【正文】 響相同。不同點：（1）政治上俄國只簡單的宣布農(nóng)奴成為自由人，沒有進一步對農(nóng)奴制打擊。而日本廢藩置縣，加強了中央集權(quán)。（2）經(jīng)濟上俄國只給農(nóng)奴一部分土地，且大小由農(nóng)奴決定，還要交贖金，對發(fā)展資本主義工商業(yè)沒采取措施；日本大力發(fā)展工商業(yè)，扶植、保護私人企業(yè)修建鐵路，發(fā)展郵電和電訊業(yè)。 形成不同點的原因：日本明治維新是歷經(jīng)了武裝倒幕運動后，由代表資產(chǎn)階級利益的明治政府實行的，而俄國的改革則是由代表農(nóng)奴主利益的舊政權(quán)自上而下進行的。 啟示：只有以奮進的精神實施改革開放，吸取先進文化、科技，才能使一個民族實現(xiàn)自強。 第七單元　壟斷資本主義時代的世界第20課 人類邁進“電氣時代”一、“電氣時代”的到來──第二次工業(yè)革命1．條件：1831年，英國科學(xué)家法拉第發(fā)現(xiàn)了電磁感應(yīng)現(xiàn)象，提供了制造發(fā)電機的基本原理；1866年，德意志人西門子研制出發(fā)電機。2．時間：19世紀70年代。3．標志：電力作為新能源進入生產(chǎn)領(lǐng)域，逐步取代蒸汽，成為工廠機器的主要動力。4．在電力技術(shù)的發(fā)展方面，美國和德國走在其他國家的前面。5．影響：（1）人類歷史進入“電氣時代”。（2）生活領(lǐng)域：出現(xiàn)眾多家用電器，極大地改善了人們的生活。二、發(fā)明大王愛迪生1．國家：美國。2．成就：1897年研制成功耐用碳絲燈泡，為世界帶來光明，正式注冊的發(fā)明有1300多種，被譽為“發(fā)明大王”。3．名言：天才是1%的靈感加99%的汗水。三、汽車和飛機的問世1．技術(shù)條件：19世紀80年代，德國人卡爾本茨設(shè)計出內(nèi)燃機。2．汽車問世：（1）發(fā)明：卡爾本茨在1885年試制汽車成功。（2）影響：增強了人們的生產(chǎn)能力，改變了人們的生活方式，擴大了人們的活動范圍，加強了人與人之間的交流。（3）卡爾本茨被稱為“汽車之父”（本茨中國譯音“奔馳”）。3．飛機問世（1）發(fā)明：1903年美國人萊特兄弟制成飛機，并試飛成功。（2）影響：成為人們快捷、便利的空中交通工具。4．負面作用：帶來了環(huán)境污染；危害人類的生命安全（戰(zhàn)爭、車禍、空難）等。第20課 第一次世界大戰(zhàn)（—）一、原因：第二次工業(yè)革命推動下，資本主義生產(chǎn)力迅猛發(fā)展，到19世紀末20世紀初主要資本主義國家相繼進入帝國主義階段。由于帝國主義國家之間政治經(jīng)濟發(fā)展不平衡（根本原因），導(dǎo)致矛盾十分尖銳。后起的帝國主義國家要求重新分割世界，爭奪霸權(quán)。 形成了三國同盟和三國協(xié)約兩大敵對的帝國主義侵略集團。（1）三國同盟：以德國為首，由德、意、奧組成；（2）三國協(xié)約：以英國為首，由英、法、俄組成。兩大集團展開瘋狂的擴軍備戰(zhàn)，世界大戰(zhàn)一觸即發(fā)。 導(dǎo)火線：1914年6月的薩拉熱窩事件。 二、過程：開始標志：，奧匈帝國向塞爾維亞宣戰(zhàn)，第一次世界大戰(zhàn)爆發(fā)。交戰(zhàn)雙方：同盟國集團（缺意大利）和協(xié)約國集團。 重要戰(zhàn)役：1916年凡爾登戰(zhàn)役。（“凡爾登絞肉機”，德國速戰(zhàn)速決的計劃破產(chǎn)。） 一戰(zhàn)的擴展：由歐洲擴大到非洲、亞洲和太平洋地區(qū)，先后有30多個國家卷入戰(zhàn)爭。（西線、東線、南線的形成） 戰(zhàn)場：歐洲──非洲、亞洲、太平洋。1917年，美國參加協(xié)約國對德宣戰(zhàn)；中國也加入?yún)f(xié)約國方面作戰(zhàn)。 結(jié)束：1918年11月，德國投降，一戰(zhàn)以同盟國集團的失敗宣告結(jié)束。 三、評價：性質(zhì)：非正義的帝國主義戰(zhàn)爭（塞爾維亞具有民族解放戰(zhàn)爭的正義性）影響：這場帝國主義戰(zhàn)爭給世界各國人民帶來了深重的苦難，造成了巨大的物質(zhì)損失和人員傷亡。 從客觀上影響了世界歷史的發(fā)展，削弱了帝國主義國家力量，誕生了世界上第一個社會主義國家——蘇聯(lián)。飛機、坦克等新式武器的使用，客觀上推動了科技的發(fā)展。第一次世界大戰(zhàn)爆發(fā)的原因？(1)根本原因：資本主義經(jīng)濟政治發(fā)展不平衡。在第二次工業(yè)革命推動下，資本主義經(jīng)濟發(fā)生重大變化，企業(yè)間競爭加劇，促使生產(chǎn)和資本高度集中，少數(shù)采用新技術(shù)的企業(yè)擠垮大量技術(shù)落后的企業(yè)，生產(chǎn)和資本集中到一定程度便產(chǎn)生了壟斷。19世紀末20世紀初，主要資本主義國家相繼進入帝國主義階段。但帝國主義國家發(fā)展極不平衡，從而改變了帝國主義國家間原有的力量對比，造成了后起的強國實力與所占殖民地不平衡的狀況，新興強國想按現(xiàn)有實力獲得更多殖民地，而當時世界已被瓜分完畢，老牌國家又不甘心放棄原有殖民地，必然會出現(xiàn)重新瓜分世界領(lǐng)土、爭奪世界霸權(quán)的矛盾斗爭，而矛盾的激化往往帶來戰(zhàn)爭?？梢?，第一次世界大戰(zhàn)爆發(fā)的根源是資本主義經(jīng)濟發(fā)展不平衡。由此說明，第一次世界大戰(zhàn)是帝國主義爭奪霸權(quán)的結(jié)果，是非正義的帝國主義掠奪戰(zhàn)爭。帝國主義大國出于自身的利益拉幫結(jié)派尋找盟友，重新組合，導(dǎo)致帝國主義兩大軍事侵略集團──三國協(xié)約（英、法、俄）和三國同盟（德、意、奧）形成。之后，兩大集團開始瘋狂地擴軍備戰(zhàn)，這就使帝國主義國家之間的矛盾更加激化，世界大戰(zhàn)一觸即發(fā)。（注：一戰(zhàn)開始意大利即轉(zhuǎn)入?yún)f(xié)約國作戰(zhàn)）（2）導(dǎo)火線：薩拉熱窩事件。為了對塞爾維亞進行軍事恐嚇，奧匈帝國選定塞爾維亞被土耳其征服的“國恥日”（1386年6月28日）在波斯尼亞首府薩拉熱窩舉行軍事演習，以示其侵略野心。1914年6月28日，奧匈皇位繼承人斐迪南大公夫婦在檢閱軍事演習后，乘車駛?cè)胨_拉熱窩市區(qū)巡視時被塞爾維亞愛國青年槍殺。7月，奧匈帝國以此為借口向塞爾維亞宣戰(zhàn)，第一次世界大戰(zhàn)爆發(fā)。一戰(zhàn)的啟迪？帝國主義之間的矛盾是戰(zhàn)爭的根源，只要帝國主義國家存在，就有爆發(fā)戰(zhàn)爭的危險；正確處理突發(fā)事件，反對恐怖主義；反對戰(zhàn)爭，熱愛和平；加強國際合作，防止戰(zhàn)爭爆發(fā)；努力發(fā)展經(jīng)濟，提高綜合國力。 第八單元　璀璨的近代文化第22課　科學(xué)和思想的力量一、思想啟蒙的火種——啟蒙運動1. 時間和背景：18世紀，正當法國封建制度衰落時，法國出現(xiàn)了一批啟蒙思想家。2. 著名代表：伏爾泰。3. 主張：反對封建專制制度，由開明君主執(zhí)政，強調(diào)資產(chǎn)階級的自由和平等；批判天主教會的黑暗和腐朽。4. 影響：促進了人們的思想解放，為新興的資產(chǎn)階級在政治上取代封建貴族提供了有力的支援，促進了歐洲社會的進步；也促進了中國、日本等亞洲國家的思想解放。二、近代科學(xué)的革命（一）背景：隨著資本主義的產(chǎn)生和發(fā)展，從宗教神學(xué)的束縛中逐漸解放出來，獲得了極大發(fā)展。（二）近代歐洲科學(xué)巨人及其成就1. 牛頓（1）主要成就 ①天文學(xué)：發(fā)現(xiàn)萬有引力定律。 ②數(shù)學(xué)：創(chuàng)建微積分。 ③力學(xué)：建立了完整的力學(xué)理論體系，包括牛頓三定律或力學(xué)三定律。（2）影響：近代自然科學(xué)的奠基人。 2. 達爾文（1）主要成就：1859年出版《物種起源》。提出了“進化論”思想，指出自然界是在“物競天擇、適者生存、優(yōu)勝劣汰”的法則中發(fā)展的。（2）影響：第一次把生物學(xué)建立在完全科學(xué)的基礎(chǔ)上，推翻了神創(chuàng)論和物種不滅論；轟動了歐洲和整個世界，動搖了神學(xué)統(tǒng)治的根基。 3. 愛因斯坦──20世紀偉大科學(xué)家之一（1）主要成就：20世紀初提出相對論。（2）影響：推動了整個物理學(xué)理論的革命，為原子\彈的發(fā)明和原子能的應(yīng)用提供了理論基礎(chǔ)，打開了原子時代的大門；揭示了空間、時間的辨證關(guān)系，加深了人們對物質(zhì)和運動的認識；無論在科學(xué)上還是哲學(xué)上都具有重要歷史意義。第23課　世界的文化杰作一、著名音樂家──貝多芬1. 國家：德國偉大作曲家。2. 代表作：第三交響曲又稱《英雄交響曲》（1）完成時間：1804年。（2）反映人物：拿破侖。（3）特點：富有革命精神、感情奔放、篇幅宏大。（4）地位：貝多芬第一部明確反映重大社會題材的交響樂作品，標志著貝多芬在思想上和藝術(shù)上的成熟。二、文學(xué)巨匠──列夫托爾斯泰1. 生活時代背景：近代社會政治經(jīng)濟都處于激烈變革之中，人們思想也發(fā)生著重大變化，為文學(xué)家提供了豐富的寫作素材。2. 國家：俄國最偉大的作家之一。3. 主要作品：《戰(zhàn)爭與和平》、《安娜卡列尼娜》、《復(fù)活》等。4. 影響：描述了俄國社會各階層的生活圖景，深刻揭露了19世紀后期到20世紀初俄國社會的基本矛盾，被列寧稱為“俄國革命的鏡子”。三、美術(shù)名家——梵高1. 國家：荷蘭的一位有世界影響的畫家。2. 代表作：《向日葵》。（1）創(chuàng)作地點：法國南方。（2）特點：運用有力的筆觸和強烈的色彩對比來表達作者對生活的熱愛