【正文】 獎情況（時點）序號獲獎成果名稱獲獎人獲獎人最高排名完成單位排名獲獎類別獲獎等級獲獎時間獲獎證書編號（）獲獎人只填本專業(yè)教師中排名最高的獲獎人，獲獎人最高排名指本專業(yè)教師在該成果獲獎人中的最高排名；（）獲獎類別指的是國家級教學(xué)成果獎、省級教學(xué)成果獎；（）首次填寫歷屆項目情況；（）獲獎等級若是特等獎按一等計算。 省級及以上教學(xué)技能競賽獲獎情況（自然年）序號競賽名稱獲獎人獲獎類別獲獎等級獲獎時間獲獎證書編號（）獲獎人只填本專業(yè)教師的獲獎人；（）獲獎類別指的是國家級、省級教學(xué)技能競賽；（）獲獎等級若是特等獎按一等計算。.質(zhì)量保障教學(xué)質(zhì)量監(jiān)控機制、措施和實施情況（學(xué)年）請說明教學(xué)質(zhì)量監(jiān)控機制及教學(xué)各環(huán)節(jié)的質(zhì)量監(jiān)控措施和實施情況，并提供相應(yīng)的支撐材料清單及引用、使用說明。首次請?zhí)峁┙膫€學(xué)年度情況，以一個文件上傳。教學(xué)質(zhì)量評價及反饋機制（學(xué)年）請說明教學(xué)質(zhì)量評價及反饋機制，并提供相應(yīng)的支撐材料清單及引用、使用說明。首次請?zhí)峁┙膫€學(xué)年度情況，以一個文件上傳。學(xué)生、專家等對教師教學(xué)質(zhì)量評價的渠道、方式和評價情況（學(xué)年）請說明學(xué)生、專家等對教師教學(xué)質(zhì)量評價的渠道、方式和評價情況，并提供相應(yīng)的支撐材料清單及引用、使用說明。首次請?zhí)峁┙膫€學(xué)年度評價情況，以一個文件上傳。 對學(xué)生學(xué)習(xí)效果的分析機制、方式和分析情況（學(xué)年）請說明對學(xué)生學(xué)習(xí)效果的分析機制、方式和分析情況，并提供相應(yīng)的支撐材料清單及引用、使用說明。首次請?zhí)峁┙膫€學(xué)年度的分析情況，以一個文件上傳。 社會成員對畢業(yè)生培養(yǎng)質(zhì)量和專業(yè)質(zhì)量評價的渠道、方式和評價情況（學(xué)年）請說明社會成員對畢業(yè)生培養(yǎng)質(zhì)量和專業(yè)質(zhì)量評價的渠道、方式和評價情況，并提供相應(yīng)的支撐材料清單及引用、使用說明。首次請?zhí)峁┙膫€學(xué)年度的評價情況，以一個文件上傳。 基于質(zhì)量評價對培養(yǎng)目標(biāo)和教學(xué)計劃的調(diào)整情況（學(xué)年）請說明基于質(zhì)量評價對培養(yǎng)目標(biāo)和教學(xué)計劃的調(diào)整情況，并提供相應(yīng)的支撐材料清單及引用、使用說明。首次請?zhí)峁┙膫€學(xué)年度的調(diào)整情況，以一個文件上傳。.教學(xué)效果 就業(yè)去向（人數(shù)）（學(xué)年）學(xué)年度就業(yè)學(xué)生總數(shù)政府機構(gòu)事業(yè)單位企業(yè)部隊靈活就業(yè)出國升學(xué)參加國家地方項目就業(yè)其他（）就業(yè)學(xué)生總數(shù)指初次就業(yè)人數(shù)，指除本表所列情況外，還包括已經(jīng)領(lǐng)取就業(yè)報到證、定向委培回原單位、師范類院?；貋碓吹亍⒆灾鲃?chuàng)業(yè)等畢業(yè)學(xué)生的總?cè)藬?shù)；統(tǒng)計時間截止到每個學(xué)年度的月日；（）靈活就業(yè)：指以非全日制、臨時性、季節(jié)性、彈性工作等靈活多樣形式實現(xiàn)就業(yè)的畢業(yè)學(xué)生人數(shù)；（）參加國家地方項目就業(yè)：指參加國家或地方支邊、支農(nóng)、支教、支醫(yī)、支援西部、扶貧等項目的畢業(yè)生人數(shù)；（）其他：指自己創(chuàng)造就業(yè)崗位、自營職業(yè)及不隸屬于任何組織或單位、從事獨立工作的畢業(yè)學(xué)生人數(shù)；（）以上類別不重復(fù)統(tǒng)計，聲明不就業(yè)的畢業(yè)生屬于未就業(yè)，不計入就業(yè)總數(shù)中；（）首次填寫近四個學(xué)年度情況。 十名優(yōu)秀校友簡介校友指級以后的本專業(yè)本科生（新設(shè)專業(yè)以專業(yè)設(shè)置時間為準(zhǔn)），每人簡介限字以內(nèi)，需填寫校友的出生年月、本專業(yè)入學(xué)和畢業(yè)時間，著重說明優(yōu)秀校友對社會的貢獻(xiàn)程度、對學(xué)科與專業(yè)發(fā)展的貢獻(xiàn)程度、對與本專業(yè)緊密銜接的相關(guān)產(chǎn)業(yè)的貢獻(xiàn)程度等方面的情況。按以下表格填報，以一個文件上傳。姓名出生年月進(jìn)入本專業(yè)學(xué)習(xí)時間畢業(yè)時間專業(yè)技術(shù)職務(wù)行政職務(wù)現(xiàn)工作單位簡 介 學(xué)生參加大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)訓(xùn)練計劃情況（學(xué)年）序號項目名稱級別學(xué)年度參加學(xué)生信息指導(dǎo)教師姓名本專業(yè)參加學(xué)生姓名學(xué)號　　　　　?。ǎ╉椖棵Q指本專業(yè)本科生參加的國家級、省級及校級“大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)訓(xùn)練計劃”的項目名稱，學(xué)生參與的競賽項目（如挑戰(zhàn)杯等）不計算在內(nèi)；（）級別指國家級、省級、校級；（）首次填報近四個學(xué)年度情況。 學(xué)生參與科研項目情況（學(xué)年）序號項目名稱學(xué)年度參加學(xué)生信息項目負(fù)責(zé)人本專業(yè)參加學(xué)生姓名學(xué)號　　　　　　（）科研項目指本專業(yè)本科生參加的各類國家、省部和市級縱向項目，以及學(xué)?？萍脊芾聿块T科研考核統(tǒng)計的橫向項目；（）項目負(fù)責(zé)人指該科研項目的負(fù)責(zé)人（專業(yè)教師）；（）首次填寫近四個學(xué)年情況。 學(xué)生獲省級及以上各類競賽獎勵情況（自然年）序號競賽名稱最高排名獲獎學(xué)生學(xué)號最高排名獲獎時間獲獎類別獲獎等級　　　　　?。ǎ┳罡吲琶副緦I(yè)獲獎學(xué)生在獲獎?wù)咧械淖罡吲琶?；（）獲獎類別指國家級、省級，國際級競賽等同于國家級，全國性行業(yè)協(xié)會主辦賽事算省級；（）獲獎等級指一等獎、二等獎、三等獎，冠軍(金獎)等同于一等獎，亞軍（銀獎）等同于二等獎，季軍（銅獎）等同于三等獎。如冠亞季軍、金銀銅獎從一等獎獲得者中決出，則按一等獎計算（參加本年度專業(yè)評估的不同專業(yè)獲獎情況以各專業(yè)評價指標(biāo)體系為準(zhǔn)）；（）首次填寫近四個自然年情況。 學(xué)生發(fā)表學(xué)術(shù)論文情況（自然年）序號論文名稱發(fā)表期刊發(fā)表時間學(xué)生作者學(xué)號最高排名（）論文指本專業(yè)本科生公開發(fā)表的學(xué)術(shù)論文，如果不同專業(yè)的學(xué)生合作撰寫論文，表中學(xué)生作者只填論文作者中排名最高的本專業(yè)學(xué)生；（）最高排名指本專業(yè)學(xué)生在論文作者中的最高排名；（）外國語言文學(xué)類專業(yè)學(xué)術(shù)論文包括公開發(fā)表的譯文；（）首次填寫近四個自然年情況。 學(xué)生申請專利情況（自然年）序號專利名稱專利類別受理時間批準(zhǔn)時間學(xué)生發(fā)明人學(xué)號最高排名　　　　　　　　（）專利類別指發(fā)明專利、實用新型專利、外觀設(shè)計專利；（）學(xué)生發(fā)明人為申請專利的本專業(yè)本科生；（）最高排名指本專業(yè)學(xué)生在專利所有權(quán)人中的最高排名；（）首次填寫近四個自然年情況。 五名優(yōu)秀在校生簡介（時點）每人簡介限字以內(nèi)，需填寫學(xué)生的出生年月、本專業(yè)入學(xué)時間，著重說明優(yōu)秀在校生在綜合素質(zhì)和綜合能力方面的突出程度。按以下表格填報，以文件形式上傳。學(xué)生姓名出生年月性別進(jìn)入本專業(yè)學(xué)習(xí)時間簡 介學(xué)生組織專業(yè)社團(tuán)情況（學(xué)年）社團(tuán)指與專業(yè)學(xué)習(xí)有關(guān)的學(xué)生社團(tuán)，只填寫近四年實際開展專業(yè)活動的社團(tuán)。按以下表格填報，以一個文件上傳。序號社團(tuán)名稱成立時間活動宗旨年均開展活動數(shù)年均參加活動學(xué)生數(shù)學(xué)生受益情況學(xué)生開展社會服務(wù)活動情況（學(xué)年）社會服務(wù)活動指與專業(yè)學(xué)習(xí)、應(yīng)用直接相關(guān)、由學(xué)?；蛟合到M織的社會服務(wù)活動，只填寫近四年有代表性的次社會服務(wù)活動。按以下表格填報，以一個文件上傳。序號活動名稱活動時間活動地點活動宗旨服務(wù)對象參加活動學(xué)生數(shù)　　　　　　　　 學(xué)生獲省級以上榮譽稱號和國家獎學(xué)金獲得者情況（自然年）序號稱號及獎學(xué)金名稱獲獎學(xué)生學(xué)號獲獎時間獲獎類別獲獎等級　　　勾選　勾選　　　　勾選　勾選　（）稱號及獎學(xué)金名稱填寫全稱；（）獲獎類別指國家級、省級；（）獲獎等級指一等獎、二等獎、三等獎，優(yōu)秀畢業(yè)生等無等級稱號等同于一等獎。（）首次填寫近四個自然年情況。 執(zhí)業(yè)資格考試通過情況（自然年）年度參加考試學(xué)生數(shù)通過率（）（）通過情況是指首次通過執(zhí)業(yè)資格考試的學(xué)生人數(shù)占參加該考試學(xué)生總?cè)藬?shù)的百分比，即一次通過率；（）首次填寫近四個自然年情況。 學(xué)生申請計算機軟件著作權(quán)登記情況（計算機科學(xué)與技術(shù)專業(yè)）（自然年）序號計算機軟件著作權(quán)名稱受理時間登記時間學(xué)生著作權(quán)人學(xué)號最高排名　　　　　　　?。ǎ┯嬎銠C軟件著作權(quán)登記是指依據(jù)有關(guān)著作權(quán)法律的規(guī)定,對于軟件作品所享有的各項專有權(quán)利通過向法定登記機關(guān)進(jìn)行登記備案的方式進(jìn)行權(quán)益記錄保護(hù)的行為；（）學(xué)生著作權(quán)人為申請計算機軟件著作權(quán)登記的本專業(yè)本科生；（）最高排名指本專業(yè)學(xué)生在該項軟件作品全部著作權(quán)人中的最高排名；（）首次填寫近四個自然年情況。.專業(yè)特色 專業(yè)特色、實施過程和效果說明在實踐中培育和凝練出的專業(yè)特色及其效果說明，并提供相應(yīng)的支撐材料清單。以文件上傳（參加本年度專業(yè)評估的專業(yè)請將具體支撐材料上傳至指定網(wǎng)盤）。.專業(yè)其他數(shù)據(jù) 學(xué)生獲得相關(guān)行業(yè)證書情況（自然年）序號證書名稱證書編號證書類型獲得時間學(xué)生姓名學(xué)號（）證書類型包括教師資格證書、普通話等級證書等；（）首次填報近四個自然年情況。 學(xué)生獲省級以上各類專業(yè)競賽或?qū)I(yè)論壇獎勵情況（自然年）序號獲獎學(xué)生學(xué)號競賽或論壇名稱獲獎類別獲獎等級獲獎時間（）獲獎類別是指國家級、省級； （）獲獎等級是指一等獎、二等獎、三等獎；冠軍（金獎）等同于一等獎，亞軍（銀獎）等同于二等獎，季軍（銅獎）等同于三等獎； （）首次填寫近四個自然年情況。 教師本人（或作為指導(dǎo)教師）獲得競賽獎勵情況（自然年）序號專業(yè)比賽名稱獲獎作品名稱主辦單位級別第一獲獎人獲獎時間獲獎等級教師本人獲獎指導(dǎo)學(xué)生獲獎（）如沒有獲獎作品名稱則填無； （）專業(yè)比賽指教育部和省教育廳主辦的比賽； （）級別指比賽的級別，分為國家級、省級； （）獲獎等級指獲金、銀、銅獎或一、二、三等獎； （）首次填寫近四個自然年情況。 本專業(yè)教學(xué)方法改革方式與效果（時點） 說明本專業(yè)教學(xué)方法改革方式與效果，并提供相應(yīng)的支撐材料清單，以一個文件上傳。（參加本年度專業(yè)綜合評價的專業(yè)請將具體支撐材料上傳至指定網(wǎng)盤）附件： 年學(xué)校個專業(yè)參加教育廳評審的網(wǎng)址、用戶名、密碼 河南省普通高等學(xué)校專業(yè)信息填報系統(tǒng) 網(wǎng)址： 法學(xué) 用戶名： 密碼： 計算機科學(xué)與技術(shù) 用戶名： 密碼： 生物技術(shù) 用戶名： 密碼： 新聞學(xué) 用戶名： 密碼： 播音與主持藝術(shù) 用戶名： 密碼：