【總結】第2課時耳與聽覺第2節(jié)人體對信息的感知假如人失去聽覺，這三個場面各會出現(xiàn)什么情況？汽車鳴起喇叭，行人迅速躲避電話鈴響了，小李趕快跑去接電話同學們正在分組討論，踴躍發(fā)言?，及各主要組成部分的功能。?。?。自主探究同桌之間互相觀察耳，參照課本47頁圖16-14，了解
2025-06-12 08:29
【總結】放學回家的路上，突然間狂風大作，電閃雷鳴，烏云密布，這時候，你的第一反應時什么？你是怎么判斷出要下雨的？?烏云：看——?狂風：感——?閃電：看——?雷鳴：聽——視覺觸覺視覺聽覺世界上的風景無限好，也很精彩，我們一般
2025-06-19 19:02
【總結】人體對周圍世界的感知視覺學習目標1、觀察并描述眼球的結構及各主要組成部分的功能。2、說出近視的成因及預防的方法。3、使學生養(yǎng)成良好的用眼衛(wèi)生習慣。32145
2024-11-19 05:05
【總結】耳與聽覺同桌之間互相觀察耳，參照課本P47圖，了解耳朵有哪些結構？這些結構有哪些功能？一、耳的結構與功能外耳內耳中耳耳分為三部分：____、_____、_____。外耳中耳內耳外耳包括：____、_______。耳廓外耳道耳廓：______聲波；外耳道：____
2025-06-16 03:23
【總結】人體對周圍世界的感知第四節(jié)一、感覺器官_________組成了感受器，感受器是感受內外環(huán)境變化的結構。有些感受器帶有一些附屬結構構成專門感受某種刺激的結構，稱為_________。如________、_______等。感覺神經末梢感覺器官眼耳眼球的結構晶狀體虹膜瞳孔角膜睫狀
2024-11-18 20:20
【總結】第2課時與世界深度互動第三課與世界緊相連狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路目標導航1.正確認識中國對世界的影響，理解中國對世界文化、經濟、社會發(fā)
2025-03-12 21:17
【總結】第四節(jié)人體對周圍世界的感知知識點一知識點二知識點一視覺人體對周圍世界的感知是靠分布在身體不同部位的感受器獲取的。有些感受器還帶有一些附屬結構,共同構成專門接受某種刺激的器官,稱為感覺器官。人體的感覺器官有眼、鼻、舌、口等。眼是人的視覺器官,也是人體最重要的感覺器官。視覺的形成與眼球的結構有密切的關系。眼球的基本結構(
2024-11-19 02:33
【總結】（第2課時），。目標展示耳廓外耳道鼓膜聽小骨咽鼓管前庭半規(guī)管耳蝸傳導聲波收集聲波傳遞幵放大振動將聲波轉化為振動維持鼓膜內外氣壓平衡有聽覺感受器與身體平衡有關預習導學其實所有人的人生都是一樣的，有囿有缺有滿有空，
2025-06-16 17:19
2025-06-16 13:59
【總結】中小學課件第2課時我們周圍的空氣考點聚焦考試探究體驗考試|要求|1．知道空氣的主要成分以及各成分的體積分數(shù)。2．認識空氣對人類生活的重要作用。3．了解空氣污染的原因及防治方法。4．知道氧氣的主要性質和用途。5．初步學習實驗室制取氧氣的方法。6．了解自然界中氧氣的產生和消耗。中小學課件第
2024-11-19 11:47
【總結】第四節(jié)人體對周圍世界的感知知識點一視覺眼球壁從外向內分為三層:外膜(包括角膜和鞏膜)、中膜(包括虹膜、睫狀體和脈絡膜)、內膜(即視網膜)。眼球的內容物包括房水、晶狀體和玻璃體。:外界物體反射來的光線→角膜→瞳孔→晶狀體(折射作用
2024-11-15 15:48
【總結】第1章走進數(shù)學世界第2課時1課堂講解從操作中感知數(shù)學、從圖表中認識數(shù)學2課時流程逐點導講練課堂小結作業(yè)提升華羅庚的故事宇宙之大，粒子之微，火箭之速，化工之巧，地球之變，生物之謎，日用之繁，無處不用數(shù)學.
2025-03-12 21:18
【總結】與同桌的同學互相觀察耳，對照課本47頁“耳的結構示意圖”，你能看到耳的哪些結構？對照課本47頁“耳的結構示意圖”，聯(lián)系信息庫中的有關內容，了解耳的各部分結構及其主要功能。耳廓耳廓有收集聲波的作用。將手作杯狀放在耳后，會感覺聲音變響，就是因為手比耳廓大，能收集到更多的聲音。耳
2025-05-13 09:56
2025-06-12 08:31
【總結】1112??a?。╝aa 151231??）（xyxyxxyxyx522????。▁yx???yyx)4(??aaa??13（1）01aa)2(?1aa)3(2?1)4(2)5(
2024-11-18 23:15
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