vb選擇結構程序設計的教案-資料下載頁
2024-11-01 09:03本頁面
【導讀】序設計》第二章第三節(jié)的內容。主要內容是用選擇結構編寫簡單的程序解決具體。結構，解決簡單的實際問題，并初步掌握調試、運行程序的方法。力都達到了一定的水平，在教師的有效引導下，有能力進行自我探究。而且對于學生來說，在數(shù)學課中接觸的主要是純數(shù)學問題。受的態(tài)度進行學習。如果能用一種學生比較感興趣的，貼近學生日常生活的例子。掌握選擇結構的If條件語句的格式、功能和執(zhí)行過程。關系表達式與邏輯表達式的理解與運用。通過展示有趣的程序案例，來激發(fā)學生自主設計程序的興趣。想步驟，使學生養(yǎng)成良好的程序設計習慣。
【正文】 B Case 70 To 79 y = C Case 60 To 69 y = D Case Else y = E End Select = y End Sub 老師 活動 ：將 Select Case 語句與雙分支結構作比較 四、回顧 測驗 老師 活動： 到這里我們已經(jīng)介紹完了選擇結構的相關結構語句，下面我們再回過頭來解決留下的一個問題 請兩個同學到黑板上寫出程序代碼，并叫 12 個同學對其進行判斷修改 五、 總結歸納，布置課后作業(yè) 課堂小結 課后作業(yè)： 設計一個程序，輸入三角 形的三邊，判斷是何類型的三角形，界面設計如下： 選擇結構 單分支 雙分支 if (表達式 ) 語句 多分支 if (表達式 ) 語句１ else 語句２ if (表達式 1) 語句１ else if (表達式２ ) 語句２ …… else 語句 n if 語句的嵌套 Select case語句
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