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正文內(nèi)容

中小學(xué)各類安全應(yīng)急預(yù)案-資料下載頁

2025-05-11 22:51本頁面
  

【正文】 進行隨訪,并采取必要的隔離觀察措施。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)發(fā)現(xiàn)傳染病人后,迅速向全體師生公布病情感染源及其采取的防護措施,讓廣大師生了解情況,安定人心,維護學(xué)校穩(wěn)定,樹立戰(zhàn)勝傳染病的四、注意事項:一旦發(fā)生“疫情”,各班級應(yīng)該根據(jù)具體情況向?qū)W校校長申請變動教學(xué)時間,待批準(zhǔn)后及時調(diào)整工作時間、工作內(nèi)容。為防止傳染病病毒的傳播,學(xué)校將按照有關(guān)要求,停辦或延辦大型集會等活動學(xué)校傳染病防控工作領(lǐng)導(dǎo)小組將根據(jù)疫情發(fā)展情況請示上級,做出是否停課、局部停課、全部停課的決定。正確做好輿論宣傳引導(dǎo)工作,做到信息準(zhǔn)確、公開、透明,確保校園穩(wěn)定。一旦發(fā)現(xiàn)疑似病人或傳染病病例,學(xué)校要在執(zhí)行正常上報制度的同時,隨時發(fā)現(xiàn)隨時報告,不得放松警惕,杜絕麻痹思想。學(xué)校要隨時將病例發(fā)展情況及時上報,做到不瞞報、緩報、漏報。疫情期間實行每天“0”報告制度。教職工生病被診斷為傳染病或疑似傳染病,要及時主動報告學(xué)校。大隊輔導(dǎo)員(兼職校醫(yī))要堅持就診登記制度,健全常見傳染病監(jiān)控信息表冊,做到發(fā)現(xiàn)疫情能快速、準(zhǔn)確的向?qū)W校領(lǐng)導(dǎo)報告。十三、突發(fā)公共衛(wèi)生事件應(yīng)急預(yù)案為確保學(xué)校的安全與穩(wěn)定,有效處置意外傷害事件,能夠統(tǒng)一指揮,有條不紊地進行緊急疏散教學(xué)樓內(nèi)的師生,使安全事故損失降低到最低范圍,特制定本校安全事故應(yīng)急處理預(yù)案。一、實施對象和范圍當(dāng)發(fā)生建筑物倒塌或特大火災(zāi)等安全事故或晚自習(xí)意外傷害停電等需要緊急疏散教學(xué)樓內(nèi)的學(xué)生、老師時,啟動本預(yù)案。二、機構(gòu)設(shè)置與職責(zé)(一)應(yīng)急疏散領(lǐng)導(dǎo)小組:組 長:謝繼奎副組長:董友華 成 員:張緒慶、董寧、孫莉娜及各班班主任職責(zé):全面負(fù)責(zé)指揮協(xié)調(diào)意外傷害事件處置工作。根據(jù)實際情況,及時發(fā)布命令,啟動預(yù)案。在緊急疏散領(lǐng)導(dǎo)小組統(tǒng)一指揮下,下設(shè)五個小組,現(xiàn)場指揮組、緊急疏散組、傷員救護組、外圍控制組、通信聯(lián)絡(luò)組。 (二)現(xiàn)場指揮組: 校長室基本職責(zé):負(fù)責(zé)指揮協(xié)調(diào);掌握情況,及時報告;貫徹傳達應(yīng)急小組命令,組織有關(guān)人員按預(yù)案程序?qū)ΜF(xiàn)場進行果斷處置,并配備必要通訊器材和安全防護設(shè)備。 (三)緊急疏散組:政教處基本職責(zé):在現(xiàn)場指揮組指揮下,依據(jù)預(yù)案措施及疏散路線、順序,有秩序地疏散師生,疏散完畢后有秩序撤離。 (四)傷員救護組: 醫(yī)務(wù)室基本職責(zé):負(fù)責(zé)將傷員運送到指定安全區(qū)域,并進行簡單救治后,送往就近醫(yī)院救治。(五)外圍控制組: 總務(wù)處基本職責(zé):意外傷害事件發(fā)生后,迅速趕到現(xiàn)場,設(shè)置警戒線,劃定警戒區(qū),設(shè)置隔離帶,維護現(xiàn)場秩序,疏散現(xiàn)場人員及重要物資等,在公安機關(guān)等專業(yè)部門到來之前,對事件進行先期處置。負(fù)責(zé)維護學(xué)校大門、出入口秩序,疏導(dǎo)師生有序撤離,引導(dǎo)專業(yè)部門人員進入現(xiàn)場進行處置。三、處置原則(一)快速反應(yīng)原則。處置意外傷害事件要堅持一個“快”字,信息上報快,部署控制快,預(yù)案落實快。 (二)現(xiàn)場指揮原則。意外傷害事件發(fā)生后,指揮人員要親臨現(xiàn)場,全面掌握情況,準(zhǔn)確分析局勢,果斷做出正確指揮判斷。 (三)設(shè)置警戒原則。意外傷害事件一旦發(fā)生,要迅速疏散現(xiàn)場周邊人員,設(shè)置警戒,保護現(xiàn)場,禁止無關(guān)人員進入。 (四)降低損失原則。處置方法要妥當(dāng),要以維護政治穩(wěn)定、社會安全,確保師生員工人身、財產(chǎn)安全為工作重點,力求做到盡量減少社會影響,減少人員傷亡,降低危害。 (五)基本裝備原則。學(xué)校為處置意外傷害事件提供電視監(jiān)控、應(yīng)急廣播、安全頭盔、警戒帶、袖章標(biāo)識、對講機、強光手電、電喇叭、消防器材及值班車輛等必要基本裝備保障。 (六)協(xié)調(diào)配合原則。學(xué)校各部門及教職工要明確職責(zé)任務(wù),按照預(yù)案分工,互相協(xié)調(diào)、通力配合,對意外傷害事件進行妥善處置。 (七)追究責(zé)任原則。依據(jù)處置意外傷害事件預(yù)案中職能任務(wù)分工,劃清權(quán)限職責(zé);在意外傷害事件發(fā)生后,對因未能落實預(yù)案有關(guān)要求造成學(xué)校經(jīng)濟損失或人員傷亡的,依據(jù)相關(guān)規(guī)定追究相關(guān)人員的責(zé)任。四、日常教育和防范(一)為防止學(xué)生在課間、集會、做操等活動中出現(xiàn)擁擠等其他現(xiàn)象,搞好學(xué)生課間活動日常管理。從學(xué)生實際出發(fā),分年級、分班級上下樓,不強調(diào)快速、整齊;當(dāng)天值日領(lǐng)導(dǎo)和值日教師分工負(fù)責(zé)各樓層,在樓梯間負(fù)責(zé)維持秩序,監(jiān)督、疏導(dǎo)、管理學(xué)生。(二)班主任要對學(xué)生進行遵守秩序、禮貌禮讓的教育,開展預(yù)防擁擠踩踏事故的專題演練,讓學(xué)生充分認(rèn)識發(fā)生擁擠踩踏事故的主要原因、嚴(yán)重后果及其防范措施,了解在走廊、樓梯間打鬧、搞惡作劇的危險性,告誡學(xué)生上下樓梯靠右行走,加強學(xué)生的自救自護的教育和訓(xùn)練。(三)學(xué)??倓?wù)處要不定期的對學(xué)校樓道、樓梯設(shè)施、樓梯照明等進行檢查,發(fā)現(xiàn)問題,及時補救、整改。(四)在醒目的位置設(shè)立緊急情況疏散平面示意圖五、緊急疏散程序(一)當(dāng)發(fā)生建筑物倒塌或特大火災(zāi)等安全事故時:,一邊以最快速度將發(fā)生事故信息傳遞到應(yīng)急領(lǐng)導(dǎo)小組。,具體如下:(1)全校通過廣播或以三次一長二短哨音發(fā)出緊急集合信號。(2)用高音喇叭進行現(xiàn)場指揮疏散。(3)緊急疏散小組結(jié)合年級組長、班主任教師立即到班級指揮學(xué)生按順序疏散。(4)脫離現(xiàn)場后,各班主任、年級主任迅速組織好本班、本年級學(xué)生,整理好隊伍、清點好人數(shù),不允許學(xué)生擅自離開隊伍;對沒有到場的,要做好登記,并及時上報現(xiàn)場負(fù)責(zé)領(lǐng)導(dǎo)。(5)對于受傷的學(xué)生,進行簡單救治后,送往就近醫(yī)院救治,并及時通知家長,有關(guān)人員做好學(xué)生和家長的安撫工作。(6)其他工作參照消防預(yù)案或建筑物倒塌預(yù)案。(二)停電期間的安全預(yù)案:(1)一般停電,電工必須事先提前半天通知相關(guān)部門。(2)值班領(lǐng)導(dǎo)和教師在第一時間趕到所在的樓層,對學(xué)生進行秩序維持或疏散工作。 (3)如遇較長時間停電,可安排進行班會活動,但務(wù)必嚴(yán)格遵守四不準(zhǔn)紀(jì)律:不準(zhǔn)走出教室,不準(zhǔn)隨意串門,不準(zhǔn)高聲怪叫,不準(zhǔn)拿著照明用具四處走動;可根據(jù)學(xué)校統(tǒng)一安排提前就寢。(4)在與家長取得聯(lián)系說明情況的前提下,允許學(xué)生在家自修。:(1)在場人員馬上把情況報告給緊急事故領(lǐng)導(dǎo)小組,由領(lǐng)導(dǎo)小組分頭布置有關(guān)工作。(2)領(lǐng)導(dǎo)小組成員馬上電話通知各重要職能部門,如通知總務(wù)處安排好膳食、備用電源、準(zhǔn)備照明用具;通知政教處安排好值周教師到每樓每層維持秩序,各班主任到崗到位,加強管理;通知教務(wù)處安排好教學(xué)信號;同時查明停電原因,責(zé)成有關(guān)人員立即維修或與當(dāng)?shù)卣?、電力部門聯(lián)系協(xié)調(diào),取得他們支持,保證學(xué)校的教學(xué)和生活用電。(3)如是晚自習(xí)期間停電,立即分發(fā)照明用具,根據(jù)情況組織班會活動或繼續(xù)安排自修。如果事先沒有安排好照明用具,可一邊安排班主任到班維持秩序,一邊迅速通知總務(wù)部門購買有關(guān)物品。十四、實驗突發(fā)事故應(yīng)急預(yù)案為加強對我校學(xué)生在教育教學(xué)和實驗活動中的安全管理,防止意外事故的發(fā)生,根據(jù)教育局要求,結(jié)合我校具體情況,制定本工作預(yù)案。一、下列情況發(fā)生時應(yīng)立即啟動本應(yīng)急預(yù)案1.教學(xué)、實驗中發(fā)生師生傷害事故時。2.體育、勞技等技能學(xué)科學(xué)習(xí)中發(fā)生師生身體傷害事故時。3.課堂教學(xué)生發(fā)生師生傷害事故時?! 《?、教育教學(xué)、實驗中避免突發(fā)事件發(fā)生的預(yù)防措施1.實驗前實驗管理員有責(zé)任做好實驗儀器、設(shè)備的安全性能檢查,并做好記錄,對存在安全隱患的實驗儀器不得在實驗中使用。嚴(yán)格管理好危險藥品和儀器設(shè)備,嚴(yán)格檢查電器設(shè)備的安全情況,確保實驗安全進行。2.科任教師在實驗前,必須向?qū)W生詳細講解實驗中安全注意事項和應(yīng)急措施。實驗過程中課任教師和實驗管理員應(yīng)密切注意學(xué)生的操作過程,發(fā)現(xiàn)不規(guī)范的操作或舉動應(yīng)立即予以制止和糾正。實驗后應(yīng)立即收回危險物品,確保學(xué)生安全。3.體育、綜合實踐活動等技能學(xué)科教學(xué)前,課任教師應(yīng)帶領(lǐng)學(xué)生做好預(yù)備動作,講解安全注意事項和應(yīng)急措施,準(zhǔn)備好安全防護措施,教學(xué)過程中應(yīng)密切注意學(xué)生動向,發(fā)現(xiàn)有不當(dāng)行為或舉動時應(yīng)立即予以制止和糾正,以確保學(xué)生安全。應(yīng)經(jīng)常性對體育活動器材、場地作好安全隱患的檢查。4.實驗教師應(yīng)在課前熟知各類常規(guī)實驗傷害事故的應(yīng)急救護處理措施;體育、勞技等學(xué)科教師應(yīng)在課前熟知體育運動、機械傷害中等常見傷害事故的應(yīng)急救護處理措施。三、教育教學(xué)、實驗中突發(fā)事件急應(yīng)處理程序正常的教育教學(xué)、實驗中一旦發(fā)生危害學(xué)生個體或群體生命健康事件發(fā)生時。1.在場教師應(yīng)立即停止一切教學(xué)活動,并立即開展救援和疏導(dǎo)撤離(老師在確認(rèn)沒有學(xué)生時最后一個撤離。)2.立即向?qū)W校匯報,同時聯(lián)系村醫(yī)務(wù)室,做好應(yīng)急救治處理措施以妥善處理受傷害學(xué)生。3.立即將受傷學(xué)生送醫(yī)院救治,同時聯(lián)系家長,告知情況。4.讓在場學(xué)生、教師寫好突發(fā)事件的經(jīng)過說明書。5.對事故現(xiàn)場進行相應(yīng)的保護,對不能長時間保護的現(xiàn)場應(yīng)通過攝影、攝像進行保護。6.按教育局規(guī)定應(yīng)上報的教育教學(xué)、實驗突發(fā)事故,由校長室負(fù)責(zé)在第一時間內(nèi)向教育局進行匯報。7.做好家長的安扶和事故的善后處理工作。十五、其它可能發(fā)生的安全事故應(yīng)急預(yù)案一、處置事件的組織:學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、值周教師、班主任教師、科任教師。二、報告程序:學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)。根據(jù)事件需要,經(jīng)學(xué)校校長同意后報告教辦。三、處置措施如發(fā)現(xiàn)師生身體受到意外傷害時,第一發(fā)現(xiàn)人應(yīng)立即送傷害者到醫(yī)院診治。在送往救治的途中,要及時學(xué)校校長報告。校長迅速組織人員(以班主任或分管干部、安全干事為主)調(diào)查事故發(fā)生的原因,并做好有關(guān)材料的取證工作。通知受傷害者的家屬或家長。妥善處理事故善后事宜。諸如,醫(yī)療費賠付、保險費賠付等。
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