【導(dǎo)讀】上海應(yīng)用技術(shù)學(xué)院課程設(shè)計專用紙。通過兩周的課程設(shè)計，要求學(xué)生加深對數(shù)據(jù)庫技術(shù)相關(guān)理論的理解，增強動。手能力，掌握使用現(xiàn)行較為流行的數(shù)據(jù)庫理論和數(shù)據(jù)庫開發(fā)工具進行數(shù)據(jù)庫管

　　

【正文】 。39。,39。女 39。) 入數(shù)據(jù)后的會員信息表 ? 向進貨關(guān)系表輸入數(shù)據(jù) insert into 進貨 values(39。光榮日 39。 , 39。139。, 39。0139。, 39。39。, 39。00139。, 39。s139。, 39。39。, 39。1039。) insert into 進貨 values(39。一個人的好天氣 39。, 39。239。 , 39。0239。 , 39。39。 , 39。00139。 , 39。s139。 , 39。39。 , 39。2039。 ) ? 向庫存關(guān)系表輸入數(shù)據(jù) insert into 庫存 values(39。139。,39。939。) insert into 庫存 values(39。239。,39。1839。) ? 向銷售關(guān)系表輸入數(shù)據(jù) insert into 銷售 values(39。s139。 , 39。139。 , 39。39。 , 39。no9839。 , 39。00339。 , , 39。39。 , 1) insert into 銷售 values(39。s239。 ,39。239。 , 39。39。 , 39。no4339。 , 39。00339。 , , 39。39。 , 2) 上海應(yīng)用技術(shù)學(xué)院 課程設(shè)計專用紙 第 頁 視圖的建立 ， 當(dāng)銷售輸入數(shù)據(jù)時視圖會把 賣出的書的數(shù)量加起來，那么要看某天的某本書的銷售量就很方便了。 代碼： create view 銷售情況 as select 時間 , ISBN,sum(銷售數(shù)量 ) 銷售數(shù)量 ,sum(銷售總價 ) 銷售總價 from 銷售 group by ISBN,時間 2．在銷售情況視圖的基礎(chǔ)上建立了書本數(shù)量的視圖，當(dāng)銷售輸入數(shù)據(jù)時視圖里的銷售數(shù)量會動態(tài)的改變。 代碼： create view 書本數(shù)量 as select 進貨 .書名 , 進貨 .進貨數(shù)量 ,銷售情況 .銷售數(shù)量 ,庫存 .庫存數(shù)量 from 進貨 ,銷售情況 ,庫存 where 庫存 .ISBN=進貨 .ISBN and 進貨 .ISBN=銷售情況 .ISBN 上海應(yīng)用技術(shù)學(xué)院 課程設(shè)計專用紙 第 頁 觸發(fā)器的建立 1． 輸入的員工年齡不可以小于 16 歲 create trigger tr_員工 _insert on 員工 for insert as declare @年齡 varchar(12) select @年齡 =年齡 from inserted if @年齡 16 begin raiserror(39。員工年齡應(yīng)該大于 39。,16,1) rollback transaction end 上海應(yīng)用技術(shù)學(xué)院 課程設(shè)計專用紙 第 頁 2． 當(dāng) 向進貨信息中輸入新的書本信息，那么在庫存中自動加入該書的書號還有數(shù)量。 create trigger kucun on 進貨 after insert as begin insert into 庫存 (ISBN,庫存數(shù)量 ) select ISBN,進貨數(shù)量 from inserted end 上海應(yīng)用技術(shù)學(xué)院 課程設(shè)計專用紙 第 頁 后 6 數(shù)據(jù)庫的運行和維護 安全性 在這里我設(shè)置了用戶名 zhi。密碼分別為 321。 上海應(yīng)用技術(shù)學(xué)院 課程設(shè)計專用紙 第 頁 基本的操作 ? 更新 update 員工 set 職位 =39。導(dǎo)購 39。 where 姓名 =39。錢恒 39。 修改前： 修改后： ? 刪除 上海應(yīng)用技術(shù)學(xué)院 課程設(shè)計專用紙 第 頁 delete from 銷售 where 銷售單號 =39。s339。 修改前： 修改后： 三、結(jié)論及體會 這次的數(shù)據(jù)庫課程設(shè)計，我獨立的完成了書店銷售管理系統(tǒng)的后臺設(shè)計。 通過這次課設(shè)，我加深了對書本知識的理解。 在建立表的時候我對數(shù) 據(jù)庫的定義完整性，參照完整性和用戶自定義完整性有了更加深入的認(rèn)識。對視圖有了更好的認(rèn)識， 視圖可以將多個表中的列聯(lián)接起來，使它們看起來象一個表，但這個表卻不會占用你的存儲空間。視圖還可以用作跨表及跨域，在兩臺數(shù)據(jù)庫之間做橋梁鏈接的作用，畢竟完全開啟數(shù)據(jù)庫的權(quán)限是不安全的，如果只開放給另一臺數(shù)據(jù)庫中的用戶創(chuàng)建視圖的權(quán)限，就能避免此類問題。用戶也能方便的查詢另一臺數(shù)據(jù)庫的數(shù)據(jù)。非常方便和安全 同時我知道了 數(shù)據(jù)庫應(yīng)用系統(tǒng)的開 發(fā)設(shè)計是一個規(guī)范化的過程，需要遵循以定的方式方法與開發(fā)設(shè)計步驟，其次 開發(fā)一個數(shù)據(jù)庫應(yīng)用系統(tǒng)， 通常要經(jīng)過調(diào)查分析、數(shù)據(jù)建模、功能設(shè)計、選擇數(shù)據(jù)庫系統(tǒng)、選擇數(shù)據(jù)庫訪問技術(shù)等 5 個階段，上海應(yīng)用技術(shù)學(xué)院 課程設(shè)計專用紙 第 頁 再次 數(shù)據(jù)庫關(guān)系模式的設(shè)計非常的重要，使 整個系統(tǒng)的設(shè)計中心，其設(shè)計合理否，將全面影響整個系統(tǒng)的成功實現(xiàn)，最后 應(yīng)用系統(tǒng)中數(shù)據(jù)庫操作的實質(zhì)是設(shè)計、組織、遞交 SQL 命令，并根據(jù) SQL 命令的執(zhí)行狀態(tài)決定后續(xù)的數(shù)據(jù)庫處理與操作。 在這次試驗中我市基本完成了表的建立，視圖的創(chuàng)建和觸發(fā)器的建立。但是由于自己的知識有限還有在試驗過程中遇到了許多的問題。本來我想建立一個有關(guān)書本數(shù)量的視圖，我設(shè)想的是試圖可以自動把銷售中相同書號書本的書號相加起 來。幾次建立都不成功，就在我打算放棄的時候我忽然想到其實可以在其它視圖的基礎(chǔ)上再建立視圖。所以我先建立了有關(guān)銷售中書本的動態(tài)信息的視圖，在再此視圖的基礎(chǔ)上完成了 書本數(shù)量的試圖。 我在建立表的過程中我把銷售和進貨中的總金額設(shè)置成由公式直接計算而來，這樣避免了人為的計算錯誤。在后來的 操作過程中我發(fā)現(xiàn)有些當(dāng)初表的設(shè)置有些問題，比如說我之前把書本的書號作為其它表參照的數(shù)據(jù)，在一次運行中我發(fā)現(xiàn)當(dāng)我想朝進貨表中輸入新的數(shù)據(jù)時，出現(xiàn)了參照完整性的錯誤，然后我意識到進貨應(yīng)該是在書本之前的。所以我把進貨里的書號作為參考。 在 課設(shè)中有也多問題的出現(xiàn)，我通過 和同學(xué)們一起討論，還有到圖書館去借閱相關(guān)的資料，逐漸把問題解決了。同時這一個詢問和找資料的過程也是我學(xué)習(xí)新知識的一個過程。但是，很遺憾的是還有一些問題我沒有解決 。 比如 在創(chuàng)建觸發(fā)器后會導(dǎo)致無法刪除數(shù)據(jù)。 這讓我明白了自己還是有很多專業(yè)知識上的不足。這還需要我通過更加認(rèn)真的學(xué)習(xí)和實踐來提高它們?？傊ㄟ^這次課設(shè)，我收獲了很多。 四、 參考文獻 1．《數(shù)據(jù)庫原理及應(yīng)用》 錢雪忠主編 北京郵電大學(xué)出版社 . 第二版 2.《數(shù)據(jù)庫原理及應(yīng)用實驗指導(dǎo)》錢雪忠主編 北京郵 電大學(xué)出版社 . 第二版 3.《 SQL Server 范例開發(fā)大全》 李俊民等編著 清華大學(xué)出版社 第一版