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正文內(nèi)容

20xx年八年級下學(xué)期體育教案-資料下載頁

2025-05-11 22:11本頁面
  

【正文】 認知目標:學(xué)生了解乒乓球的正手攻球和推擋。技能目標:80%的學(xué)生能初步運用正手攻球技術(shù)和推擋技術(shù)。50%以上的學(xué)生能合理運用技術(shù)。情感目標:通過積極參與,自主學(xué)習(xí),逐步增強學(xué)生的自尊和自信。在學(xué)習(xí)動作的過程中,建立和諧的人際關(guān)系,培養(yǎng)良好的合作精神和體育道德。順序教學(xué)內(nèi)容達成領(lǐng)域目標學(xué)生活動次數(shù)和時間教法指導(dǎo)組織要求及預(yù)感情景導(dǎo)入課堂常規(guī)明確學(xué)習(xí)目標帶隊進入乒乓球場地并做準備活動建立良好的師生關(guān)系和學(xué)習(xí)氛圍,培養(yǎng)學(xué)生動作的協(xié)調(diào)性學(xué)生能按要求練習(xí),認真觀察。培養(yǎng)學(xué)生靈敏性。體育委員整隊師生問好見習(xí)生隨堂聽課學(xué)生認真聽講徒手操托球練習(xí)68分指定集合地點向?qū)W生問好宣布課的內(nèi)容檢查服裝,安排見習(xí)生教師帶學(xué)生做行進間操活動各關(guān)節(jié)。要求:動作到位,動作協(xié)調(diào)。 隊形如下:♀♀♀♀♀♀ ♀♀♀♀♀♀ ♀♀♀♀♀♀ ♀♀♀♀♀♀ ★ 排隊要求快靜齊基本部分情景展開導(dǎo)入本課學(xué)習(xí)內(nèi)容—乒乓球基本技術(shù)練習(xí)(復(fù)習(xí))1)正手攻球2)推擋擋球推擋球語言激發(fā)學(xué)生練習(xí)興趣要求學(xué)生能自我摸索,靠動腦筋。發(fā)揮自主學(xué)習(xí)的能力。學(xué)生用語言表達,并做出動作。學(xué)生集體復(fù)習(xí)。學(xué)生模仿學(xué)生思8—928分復(fù)習(xí)基本姿勢和基本步法,并進行托球等球性練習(xí)導(dǎo)入新課,教師講解正手攻球方法(1)無球練習(xí) ★ 培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)的能動性。要求學(xué)生能解決學(xué)習(xí)中的問題培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新能力和思維能力??急鄣那靹幼鳎瑢W(xué)生練習(xí)3—515分學(xué)生練習(xí)1)自拋自攻2)兩人對練,一人自拋自攻,另一人用擋球回擊,互換練習(xí)3)兩人對角,一人正手攻球,一人推擋回擊,互換練習(xí)教師巡查學(xué)生教師講解推擋球1)準備姿勢2)推擋球?qū)W生跟做學(xué)生練習(xí)1)兩人臺上對擋、對推練習(xí),不限落點,但動作要正確并能擊球過網(wǎng)2)兩人臺上練習(xí),一人一點推兩點,另一個兩點推擋一點,互換練習(xí)基礎(chǔ)展示 結(jié)束部分情景結(jié)束放松及課后評價整理放松評價學(xué)生跟著老師放松。評價師生再見135分導(dǎo)入情景小組組織自評歸還器材。師生再見學(xué)生成四列橫隊練習(xí)♀♀♀♀♀♀ ♀♀♀♀♀♀ ♀♀♀♀♀♀ ♀♀♀♀♀♀ ★場地器材課后記錄 體育與健康實踐課教案第16課時 教師個人修改意見教學(xué)內(nèi)容投擲;基本素質(zhì)重點:掌握各種投擲方法,掌握用力順序難點:上下肢的協(xié)調(diào)性準備部分:教學(xué)目標1:認知目標:學(xué)生能學(xué)生知道雙手頭上擲實心球的方法2:技能目標:65%以上的學(xué)生能做出上下肢用力協(xié)調(diào)的雙手向前投擲實心球的方法3:通過練習(xí),培養(yǎng)學(xué)生健壯的體魄,開朗的心境體驗成功的快樂。4:學(xué)生練習(xí)密度為 79次/人順序教學(xué)內(nèi)容達成領(lǐng)域目標學(xué)生活動次數(shù)和時間教法指導(dǎo)組織要求及預(yù)感情景導(dǎo)入1:課堂常規(guī)2:明確學(xué)習(xí)目標3:慢跑4:學(xué)生在跑動中同時進行活動身體練習(xí)建立良好的師生關(guān)系和學(xué)習(xí)氛圍,培養(yǎng)學(xué)生動作的協(xié)調(diào)性學(xué)生能按要求做,動作到位1:體育委員整隊2:師生問好3:見習(xí)生隨堂聽課4:明確要求5:聽口令練習(xí)6810分1:指定集合地點2:向?qū)W生問好3:宣布課的內(nèi)容4:檢查服裝,安排見習(xí)生5:教師講解練習(xí)要求:先教師帶,然后學(xué)生帶6:鼓勵指導(dǎo)學(xué)生練習(xí)隊形如下:♀♀♀♀♀♀ ♀♀♀♀♀♀ ♀♀♀♀♀♀ ♀♀♀♀♀♀ ★ ★ 基本部分情景展開1:雙手向前投擲實心球1:語言激發(fā)學(xué)生練習(xí)興趣2:要求學(xué)生能自我摸索3:在練習(xí)中能培養(yǎng)樂趣1:了解雙手向前投擲實心球的方法2:回答教師的提問3:模仿教師的練習(xí)4:學(xué)生分組練習(xí)并能互評8—920分1學(xué)生練習(xí)各種投擲練習(xí)A:拋的練習(xí)B:推的練習(xí)C:投的練習(xí)D:撇的練習(xí)2:學(xué)生能創(chuàng)造性的練習(xí)各種投擲練習(xí)3:分組練習(xí)雙手向前投擲實心球◇◇◇◇◇◇◇◇◇◇◇◇◇◇◇◇◇◇◇◇◇◇◇◇ ◇◇◇◇◇◇◇◇◇◇◇◇2:基本素質(zhì)A::學(xué)生能模仿小兔子跳1:培養(yǎng)學(xué)生的觀察能力和模仿能力2:要求學(xué)生能解決學(xué)習(xí)中的問題3:培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新能力和思維能力1:聽教師講解記住動作要求2:分組練習(xí)3:接受教師指導(dǎo),提高表現(xiàn)力4:學(xué)生在自己練習(xí)時能創(chuàng)造出各種新穎的玩法3—610分教法:1教師講解動作要令及要求,并適當示范。指揮學(xué)生練習(xí)2:組織學(xué)生練習(xí)3:觀察和巡回指導(dǎo)學(xué)生由小組長帶領(lǐng)去創(chuàng)造練習(xí)隊形分成四個練習(xí)小組◇◇◇◇◇◇◇◇◇◇◇◇◇◇◇◇◇◇◇◇◇◇◇◇ 結(jié)束部分情景結(jié)束放松及課后評價1:在愉悅的氣氛中,使學(xué)生在生理和心理得到放松2:能客觀評價1:放松做動作2:能自評互評3:師生再見135分1:導(dǎo)入情景2:小組組織自評3:歸還器材師生再見學(xué)生成四列橫隊練習(xí)♀♀♀♀♀♀ ♀♀♀♀♀♀ ♀♀♀♀♀♀ ♀♀♀♀♀♀ ★場地器材操場:實心球6~8個課后記錄體育與健康實踐課教案第17課時 教師個人修改意見教學(xué)內(nèi)容投擲:前拋實心球游戲:跳躍練習(xí)重點:用力順序和出手角度難點:全身協(xié)調(diào)用力準備部分:教學(xué)目標認知目標:學(xué)生能熟記并說出前拋實心球的用力順序,知道出手角度和投擲遠度的關(guān)系。 技能目標:90%以上的學(xué)生在前拋實心球時能用力積極蹬地,由下而上協(xié)調(diào)發(fā)力,出手動作快,出手角度適合;通過跳躍練習(xí)發(fā)展學(xué)生的彈跳力使下肢肌肉更富有彈性。情感目標:學(xué)生能自我評價,認真聽講、看示范,積極模仿、積極練習(xí)。發(fā)展學(xué)生上、下肢的爆發(fā)力和協(xié)調(diào)能力,培養(yǎng)學(xué)生果斷的品質(zhì)和吃苦耐勞的精神。順序教學(xué)內(nèi)容達成領(lǐng)域目標學(xué)生活動次數(shù)和時間教法指導(dǎo)組織要求及預(yù)感情景導(dǎo)入課堂常規(guī)明確學(xué)習(xí)目標隊列練習(xí):向左右看齊和向前看分組準備活動 建立良好的師生關(guān)系和學(xué)習(xí)氛圍,學(xué)生在練習(xí)中能積極動起來,發(fā)揚自主能力和集體合作的精神1:體育委員整隊2:師生問好3:見習(xí)生隨堂聽課4:學(xué)生練習(xí),組長帶領(lǐng) ,有跑圓形、S形、直線。組長帶領(lǐng)做操6810分1:指定集合地點2:向?qū)W生問好3:宣布課的內(nèi)容4:檢查服裝,安排見習(xí)生5:教師講解要求:注意安全聽口令,盡自己最大努力,看哪一組跑的方法多。6:教師喊準備活動,組長帶領(lǐng)本組的學(xué)生做 ,教師巡回指導(dǎo)糾正動作xxxxxxxxxxxxxxxxxxxxoooooooooooooooooooo△學(xué)生能做到快、靜、齊精神飽滿 1 3 2 4 基本部分情景展開投擲教師通過誘導(dǎo)練習(xí)來調(diào)動學(xué)生的興趣在組長帶領(lǐng)下大家共同開動腦筋想多種投擲方法開發(fā)學(xué)生認真練習(xí)注意安全學(xué)生在組長帶領(lǐng)下練習(xí),先用第一種方法練習(xí)。然后第二種方法練習(xí)。20分一、誘導(dǎo)練習(xí):教師帶領(lǐng)學(xué)生做拋球擊掌游戲,看哪誰擊掌次數(shù)多接住球。注意不要扎到人二、教師講解練習(xí)要求:組長帶領(lǐng)看哪一組投擲的方法多,注意統(tǒng)一揀球注意安全游戲:跳躍接力 思維發(fā)揮小組長的作用培養(yǎng)領(lǐng)導(dǎo)能力。通過評價讓學(xué)生對動作能有所了解,并有針對性去練習(xí)。發(fā)展學(xué)生觀察能力和自主學(xué)習(xí)能力,培養(yǎng)他們集體合作的精神。最后一種方法投擲,大家認為最能投遠的方法學(xué)生示范各種姿勢的動作,并進行評價學(xué)生在組長的帶領(lǐng)下練習(xí)前拋動作,用求使出渾身的力。在組長帶領(lǐng)下注意投擲角度學(xué)生練習(xí)10分教師統(tǒng)一喊用第一種和第二種、第三種方法進行投擲。三、教師喊四個學(xué)生用不同的姿勢進行投擲,看哪一種投的遠,請學(xué)生進行分析四、教師和學(xué)生共同得出結(jié)論,要全身協(xié)調(diào)用力。五、再分組練習(xí),練習(xí)前拋動作,注意用力順序,教師巡回指導(dǎo)也可和學(xué)生進行比賽,引導(dǎo)學(xué)生角度六、教師用不同的角度來做,讓學(xué)生觀察有何不同,讓學(xué)生了解投擲要注意出手角度 。七、教師講解跳躍方法 跳躍練習(xí)圖結(jié)束部分情景結(jié)束放松及課后評價1:在愉悅的氣氛中,使學(xué)生在生理和心理得到放松2:能客觀評價1:聽音樂放松做動作2:能自評互評3:師生再見135分1:導(dǎo)入情景2:小組組織自評3:歸還器材師生再見學(xué)生成四列橫隊練習(xí)♀♀♀♀♀♀ ♀♀♀♀♀♀ ♀♀♀♀♀♀ ♀♀♀♀♀♀ ★場地器材課后記錄體育與健康實踐課教案第18課時 教師個人修改意見教學(xué)內(nèi)容投擲:前拋實心球游戲:協(xié)調(diào)蹲起 重點:出手角度和出手速度難點:全身協(xié)調(diào)用力準備部分:教學(xué)目標認知目標:學(xué)生能熟記并說出前拋實心球的用力順序,知道出手角度和投擲遠度的關(guān)系。 技能目標:90%以上的學(xué)生在前拋實心球時能用力積極蹬地,由下而上協(xié)調(diào)發(fā)力,出手動作快,出手角度適合;通過跳躍練習(xí)發(fā)展學(xué)生的彈跳力使下肢肌肉更富有彈性。情感目標:學(xué)生能自我評價,認真聽講、看示范,積極模仿、積極練習(xí)。發(fā)展學(xué)生上、下肢的爆發(fā)力和協(xié)調(diào)能力,培養(yǎng)學(xué)生果斷的品質(zhì)和吃苦耐勞的精神。順序教學(xué)內(nèi)容達成領(lǐng)域目標學(xué)生活動次數(shù)和時間教法指導(dǎo)組織要求及預(yù)感情景導(dǎo)入課堂常規(guī)明確學(xué)習(xí)目標隊列練習(xí):向左右看齊和向前看分組準備活動 建立良好的師生關(guān)系和學(xué)習(xí)氛圍,學(xué)生在練習(xí)中能積極動起來,發(fā)揚自主能力和集體合作的精神1:體育委員整隊2:師生問好3:見習(xí)生隨堂聽課4:學(xué)生練習(xí),組長帶領(lǐng) ,有跑圓形、S形、直線。組長帶領(lǐng)做操6810分1:指定集合地點2:向?qū)W生問好3:宣布課的內(nèi)容4:檢查服裝,安排見習(xí)生5:教師講解要求:注意安全聽口令,盡自己最大努力,看哪一組跑的方法多。6:教師喊準備活動,組長帶領(lǐng)本組的學(xué)生做 ,教師巡回指導(dǎo)糾正動作xxxxxxxxxxxxxxxxxxxxoooooooooooooooooooo△學(xué)生能做到快、靜、齊精神飽滿 1 3 2 4 基本部分情景展開投擲教師通過誘導(dǎo)練習(xí)來調(diào)動學(xué)生的興趣在組長帶領(lǐng)下大家共同開動腦筋想多種投擲方法開發(fā)學(xué)生認真練習(xí)注意安全學(xué)生在組長帶領(lǐng)下練習(xí),要求必須能投過繩子上面,注意用力順序。20分一、教
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