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正文內(nèi)容

人教版六年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè)按課文內(nèi)容填空-資料下載頁(yè)

2025-10-23 06:47本頁(yè)面

【導(dǎo)讀】_______________________________________。寫出“之”在句子中的意思。①一人雖聽之,一心以為有鴻鵠將至,思援弓繳而射之。②雖與之俱學(xué),弗若之矣。出停頓符號(hào)“/”)為是其智弗若與?_________________。找出文中的3對(duì)反義詞,寫下來(lái)。____________________。加點(diǎn)字及句子意思:我以日始出時(shí)去人近,而日中時(shí)遠(yuǎn)也。___________。________________________________。對(duì)于學(xué)習(xí)文言文,你有什么好的學(xué)習(xí)方法?__________________。過(guò)去的日子如_____,被_________,如。這兩段話選自課文_____,作者_(dá)____,我知道他的代表作有_______________(兩個(gè)),整篇?!睹魅崭琛纷髡達(dá)_____明日復(fù)明日,___________。我生待明日,__________。樹要學(xué)會(huì)在“不確定”中______________;而人則要在“不確定”中。________________這是一種________________的寫法。讀課文,填寫以下表格。

  

【正文】 ,并寫出這個(gè)句子把什么比作什么: ______________________。 ( 3)句子意思:孰為汝多知乎? ___________________________________________。 8 ( 1)洗手的時(shí)候,日子從 _____里過(guò)去;吃飯的時(shí)候,日子從 ___里過(guò)去;默默時(shí),便從 _____前過(guò)去。 ( 2)在 _____的日子里,在千門萬(wàn)戶的世界里我能做些什么呢?只有 _____罷了,只有匆匆罷了,在八千多日的匆匆里,除 _____外,又剩些什么呢?過(guò)去的日子如 _____,被_________,如 _____,被 _____;我留著些什么痕跡呢?我何曾留著 _______________? ( 3)這兩段話選自課文 _____,作者 _____,我知道他的代表作有 _______________(兩個(gè)),整篇文章文字清秀雋永,情景交融,表達(dá)了作者 _________________________,文中首尾呼應(yīng)的句子是 _______________ ( 4)讀下面的句子,體會(huì)作者表達(dá)了怎樣的思想感情,寫下來(lái)。 ,聰明的,你告訴我,我們的日子為什么一去不復(fù)返呢? 從這個(gè)句子,能體會(huì)到 ________________________________________________ ,我的日子滴在時(shí)間的流里,沒(méi)有聲音,也沒(méi)有影子。請(qǐng)你聯(lián)系生活實(shí)際,說(shuō)說(shuō)自己的感受__________________________________________________。 ( 5)《明日歌》作者 ______明日復(fù)明日, ___________。我生待明日, __________。世人苦被明日累, __________。朝看水東流, ________________。 ____________?請(qǐng)君聽我明日歌。 《北京的春節(jié)》以 ______為序,描繪了 ________________________表現(xiàn)了 ________________________________作者 ______。 《十六年前的回憶》的作者是 _______,課文采用 _______的敘述方式,按照 _______順序?qū)懥?_______、 _______、 ________、 ______發(fā)生的事情。 《一夜的工作》主要從 _____________________________和 __________________ _____________________________________兩個(gè)方面來(lái)表現(xiàn)周總理崇高品質(zhì)。 《賣火柴的小女孩》是 _____________(國(guó))作家 _____________ 寫的,他被稱為 _____________ ,課外我還讀過(guò)他的 _____________ 、 _____________ 等童話作品。 瑪麗 ?居里穿著 _____________,白凈端莊的臉龐顯出 ________________________ 神情,那雙 _____________ 的大眼睛,讓你覺(jué)得 ___________________________。 《千年夢(mèng)圓在今朝》贊揚(yáng)了中國(guó)航天工作人員 ___________________________________ 9 _______________________________的科學(xué)精神。 真理誕生于一百個(gè)問(wèn)號(hào)之后》的寫作方法是 ______________________,文章選取了____________、 ____________、 ___________三個(gè)事例來(lái)說(shuō)明 __________________這個(gè)觀點(diǎn)。 1奇怪的是,他來(lái)得并沒(méi)有規(guī)律,有時(shí)隔三天,有時(shí)隔五天,有時(shí)十幾天才來(lái)一次;澆 水的量也不一定,有時(shí)澆得多,有時(shí)澆得少。 這句話選自 ______,作者 _____,這句話寫了種樹人的奇怪做法,有兩點(diǎn)奇怪:一是______________________________________二是_____________________________________。 種樹的人不再來(lái)了,桃花心木也不會(huì)枯萎了。桃花心木為什么不會(huì)枯萎了?_________________________________________________________ 1小學(xué)階段,我們通過(guò)課文熟悉了許多人物,他 們有 :__________________________________ (六位人物)。其中你喜歡的是 ______________理由是 ________________________________ 六年級(jí)下冊(cè)課文里還有許多值得欣賞的句子,請(qǐng)你把你最喜歡的句子選一句寫下來(lái):__________________________________________________________________你喜歡的原因______________________________________________________________________________
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