文學社的組建及方案-資料下載頁
2025-05-10 06:26本頁面
【正文】 。擔任職務班主任姓名家庭情況家長姓名父：母：職業(yè)職務家庭住址聯(lián)系電話基本情況說話能力（強、較強、一般）；課外閱讀（喜歡、較喜歡、不喜歡）；寫話、作文能力（強、較強、一般）；家里電腦（有、沒有）；已經(jīng)閱讀過哪些主要文學作品：獲獎或作品發(fā)表情況：（時間、作品名稱、發(fā)獎者或刊物名稱）有什么興趣、愛好、特長：申請我自愿參加學校文學社，并嚴格遵守文學社規(guī)章。學生簽名： 家長簽名： 考核班主任意見： 簽名： 語文組意見： 簽名： 文學社意見： 簽名： 具體問題：1文學社命名的征集2輔導老師的招募3如果要出版社員作品，經(jīng)費從哪里來4首屆社員的招聘（聘書的發(fā)放） 社刊編輯部、發(fā)行部暫時可能用不上，有沒有必要設(shè)置網(wǎng)路博客部？活動安排馬上就進入寫作階段是不是有點急于求成？中間是不是要多插入閱讀的內(nèi)容？有沒有可能把國學經(jīng)典的誦讀和學習插進去？對外的參賽信息來源希望教導處能及時提供8海報的設(shè)計希望能得到美術(shù)老師及電腦老師的幫助
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