壓縮語(yǔ)段用ppt課件-資料下載頁(yè)
2025-05-09 22:20本頁(yè)面
【正文】 謂語(yǔ)動(dòng)詞或總結(jié)性的詞語(yǔ)。 三是選定后，可將幾個(gè)詞語(yǔ)稍稍連綴，如能大體表達(dá)出文段的主要內(nèi)容，即可敲定。 提取下面一段話的主要信息 ， 在方框內(nèi)寫(xiě)出四個(gè)關(guān)鍵詞 。 據(jù)報(bào)道 ， 我國(guó)國(guó)家圖書(shū)館浩瀚的館藏古籍中 ， 僅 卷 ? 敦煌遺書(shū) ? 就有 5000余米長(zhǎng)卷需要修復(fù) ， 而國(guó)圖從事古籍修復(fù)的專(zhuān)業(yè)人員不過(guò) 10人；各地圖書(shū)館 、 博物館收藏的古籍文獻(xiàn)共計(jì) 3000萬(wàn)冊(cè) ， 殘損情況也相當(dāng)嚴(yán)重 ， 亟待搶救性修復(fù) ， 但全國(guó)的古籍修復(fù)人才總共還不足百人 。 以這樣少的人數(shù)去完成如此浩大的修復(fù)工程 ， 即使夜以繼日地工作也需要近千年 。 本題可連綴成： (館藏 )古籍 (亟待 )修復(fù)， (但這方面 )人才不足 。再進(jìn)行提取，抓住主要信息就能找出 ? 古籍、修復(fù)、人才、不足 ? 這四個(gè)關(guān)鍵詞。 提取關(guān)鍵詞有點(diǎn)像提取句子主干，可以利用語(yǔ)法分析的方法來(lái)做，基本程序?yàn)椋?壓縮內(nèi)容 提取主干 篩選比較 整合表達(dá) 。 (一般可以表述為： ? 誰(shuí)或什么怎么樣了 ?這樣一種主謂結(jié)構(gòu) ) 美國(guó)卡地失大學(xué)的科學(xué)家近日起程，前往調(diào)查大西注深處地殼失蹤之謎。 通常情況下，地慢由數(shù)公里厚的地殼所覆蓋，但科學(xué)家發(fā)現(xiàn)，在大西洋中部約有數(shù)千平方公里布置內(nèi)的地殼似科大面積失蹤，地慢直接暴露在水下 3000米左右的海底?？ǖ胤虼髮W(xué)地球、海洋與行星科學(xué)學(xué)院的海洋地質(zhì)學(xué)家克里斯認(rèn)為，這有如發(fā)現(xiàn)了地球表面的傷口。他表示，該處雖不是殼失蹤的唯一之處，但可能是最有意義的一處。一般來(lái)說(shuō)，當(dāng)板塊斷裂后，地慢將通涌出，形成巖漿。而這種通常的情況沒(méi)有發(fā)生，說(shuō)明一定存在某種原因?？茖W(xué)家希望了解該處的地殼是否從來(lái)就不存在，還是因?yàn)榘l(fā)生大規(guī)模地層斷裂所致。如果事實(shí)果真如此，科學(xué)家希望搞清楚，這種現(xiàn)象是怎么形成的以及為什么會(huì)形成這種現(xiàn)象。 為了回答這些問(wèn)題，克里斯將參加由特勒姆大學(xué)濤洋地球物理系教授羅杰 ?塞爾所領(lǐng)導(dǎo)的研究小組，按乘庫(kù)克號(hào)科學(xué)考察船，前往停得角群島和加勒比之間的區(qū)域通行考察?？茖W(xué)家將利用聲的技術(shù)形成海底納圖像，并利用海下機(jī)器人鉆取巖芯樣本。科學(xué)家認(rèn)為，這次考察將為深入研究和了解地慢提供一個(gè)難得的機(jī)會(huì)，并可能加深對(duì)板塊的造的理解。 （ 1）從上面文字材料中提取三個(gè)關(guān)鍵詞 、 、 。（ 3分） 地殼 ，按要求答題。（ 6分） 失蹤 考察 （調(diào)查） 五、概括寓意 五、概括寓意 ，不超過(guò) 25個(gè)字。 有張弓做事很毛躁。一清早起來(lái)，張開(kāi)弓， “ 唰 ”地就是一箭。箭剛飛出去，弓就馬上大叫起來(lái)：“ 唉，唉，等等，回來(lái)！我還沒(méi)想好這一箭向哪兒，射出去干什么呢！ ” 弓拔腿就追，可箭早沒(méi)影了。 做事要有的放矢、三思而后行 【 典型題例 】 例 2閱讀下面一則寓言，用一個(gè)精練而深刻的語(yǔ)句總結(jié)其寓意。（不超過(guò) 10個(gè)字） 螃蟹媽媽對(duì)兒子說(shuō)： “ 我的孩子，你別再橫爬了，直爬多好看啊！ ” 小螃蟹回答說(shuō)： “ 好媽媽?zhuān)稽c(diǎn)兒不假。如果你教我直爬，我一定能學(xué)著做。 ” 螃蟹媽媽用了各種方法嘗試直爬都不行，于是她才明白起初那樣要求孩子有多 愚蠢。 解析：總結(jié)要吻合故事，不要概括范圍過(guò)大或游離材料。本材料傳達(dá)出的是父母如何教育孩子的問(wèn)題。比如“說(shuō)到不如做到”“言必信，行必果”均不合題意。 身教勝于言教 【 典型題例 】 ⑤回顧檢查、確保萬(wàn)無(wú)一失。 ①審查題干、明確要求； 審清：語(yǔ)言表述形式、壓縮內(nèi)容（對(duì)象）、多少字?jǐn)?shù) ②分析句段，抓住關(guān)鍵詞，把握中心； ③標(biāo)出句子，理清層次，比較句意，辨析主次，留主舍次； ④選擇句式，組合要點(diǎn)，調(diào)整句序，控制字?jǐn)?shù)（ 盡量使用原語(yǔ)段中的關(guān)鍵詞 ）。 壓縮語(yǔ)段解題步驟 壓縮語(yǔ)段答案是否符合要求，閱卷老師一般會(huì)從以下三個(gè)方面審查： 、流暢。 由此，我們便可以確認(rèn)解答壓縮語(yǔ)段題必須遵循的一般原則： “標(biāo)” 答題原則 目標(biāo)檢測(cè) 1．下面這則新聞報(bào)道向北京市民披露了兩條重要信息。請(qǐng)概括出這兩條信息。（每條不超過(guò) 25字）（ 4分） ? [本報(bào)訊 ]近來(lái)，北京市民南水北調(diào)工程的進(jìn)展情況更加關(guān)注。北京市水務(wù)局負(fù)責(zé)人就此發(fā)表談話：南水北調(diào)中線工程引水起點(diǎn)為湖北丹江口水庫(kù)，終點(diǎn)為北京頤和園舊城湖，總干渠 1277公里。其中，北京段起點(diǎn)在房山拒馬河，經(jīng)房山區(qū)，穿永定河、過(guò)豐臺(tái)，沿西四環(huán)北上至頤和園團(tuán)城湖，全段輸水管道線路長(zhǎng) 。中線工程竣工后長(zhǎng)江水才可進(jìn)京，竣工時(shí)間最后敲定為 2022年。為保障在長(zhǎng)江水抵京前北京的用水，南水北調(diào)工程將在今年年底完工， 2022年 4月具備通水條件：屆時(shí)，前段可作為應(yīng)急調(diào)水通道，從河北省的崗南等 4個(gè)水庫(kù)引水，每年大約可向北京供水 4億立方米。這對(duì)奧運(yùn)會(huì)籌備工作將起到積極的作用。 【 答案示例 】 信息一 :長(zhǎng)江水將在 2022年引人北京。 信息二 :南水北調(diào)工程北京段年底完工 ,可作為應(yīng)急調(diào)水通道。 ? 解析：本段第一句作為總領(lǐng)句，概括了此報(bào)道的核心話題，即 ? 南水北調(diào)工程的進(jìn)展 ? ，這里的關(guān)鍵詞不在于 ? 南水北調(diào) ? ，而在于 ? 進(jìn)展 ? ，也就是工程的 ? 階段 ? ，統(tǒng)觀全文，發(fā)現(xiàn)共兩個(gè)階段，一是中線工程 2022年竣工，一是北京段今年年底完工，但概括信息題，除了要簡(jiǎn)述核心話題外，還要把握題干中隱含的要求，本題要概括出對(duì)北京市民而言重要的信息，兩個(gè)階段，重要在哪兒？也就轉(zhuǎn)化為概括兩段工程的作用，這在文中均有明確說(shuō)明，中線工程要實(shí)現(xiàn)長(zhǎng)江水入京，北京段則可作為應(yīng)急調(diào)水通道。這幾點(diǎn)答全，也就踩中了答案中的四個(gè)給分點(diǎn)。 下面的文字說(shuō)明了利用 ? 溶瘤病毒 ? 消除腫瘤的過(guò)程，請(qǐng)概括這個(gè)過(guò)程的三個(gè)階段。（ 6分） ? 據(jù)有關(guān)專(zhuān)家介紹：如果將一種經(jīng)過(guò)基因工程加工的?溶瘤病毒?注射入腫瘤部位，病毒就會(huì)成千上萬(wàn)地高速?gòu)?fù)制，最終撐破腫瘤細(xì)胞，腫瘤也就溶解了。但也因此使部分腫瘤細(xì)胞進(jìn)入血液，隨著循環(huán)系統(tǒng)進(jìn)入其他部位，從而導(dǎo)致腫瘤的轉(zhuǎn)移。此時(shí)，如果對(duì)病人腫瘤部位加熱，人體會(huì)大量產(chǎn)生一種叫熱休克蛋白的特殊物質(zhì)。而熱休克蛋白可以訓(xùn)練人體免疫系統(tǒng)識(shí)別腫瘤細(xì)胞，進(jìn)而在全身?追殺?腫瘤的殘部。經(jīng)過(guò)這樣一個(gè)過(guò)程，就能達(dá)到消除腫瘤的目的。 （ 1）第一階段：注射 ? 溶瘤病毒 ? 使腫瘤溶解。 （ 2）第二階段：加熱腫瘤部位產(chǎn)生熱休克蛋白。 （ 3）第三階段：熱休克蛋白訓(xùn)練免疫系統(tǒng)消除腫瘤殘部。 解析：首先，抓住語(yǔ)段內(nèi)部的語(yǔ)言標(biāo)志理清語(yǔ)段內(nèi)部層次。第一步，刪除冗余信息。第二步，抓住關(guān)聯(lián)詞語(yǔ)，理清句間關(guān)系。 其次，運(yùn)用提取關(guān)鍵詞的方法概括要點(diǎn)。
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