種群生活史ppt課件(2)-資料下載頁(yè)
2025-05-04 07:28本頁(yè)面
【正文】 將資源分配給生長(zhǎng)。 S選擇（脅迫忍耐型） ：在資源脅迫的生境中的選擇，主要將資源分配給維持。 R、 C和 S選擇的生活史模式 CR，競(jìng)爭(zhēng)雜草型 ：資源豐富，干擾適中，阻止高競(jìng)爭(zhēng)種和高適應(yīng)種，開(kāi)花前營(yíng)養(yǎng)生長(zhǎng)期長(zhǎng)，植株較大，能利用競(jìng)爭(zhēng)種的低生產(chǎn)力季節(jié)，或占據(jù)有泛濫、強(qiáng)度放牧等場(chǎng)所。 SR，脅迫忍耐雜草型 ：非生產(chǎn)性生境，干擾中等，多一年生小型草本植物，或因脅迫而多短命的多年生植物，如沙漠植物。 CS，草本脅迫忍耐競(jìng)爭(zhēng)型 ：資源充分，不受干擾，非生產(chǎn)性生境，多演替后期木本植物。 白樺 山毛櫸 一年生草本 第五節(jié) 性選擇 狹義上，性選擇就是可以增加交配成功特征的選擇 。 《 物種起源 》 中已有性選擇思想的萌芽?！?進(jìn)化論和性的選擇 》 進(jìn)一步發(fā)展了性選擇理論，認(rèn)為 性選擇是選擇動(dòng)物具有的能得到配偶或?qū)ε渑季哂形δ切┨卣?。這些特征可以分為兩類 : (1)為競(jìng)爭(zhēng)配偶而擊敗對(duì)手的特征，如雄性動(dòng)物的格斗器官； (2) 對(duì)配偶具有誘惑力或吸引力的那些特征，如鳥的彩羽。 性選擇分為 性別內(nèi)選擇 和 性別間選擇 。性別內(nèi)選擇主要通過(guò)雄性之間為得到配偶的相互競(jìng)爭(zhēng)得以進(jìn)行；性別間選擇則通過(guò)產(chǎn)生增加性吸引力特征的方式來(lái)進(jìn)行。 植物的選擇受精 Selective fertilization： 指具有特定遺傳基礎(chǔ)的精核與卵細(xì)胞優(yōu)先受精的現(xiàn)象 。主要表現(xiàn)在生理、生化與遺傳特征上，如自交不親和性、遠(yuǎn)緣雜交不親和性、多個(gè)花粉精核之間的競(jìng)爭(zhēng)現(xiàn)象等。 生態(tài)意義：保證最適兩性細(xì)胞的高度融合、增強(qiáng)后代存活能力，限制異種交配、使種間生殖隔離，保證種的相對(duì)穩(wěn)定性。 動(dòng)物的性選擇 主要以外表與行為作為選擇的依據(jù)。 由于雌性的繁殖成功更多的受自身卵子數(shù)量的限制 ,而雄性繁殖成功則受到可交配雌性數(shù)量的限制 ,雌性更具有相對(duì)的選擇性 ,雄性則更多的接受選擇。因此 選擇一般只對(duì)雄性發(fā)生作用，結(jié)果必然導(dǎo)致 雌雄二形現(xiàn)象 。 雄性繁殖能力正比于交配次數(shù)。而雌性個(gè)體的后代數(shù)量除了受產(chǎn)卵數(shù)限制以外，還與孵育成活及以后的存活率有關(guān)，因此雌性只有精心選擇才能提高繁殖成效。 性特征有時(shí)也不利于生存，如太顯眼而招致危險(xiǎn)性。 動(dòng)物的雌雄二形現(xiàn)象（虹鳉） 生物體的雌雄兩形（藍(lán)尾石龍子） 藍(lán)尾石龍子雄性頭部相對(duì)于體長(zhǎng)呈加速式增長(zhǎng) , 導(dǎo)致成年雄體頭部顯著大于同性幼體和成年雌體。成體頭部大于雌性成體是常見(jiàn)現(xiàn)象。頭部大小被認(rèn)為在雄性相互競(jìng)爭(zhēng)資源 (配偶和食物 ) 中具有重要意義。在有領(lǐng)域行為的蜥蜴中 , 雄性競(jìng)爭(zhēng)的勝者有更多獲得配偶的機(jī)會(huì) , 因而頭部較大的雄體更具選擇優(yōu)勢(shì) 。因此 , 藍(lán)尾石龍子雄性成體具有較大的體形和頭部與其提高競(jìng)爭(zhēng)配偶能力有關(guān) 。 本研究表明性成熟雌體頭部隨體長(zhǎng)呈減速式增長(zhǎng) 。因藍(lán)尾石龍子的窩卵數(shù)、窩卵重和卵大小均與雌體體長(zhǎng)呈正相關(guān) , 性成熟雌體相對(duì)減緩頭部增長(zhǎng)速率能使有限的資源更多地用于軀干的生長(zhǎng)。這種資源分配方式有利于相對(duì)增加腹腔容納量 , 從而增加繁殖輸出。因此 , 性成熟雌體相對(duì)較小的頭部與生育力選擇作用下提高雌體的繁殖輸出能力有關(guān) 。 第四章 思考題 ——名詞解釋 （ reproductive value） （ rselection） （ Kselection） － K連續(xù)體 （ r－ K continuum） (parental investment) 第四章 思考題 —問(wèn)答題 1. 如何認(rèn)識(shí)生態(tài)對(duì)策的多樣性，不同繁殖方式各有什么生態(tài)適應(yīng)價(jià)值？ 2. 分析動(dòng)、植物性選擇的生態(tài)學(xué)意義。 3. r、 K對(duì)策者各有什么特征和優(yōu)缺點(diǎn)？
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