案-資料下載頁
2025-05-11 22:56本頁面
【正文】 : 注重押韻，每一節(jié)都是第一和第三行押韻。詩人又故意用一些“陌生化”的斷句，讀起來需放慢語速，又有一種節(jié)奏美。繪畫美:詩人所選的意象鮮艷而美麗，如“黃昏”、“星子”、“百花”、“ 雪化后那片鵝黃”、“初放芽的綠”、“夢中的白蓮”等，詩人將春天一系列美好的景物，飽含感情地描畫出來，色彩鮮妍，如畫一般美。建筑美:詩共有五節(jié)，每節(jié)三行，且字?jǐn)?shù)與句式靈活多變，靈動(dòng)而不呆板。（四）主旨把握主旨:“你是愛,是暖,是希望,你是人間的四月天!”作者以抽象的“愛”“暖”“希望”來比喻心中的“你”,極盡盛贊,美不勝收。林徽因是一個(gè)母親,有著對(duì)孩子強(qiáng)烈的母愛,因此本文是一首表達(dá)母愛的親子之詩，或者更確切地說是一首對(duì)生命的贊歌?！窘虒W(xué)提示】關(guān)于這首詩有兩種說法:一是為悼念徐志摩而作。一是為兒子的出生而作,以表達(dá)心中對(duì)兒子的希望和兒子的出生帶來的喜悅。梁從誡在《倏忽人間四月天》中說：“父親曾告訴我，《你是人間的四月天》是母親在我出生后的喜悅中為我而作的，但母親自己從未對(duì)我說起過這件事。”對(duì)于這首詩的創(chuàng)作意圖，梁先生說得很客觀。 課堂小結(jié) 詩人將心中的愛以一幅幅四月天豐美的畫面作比，以抽象的愛、暖、希望來比喻心中的“你”，表達(dá)對(duì)兒子真摯的愛。七、作業(yè)布置請同學(xué)模仿詩作中對(duì)愛的描寫,選擇一種或幾種景物,仿寫一首小詩,表達(dá)對(duì)母親的愛。要求運(yùn)用比喻或擬人的修辭手法。八、板書設(shè)計(jì)用美的意象→寄托情感→表達(dá)對(duì)兒子真摯的愛教學(xué)反思 WORD格式整理
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