【總結(jié)】第二節(jié)降水和降水的分布降水的概念?從大氣中降落的雨、雪、雹等,統(tǒng)稱為降水。想一想霧與霜屬不屬降水?霧和霜都是空氣的水氣,遇到降溫,水在空氣中分別液化和凝化的現(xiàn)象.降水的形成?地面上的水蒸氣上升遇冷凝聚成團便是"云".云中的微小冰點直徑只有,能長時間地懸浮在空
2024-11-22 00:44
【總結(jié)】第三節(jié)降水和降水的分布課時檢測21.填表題:2.下列關(guān)于降水的說法正確的是[]A.只要空氣中含有水汽,必然能形成降水B.降水是指從大氣中降落到地面的液態(tài)水C.有雨必定有云,有云必有雨D.降水包括雨、雪、冰雹等各種形式3.下列關(guān)于降水分布的敘述,錯誤的是]A.赤道附近,終年氣溫高,空
2024-11-15 14:46
【總結(jié)】降水與我們降雨少降雨多冰雹過后大雪過后降水與我們風調(diào)雨順,五谷豐登適時適量的降水,會帶來1、你知道什么是降水嗎?從大氣中降落的等,統(tǒng)稱為降水。2、降水的主要形式是。降雨
2025-01-19 03:27
【總結(jié)】第三節(jié)降水和降水的分布5分鐘訓練(預習類訓練,可用于課前)____________、____________、____________等,統(tǒng)稱為降水。是降水的主要形式。思路解析:水有三態(tài),這里講的“降水”是由氣態(tài)變成液態(tài)和固態(tài)的形式降落下來。液態(tài)的水是降雨,固態(tài)的水是雪和冰雹。答案:雨雪冰雹降雨_____
2024-11-16 00:21
【總結(jié)】課前檢測:?。?降水的變化與分布教學目標(降水的變化)、降水的等級。;。。降水的變化從大氣中降落的雨、雪、冰雹等,統(tǒng)稱為降水。降雨是降水的主要形式。根據(jù)單位時間內(nèi)降雨量的多少,把降雨劃分為小雨、中雨、大雨、暴雨等不同的等級。降水量的測
2024-12-07 15:38
【總結(jié)】地理導學案【學習目標】1、了解降水及其主要形式,舉例說出降水與人類生產(chǎn)、生活的關(guān)系。2、閱讀降水量柱狀圖,描述降水季節(jié)變化的規(guī)律。3、學會利用降水資料繪制降水量柱狀圖?!咀灾鲗W習】:從大氣中降落的、、等,統(tǒng)稱為降水。其中是降水的主要形式。:工具是,單
2024-11-24 17:50
【總結(jié)】從大氣中降落的雨、雪、冰雹等,統(tǒng)稱降水。P53降水的形式雨雪冰雹重要形式降水的分級?在氣象上通常用某一段時間內(nèi)降水量的多少來劃分降水強度。最常用的對降雨的分類方法是按降水量的多少來劃分降雨的等級。級別24小時降水量(mm)小雨中雨-大雨-暴雨
2024-11-12 00:38
【總結(jié)】降水和降水的季節(jié)變化世界地理第一章地球和地圖第三節(jié)降水和降水的分布降水的形式有哪些?降水的測量主要分布在赤道兩側(cè)兩極和南北回歸線西側(cè)學會分析降水柱狀圖降水的季節(jié)變化分布在30o-40oC大陸西岸分布在30o-40oC大陸東岸學會分學習目標析降水柱狀圖降
2025-08-01 14:26
【總結(jié)】第二課時 降水的變化 干濕區(qū)三四三、降水的變化 或 的水,統(tǒng)稱為降水。? 很不均勻,大部分地區(qū)集中于 ,且高溫期與 一致。?線大致沿 東南邊緣一線分布;400毫米年等降水量線大致沿
2025-06-18 07:39
【總結(jié)】第三章天氣與氣候第三節(jié)降水和降水的分布學習目標:?有哪些主要形式?如何測量?2.你能舉例說出降水與人類生產(chǎn)和生活的關(guān)系。3.你會閱讀降水柱狀圖,分析世界降水的季節(jié)變化嗎?,說出世界降水分布的規(guī)律嗎?一、降水和降水的季節(jié)變化從大氣中降落的雨、雪、冰雹等統(tǒng)稱為降水.?1、
2024-11-24 17:00
2025-06-19 17:07
【總結(jié)】第四單元第3課降水的變化與分布■降水的變化■降水的分布第四單元第課降水的變化與分布■練習第3課降水的變化與分布降水的變化第3課降水的變化與分布降雨、降雪、降冰雹統(tǒng)稱為大氣降水。降雨降雪降冰雹霧第3課降水的變化與分布北半球某
2024-11-24 12:04
【總結(jié)】課前學案……………..…課堂導案……………..…23隨堂訓練……………..…4學習目標……………..…1課后練案……………..…5降水和降水的分布學習目標【課標要求】【高頻考點】降水量分布圖,說出世界降水分布的差異、降水資料,繪
2025-06-19 17:16
【總結(jié)】教學設計基本信息學科地理年級七年級教學形式多媒體教師阿帕爾單位庫爾勒市第七中學課題名稱第三章第三節(jié)降水和降水的分布學情分析七年級學生在小學學習了一些地理知識,再加上對生活的體驗,對天氣知識有一些感性和理性認識。對教材內(nèi)容的理解和接受不是很困難。①
2024-11-24 18:19
【總結(jié)】第八章城市空間分布體系第一節(jié)空間相互作用和空間擴散第二節(jié)克里斯塔勒的中心地理論第三節(jié)廖士景觀第四節(jié)對中心地學說的發(fā)展、驗證及評價第五節(jié)核心與邊緣理論第六節(jié)中國城市空間分布第一節(jié)空間相互作用和空間擴散一、相互作用的分類海格特1972年提出一種分類:
2025-05-12 07:53