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生物和生物圈復(fù)習(xí)ppt課件-資料下載頁(yè)

2025-05-05 02:42本頁(yè)面
  

【正文】 界。 成年生物體內(nèi)有多種體細(xì)胞,例如血液細(xì)胞、肌肉細(xì)胞、免疫細(xì)胞和神經(jīng)細(xì)胞等等,它們形態(tài)各異,具有不同的功能。干細(xì)胞則是未充分分化、具有自我更新和分化潛能的細(xì)胞。 生活積累 如果把體細(xì)胞比喻成具有一技之長(zhǎng)的“專門人才”,干細(xì)胞就是尚不具備專門才能,但可以通過(guò)學(xué)習(xí)成才的“潛在 人才”,可以分化為多種成體細(xì)胞。分化一旦完成,體細(xì)胞的“職業(yè)”就確定了。 2022年 11月,美國(guó)和日本科學(xué)家分別宣布獨(dú)立發(fā)現(xiàn)將普通皮膚細(xì)胞轉(zhuǎn)化為干細(xì)胞的方法,這樣得到的干細(xì)胞稱為誘導(dǎo)多功能干細(xì)胞,又名 iPS細(xì)胞。 iPS細(xì)胞具有和胚胎干細(xì)胞類似的功能,卻繞開(kāi)了胚胎干細(xì)胞研究一直面臨的倫理和法律等諸多障礙,因此在醫(yī)療領(lǐng)域的應(yīng)用前景非常廣闊。 目前,國(guó)際上關(guān)于 iPS細(xì)胞的研究可謂日新月異,是干細(xì)胞研究的熱點(diǎn)領(lǐng)域之一。 第 4課時(shí) ┃ 知識(shí)積累 第 5課時(shí) ┃ 考點(diǎn)聚焦 考點(diǎn) 1 動(dòng)物體的結(jié)構(gòu)層次 (1)細(xì)胞分化形成組織 細(xì)胞分化是指分裂后的細(xì)胞,在 ________、結(jié)構(gòu)和________上向著不同的方向變化的過(guò)程。那些形態(tài)相似、結(jié)構(gòu)相同,具有一定功能的細(xì)胞群叫做 ________。 組織 功能 形態(tài) 考點(diǎn)聚焦 (2)人體的基本組織 組織名稱 主要功能 主要分布 上皮組織 具有 ________、________等功能 皮膚、內(nèi)臟器官內(nèi)表面 等 ________ 具有收縮和舒張的 功能 心肌、骨骼肌、平滑肌 結(jié)締組織 有支持、連接、保護(hù)、營(yíng)養(yǎng)等功能 骨組織、 ________等都屬于結(jié)締組織 神經(jīng)組織 能夠產(chǎn)生和傳導(dǎo) ________ 腦、脊髓、神經(jīng) 保護(hù) 分泌 興奮 肌肉組織 血液 第 5課時(shí) ┃ 考點(diǎn)聚焦 (3)組織進(jìn)一步構(gòu)成器官 器官是不同的 ________按照一定的次序結(jié)合在一起構(gòu)成的,如眼、肺、腎臟等。 (4)器官構(gòu)成系統(tǒng)和人體 能夠完成一種或幾種生理功能而組成的多個(gè) ________按照一定的次序組合在一起構(gòu)成系統(tǒng)。人體有八大系統(tǒng):運(yùn)動(dòng)系統(tǒng)、消化系統(tǒng)、呼吸系統(tǒng)、循環(huán)系統(tǒng)、泌尿系統(tǒng)、神經(jīng)系統(tǒng)、內(nèi)分泌系統(tǒng)、生殖系統(tǒng)。 器官 組織 第 5課時(shí) ┃ 考點(diǎn)聚焦 考熱身 1. [2022 巢湖 ] 圖 5- 1中屬于神經(jīng)組織的是 ( ) 圖 5- 1 D 第 5課時(shí) ┃ 考點(diǎn)聚焦 考點(diǎn) 2 植物體的結(jié)構(gòu)層次 (1)綠色開(kāi)花植物有六大器官:根、 ____、葉、 ____、果實(shí)、種子。 組織名稱 分布 主要功能 保護(hù)組織 根莖葉的表面 保護(hù)內(nèi)部柔軟部分 輸導(dǎo) 組織 莖、葉脈、根尖成熟區(qū) 輸送營(yíng)養(yǎng)物質(zhì) (導(dǎo)管:運(yùn)輸________;篩管:運(yùn)輸________) 花 莖 第 5課時(shí) ┃ 考點(diǎn)聚焦 水和無(wú)機(jī)鹽 有機(jī)物 (2)植物的幾種主要組織 組織名稱 分布 主要功能 營(yíng)養(yǎng)組織 根、莖、葉、花、果實(shí) 、種子 制造和貯存營(yíng)養(yǎng)物質(zhì) 機(jī)械組織 莖、葉柄、葉片、花柄 、果皮、種皮等處 支撐和保護(hù) 分生組織 莖尖、根尖等 ________產(chǎn)生新細(xì)胞 分裂 第 5課時(shí) ┃ 考點(diǎn)聚焦 考熱身 2. [2022 巢湖 ] 將帶花的白玉蘭枝條插入稀釋的紅墨水中,一段時(shí)間后花瓣變成紅色。與這一現(xiàn)象直接相關(guān)的組織是 ( ) A.輸導(dǎo)組織 B.營(yíng)養(yǎng)組織 C.分生組織 D.保護(hù)組織 A 第 5課時(shí) ┃ 考點(diǎn)聚焦 考點(diǎn) 3 單細(xì)胞生物 1.單細(xì)胞生物有單細(xì)胞動(dòng)物 (如:草履蟲、變形蟲 );藻類植物 (如:衣藻 );細(xì)菌;部分真菌 (如: ________)等。 2.單細(xì)胞生物也能夠完成營(yíng)養(yǎng)、呼吸、排泄、運(yùn)動(dòng)、生殖等生命活動(dòng),是一個(gè)完整的生物體。 [注意 ] (1)草履蟲的口溝、胞肛等結(jié)構(gòu)不能稱為器官,因?yàn)椴萋南x是單細(xì)胞生物,不存在器官。 酵母菌 第 5課時(shí) ┃ 考點(diǎn)聚焦 (2)單細(xì)胞生物如酵母菌、草履蟲、衣藻、眼蟲、變形蟲等整個(gè)身體只由一個(gè)細(xì)胞構(gòu)成的。單細(xì)胞生物也能完成營(yíng)養(yǎng)、呼吸、排泄、運(yùn)動(dòng)、生殖等生命活動(dòng),是一個(gè)完整的生物體。 (3)病毒是一類沒(méi)有細(xì)胞結(jié)構(gòu)的生物,病毒是由蛋白質(zhì)外殼和內(nèi)部遺傳物質(zhì)組成的。 第 5課時(shí) ┃ 考點(diǎn)聚焦 考熱身 3. [2022 陽(yáng)江 ] 下列單細(xì)胞生物中,能進(jìn)行光合作用的是 ( ) 圖 5- 2 C 第 5課時(shí) ┃ 考點(diǎn)聚焦 [解析 ] 單細(xì)胞生物種類多樣,其中有真菌,如酵母菌,有動(dòng)物,如草履蟲和變形蟲,有植物,如衣藻。衣藻體內(nèi)含有葉綠體,能夠進(jìn)行光合作用制造有機(jī)物。 第 5課時(shí) ┃ 考點(diǎn)聚焦 考點(diǎn) 4 病毒 病毒是一類沒(méi)有細(xì)胞結(jié)構(gòu)的生物,其種類、生活方式、繁殖方式以及與人類的關(guān)系如下表: 種類 植物病毒、 ________病毒、細(xì)菌病毒(________) 結(jié)構(gòu) 蛋白質(zhì)外殼和內(nèi)部 ________ 生活方式 ________在活細(xì)胞中 繁殖方式 自我復(fù)制 與人類關(guān)系 有益和有害兩方面 寄生 動(dòng)物 遺傳物質(zhì) 噬菌體 第 5課時(shí) ┃ 考點(diǎn)聚焦 考熱身 4. [2022 菏澤 ] 下列有關(guān)病毒的敘述,不正的是 ( ) A.營(yíng)寄生生活 B.能繁殖后代 C.有細(xì)胞壁 D.用電子顯微鏡才能觀察到 C 第 5課時(shí) ┃ 考點(diǎn)聚焦 第 5課時(shí) ┃ 綜合探究 例 [2022 湘潭 ] 你從一個(gè)受精卵發(fā)育成長(zhǎng)為一個(gè)小帥哥、小美女,讓我們看到了生命的奇妙變化。如圖 5- 3所示為人體組織形成過(guò)程。請(qǐng)分析回答問(wèn)題。 圖 5- 3 綜合探究 (1)圖中①②③表示細(xì)胞 ________的過(guò)程,④表示細(xì)胞________的過(guò)程。 (2)人的大腦皮層主要由圖中的 ________組織構(gòu)成,人體內(nèi)的血液屬于圖中的 ________組織。 (3)與人體的結(jié)構(gòu)層次相比,水稻植株的結(jié)構(gòu)層次中沒(méi)有 ________。 系統(tǒng) 分裂 分化 結(jié)締 神經(jīng) 第 5課時(shí) ┃ 綜合探究 [解析 ] 此題考查了細(xì)胞的分裂和分化。細(xì)胞分裂的結(jié)果是細(xì)胞數(shù)目的增多,而細(xì)胞分化的結(jié)果是形成不同的組織。人體有四種基本組織,其中大腦皮層就是由神經(jīng)組織構(gòu)成的,血液是由結(jié)締組織構(gòu)成的。人體組織進(jìn)一步構(gòu)成器官,器官構(gòu)成系統(tǒng),植物體的結(jié)構(gòu)層次中沒(méi)有系統(tǒng)。 第 5課時(shí) ┃ 綜合探究 第 5課時(shí) ┃ 生活累積 細(xì)胞的分裂、生長(zhǎng)和分化 生物體能夠由小到大是由于細(xì)胞分裂和細(xì)胞生長(zhǎng)的結(jié)果,而構(gòu)成生物體的組織的出現(xiàn),則是細(xì)胞分化的結(jié)果。細(xì)胞分化產(chǎn)生了不同的細(xì)胞群 —— 組織。 一、細(xì)胞的分裂 細(xì)胞分裂就是一個(gè)細(xì)胞分成兩個(gè)細(xì)胞的過(guò)程。分裂時(shí)細(xì)胞核先分成兩個(gè),隨后細(xì)胞質(zhì)分成兩份,每份各含一個(gè)細(xì)胞核,最后在原來(lái)細(xì)胞的中央,形成新的細(xì)胞膜。植物細(xì)胞還形成新的細(xì)胞壁。細(xì)胞分裂中最重要的變化是細(xì)胞核中染色體的變化,在細(xì)胞分裂的過(guò)程中,染色體復(fù)制加倍,隨著分裂的進(jìn)行,染色體分成完全相同的兩份,分別進(jìn)入兩個(gè)新 生活積累 細(xì)胞中。細(xì)胞分裂的結(jié)果使細(xì)胞數(shù)目增多,而細(xì)胞的形態(tài)、結(jié)構(gòu)并不發(fā)生變化。 二、細(xì)胞的生長(zhǎng) 細(xì)胞生長(zhǎng)是指在細(xì)胞分裂后形成的子細(xì)胞體積和重量的增加過(guò)程,其表現(xiàn)形式為細(xì)胞重量增加的同時(shí),細(xì)胞體積亦增長(zhǎng)。細(xì)胞生長(zhǎng)是生物個(gè)體生長(zhǎng)發(fā)育的基礎(chǔ),對(duì)單細(xì)胞生物而言,細(xì)胞生長(zhǎng)就是個(gè)體生長(zhǎng),而多細(xì)胞生物體的生長(zhǎng)則依賴于細(xì)胞生長(zhǎng)和細(xì)胞數(shù)量增加。 當(dāng)細(xì)胞體積逐漸變大時(shí),表面積與體積之比會(huì)變小。隨著細(xì)胞的生長(zhǎng),體積不斷增大需要從外界吸收更多的營(yíng)養(yǎng)物質(zhì), 第 5課時(shí) ┃ 生活累積 但是吸收物質(zhì)的表面積的增加相對(duì)較少,滿足不了細(xì)胞吸收營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)的需要,因此細(xì)胞的生長(zhǎng)就會(huì)受到限制,不能無(wú)限長(zhǎng)大。 一部分細(xì)胞長(zhǎng)到一定大小,就會(huì)進(jìn)行細(xì)胞分裂。 三、細(xì)胞的分化 多細(xì)胞植物體上的不同細(xì)胞執(zhí)行不同功能,與之相適應(yīng),細(xì)胞在形態(tài)或結(jié)構(gòu)上表現(xiàn)出各種變化。例如,莖、葉表皮細(xì)胞執(zhí)行保護(hù)功能,在細(xì)胞壁的表面形成明顯的角質(zhì)層以加強(qiáng)保護(hù)作用;葉肉細(xì)胞中發(fā)育形成了大量的葉綠體以適應(yīng)光合作用的需要;輸導(dǎo)水分的細(xì)胞發(fā)育成長(zhǎng)管狀、側(cè)壁加厚、中空以利于水分輸導(dǎo)。這種在個(gè)體發(fā)育過(guò)程中,細(xì)胞在形態(tài)、結(jié)構(gòu)和 功能上的特化過(guò)程,稱為細(xì)胞分化。生物的進(jìn)化程度愈高,生 第 5課時(shí) ┃ 生活累積 物體結(jié)構(gòu)愈復(fù)雜,細(xì)胞分工就愈細(xì),細(xì)胞的分化程度也愈高。細(xì)胞分化使多細(xì)胞生物體中的細(xì)胞功能趨于專門化,這樣有利于提高各種生理功能的效率。細(xì)胞分化的結(jié)果是形成了不同的組織。 細(xì)胞分裂是細(xì)胞分化的基礎(chǔ),分化必須建立在分裂的基礎(chǔ)上,即分化必然伴隨著分裂,但分裂的細(xì)胞不一定就分化。分化程度越高,分裂能力也就越差。 第 5課時(shí) ┃ 生活累積
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