毛筆教案-豎鉤、提、豎折的寫法-資料下載頁
2025-05-02 04:24本頁面
【正文】 0。三、新授：（一）分別講解“豎折”的書寫要領(lǐng)。豎折（投影、課件）老師指名說出筆劃名稱。讀寫毛筆字豎折的三個(gè)運(yùn)筆步驟.教師講解分析：書寫每一個(gè)筆劃都要有起筆、行筆、收筆，不能平拖或平劃要有輕重的變化，不能寫的像個(gè)火柴棒。環(huán)節(jié)二、實(shí)踐——臨摹結(jié)合，重點(diǎn)突破學(xué)生練習(xí)豎折，師行間巡視輔導(dǎo)。展示優(yōu)秀學(xué)生作業(yè)。出示示范字。豎折指名認(rèn)讀。指名說出三個(gè)筆劃的運(yùn)筆步驟順，書空。帶領(lǐng)學(xué)生分析書寫的要領(lǐng)。演示書寫過程。學(xué)生練習(xí)書寫，教師巡視輔導(dǎo)。環(huán)節(jié)三、總結(jié)——評(píng)議整改，拓展提升學(xué)生書寫帶有豎折字全體評(píng)點(diǎn)，指出得失。描一描，寫一寫世馬專比一比，改一改（1）學(xué)生練寫，小組互評(píng)，學(xué)以致用，變知識(shí)為能力。（2）示范正確寫法，以點(diǎn)帶面，也可以在投影上書寫，學(xué)生先看后寫，而后師生評(píng)議，讓學(xué)生能積極思考，熱情參與，大膽發(fā)言，各抒己見，活學(xué)活用。表彰書法能手，舉行作業(yè)展覽，請(qǐng)“能手”介紹經(jīng)驗(yàn)，適時(shí)給予獎(jiǎng)勵(lì)，形成你追我趕，后浪推前浪的局面。整理寫字用具，師生總結(jié)。有序正確清理文具，養(yǎng)成良好的書寫習(xí)慣。提問或復(fù)述字劃的寫法要領(lǐng)，鞏固運(yùn)筆方法。表揚(yáng)優(yōu)秀作業(yè)和進(jìn)步比較大的學(xué)生。
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