小學(xué)科學(xué)興趣小組活動(dòng)實(shí)施方案-資料下載頁
2025-05-10 03:53本頁面
【正文】 題。第三個(gè)瓦工仰望著上空，以富有幻想的表情凝視著遠(yuǎn)方，答道：“你是在問我嗎？我正在修建大教堂。建造一座對(duì)本地區(qū)產(chǎn)生巨大精神影響的、能夠與世長(zhǎng)存的教堂?！边@個(gè)故事雖然沒有把這三個(gè)瓦工的結(jié)局告訴我們，但是，可以推論，前兩個(gè)人恐怕是以瓦工的生涯度過了一生。而在腦海里描繪建造大教堂的第三個(gè)瓦工，決不甘心當(dāng)一輩子瓦工。他也許當(dāng)上了工長(zhǎng)，也許當(dāng)上了承包人，也許當(dāng)上了建筑工程師。這是因?yàn)樗挥邢胂罅?，胸懷抱?fù)的緣故。能在眼前清楚地描繪出想象的人，能一直奔向成功，而缺乏想象力的人，到頭來也只能在原地踏步。二、進(jìn)行相似聯(lián)想的練習(xí)：教師出示兩幅相似的圖（如云和羊）讓學(xué)生進(jìn)行對(duì)比，讓學(xué)生知道相似聯(lián)想的方法。再讓學(xué)生在從這兩幅引發(fā)相關(guān)內(nèi)容自由思考，然后讓學(xué)生到黑板上來補(bǔ)畫，誰想到新的誰就上來畫，越多越好，集思廣益，加深學(xué)生對(duì)相似聯(lián)想的認(rèn)識(shí)。逐幅問誰添畫了什么，各自報(bào)告，看誰添畫得最恰當(dāng)有趣。三、進(jìn)行自由聯(lián)想的練習(xí)：“小明上學(xué)”是相近聯(lián)想的訓(xùn)練，需要在許多物件中找出與小明有關(guān)的事件。說“鋼”，讓大家聯(lián)想（如回答：鐵軌、橋梁、鋼盔、煉鋼工人等）四、活動(dòng)總結(jié)和評(píng)價(jià) 科學(xué)興趣小組活動(dòng)記錄活動(dòng)時(shí)間活動(dòng)地點(diǎn)科學(xué)實(shí)驗(yàn)室活動(dòng)成員興趣小組學(xué)生指導(dǎo)教師活動(dòng)內(nèi)容自制熱氣球活動(dòng)過程～8個(gè)葉狀的紙片。 。 。用橡皮泥將線的另外一端固定在桌子上。 。將吹風(fēng)口向上對(duì)準(zhǔn)底部的開口并且打開開關(guān)。氣球會(huì)慢慢變大拉緊細(xì)線并且離開桌面科學(xué)興趣小組活動(dòng)記錄活動(dòng)時(shí)間活動(dòng)地點(diǎn)科學(xué)實(shí)驗(yàn)室活動(dòng)成員興趣小組學(xué)生指導(dǎo)教師活動(dòng)內(nèi)容自制壁掛式花籃活動(dòng)過程材料與工具：雪碧飲料瓶?jī)蓚€(gè)、膠水、刻刀、剪刀。制作方式：1．將一只雪碧飲料瓶的綠色底套取下，剪成蓮花狀，翻轉(zhuǎn)向下和瓶身粘成底座。2．在綠色底套上截取2厘米寬的綠色環(huán)，仍套在瓶身上。 3．去掉瓶頸，在瓶上剪出13厘米長(zhǎng)8厘寬的寬帶一條，和3厘米寬的窄帶若干條。4．用刻刀在3厘米窄條上刻出花紋如圖3，然后將這些窄條向外翻折，由下向上插入綠色環(huán)中。5．取另一只飲料瓶，利用瓶身，用剪刀剪出6片17厘米長(zhǎng)的蒴葉。6．將花籃釘在墻上，插入葉子、鮮花，壁掛式花籃就做成了
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