【總結(jié)】第四章探究電流導學設計學點1物體的導電性:導體對電流的阻礙作用(1)閱讀材料P63“動手做”小欄目,如圖4-3-1所示,在導線間分別接入細銅線、細鐵線、鉛筆芯、橡皮、塑料尺、木片等,觀察到小燈泡的亮度和電流表的示數(shù)發(fā)生了變化。思考:問題1:導線間接入的材料中能夠?qū)щ姷挠衉____________________
2025-06-13 01:05
2025-06-13 01:06
【總結(jié)】第二章第6節(jié)第1課時影響導體電阻的因素導體的電阻課后強化演練一、選擇題1.根據(jù)R=ρlS可以導出電阻率的表達式ρ=RSl,對溫度一定的某種金屬導線來說,它的電阻率()A.跟導線的電阻成正比B.跟導線的橫截面積S成正比C.跟導線的長度l成反比D.只由其材料的性質(zhì)決定解析:公式
2024-12-05 06:22
【總結(jié)】第3節(jié)電阻的測量第1課時伏安法測電阻第十七章歐姆定律優(yōu)翼課件導入新課講授新課課堂小結(jié)隨堂訓練學練優(yōu)九年級物理(RJ)教學課件導入新課觀察與思考,電壓可以用電壓表測量。那么,用什么方法測量電阻呢?間接測出導體的電阻的
2025-03-13 02:21
【總結(jié)】,用于_______和____________;形成的________和__________提供給暗反應。:把______和_______轉(zhuǎn)變?yōu)橛袡C物,把_______轉(zhuǎn)變成_______,貯藏在有機物中。,葡萄糖是在________中形成的,氧氣是在_________中形成的,ATP
2025-05-13 15:10
【總結(jié)】第一節(jié)探究——電流與電壓、電阻的關(guān)系第1課時一、教學設計思路本節(jié)學習的內(nèi)容包含三大部分:一是讓學生掌握科學探究的過程;二是讓學生知道導體中的電流與電壓、電阻的關(guān)系;三是能應用歐姆定律進行簡單的計算并會解釋簡單的現(xiàn)象。分兩課時教學,第一課時完成第一和第二部分內(nèi)容,第二課時完成第三部分內(nèi)容。歐姆定律是電學中的基本定律,是學生進一步學習電學知識和分析電路的基礎。理解歐姆定律是新課標提出的
2025-01-13 16:42
【總結(jié)】第2課時意識的作用1.知識目標(1)識記意識的作用。(2)理解一切從實際出發(fā)、實事求是。(3)結(jié)合所學哲學原理,談談人為什么能夠認識世界,論證世界上只有尚未認識之物,而沒有不可認識之物,得出世界是可以認識的結(jié)論。2.能力目標(1)通過學習意識作用的原理,使學生對人類認識世界和改造世界的能力有一個正確的估計
2024-11-17 20:00
【總結(jié)】第2節(jié)第一課時電流產(chǎn)生的原因一、電荷種類:正電荷(+)負電荷(-)特性:同種電荷,互相排斥;異種電荷,互相吸引。abc是否有電荷物體就會帶電呢?否物質(zhì)的微觀構(gòu)成:分子原子原子核:帶正電電子:帶負電二、物體為什么會帶電+電子原子核構(gòu)成物
2024-10-11 13:45
【總結(jié)】一、磁場對電流的作用觀看視頻,反思奧斯特實驗。若磁體固定,把通電導線懸掛會有什么現(xiàn)象?【回顧】【思考】課題拓展探究磁場對電流的作用和特點方案結(jié)論。、磁場的方向有關(guān)。、電流、磁場的方向關(guān)系???一、磁場對電流的作用導線的受力情況受電流方向I與磁場方
2025-08-05 10:34
【總結(jié)】性質(zhì):NaNa?log)4(01log)1(?a1log)2(?aa沒有對數(shù))負數(shù)和(03(,)(,)()(,)()()mnmnmmnnmnmnnnnaaamnRaamnRaaamnRababnR????
2024-11-20 23:57
【總結(jié)】耳的結(jié)構(gòu)與聽覺的形成第四節(jié)人體對周圍世界的感知聽覺外耳包括:中耳包括:內(nèi)耳包括:耳廓、外耳道鼓膜、鼓室、聽小骨、咽鼓管半規(guī)管、前庭、耳蝸認真看教材,認識耳朵的結(jié)構(gòu)外耳中耳內(nèi)耳總結(jié)耳朵各個部分的功能?耳廓:?外耳道:?鼓膜:?聽小骨:
2025-05-07 22:23
【總結(jié)】磁場對電流的作用上海市上外附屬大境中學祁玉平磁場對電流作用的方向-實驗探究:當電流I與磁場B垂直時:電流I、磁場B、磁場力F三者方向間的關(guān)系1、將觀察到的實驗現(xiàn)象記錄在表中。磁場力方向F電流方向I磁場方向B3、伸開左手,讓大拇指與四指在同
2025-07-20 04:54
【總結(jié)】歐姆定律第一節(jié)探究電流與電壓、電阻的關(guān)系第十二章知識預備2、電阻表示導體對________的阻礙作用。那么通過某一導體的電流與導體兩端的電壓、導體的電阻之間是不是存在著某種關(guān)系呢?你一定還記得:1、電壓是形成_______的原因。問題觀察思考一、觀察以
2024-11-23 11:47
【總結(jié)】雷雨(第2課時)課文開頭一段“舞臺說明”的作用是什么?明確:這段“舞臺說明”交代了故事發(fā)生的時間和舞臺氣氛。這種氣氛同劇情緊密配合,烘托了人物的煩躁、郁悶不安的情緒,預示著一場雷雨的到來。不僅為完整地塑造人物服務,而且感染了讀者或觀眾,也隨之產(chǎn)生一種壓抑感。這一點跟小說中環(huán)境描寫的作用是相同的。集中場
2025-08-05 16:41
【總結(jié)】基礎知識學習核心要點透析隨堂對點練習第2課時乙酸基礎知識學習核心要點透析隨堂對點練習1.掌握乙酸的組成、結(jié)構(gòu)及主要用途。2.掌握乙酸的物理、化學性質(zhì),理解酯化反應的概念。3.認識乙酸在日常生活中的應用及與人體健康的關(guān)系。4.學會分析官能團與物質(zhì)性質(zhì)關(guān)系的方法?;A知識學習核心要點透
2025-08-01 12:42