西方經(jīng)濟(jì)學(xué)模擬沙盤實驗課程簡介-y-資料下載頁
2025-05-02 01:27本頁面
【正文】 上課場景 上課場景 如何應(yīng)用供給、需求與均衡價格？如何靜態(tài)和動態(tài)應(yīng)用供求關(guān)系？ 汽車、家電、鋼鐵市場的競爭結(jié)構(gòu)是？汽車和家電公司如何根據(jù)宏觀經(jīng)濟(jì)趨勢判斷風(fēng)險？ 政府如何對資本市場和產(chǎn)品市場業(yè)務(wù)進(jìn)行監(jiān)管？如何對企業(yè)不公平競爭行為進(jìn)行監(jiān)管？ 如何統(tǒng)計計算宏觀經(jīng)濟(jì)運(yùn)行數(shù)據(jù)？如何監(jiān)控與分析宏觀經(jīng)濟(jì)？如何分析利率市場波動？ 如何核算沙盤中每一年經(jīng)濟(jì)增長？分析總供給和總需求變化？ 設(shè)計沙盤中不同財政政策和貨幣工具。制定沙盤中貨幣和財政工具實施規(guī)則。 《 經(jīng)濟(jì)學(xué)模擬沙盤 》 價值 ? 一、填補(bǔ)了經(jīng)濟(jì)學(xué)學(xué)生實訓(xùn)空白。 ? 二、培養(yǎng)學(xué)生用經(jīng)濟(jì)模型和經(jīng)濟(jì)數(shù)據(jù)分析現(xiàn)實的良好學(xué)習(xí)習(xí)慣。 ? 三、把抽象的經(jīng)濟(jì)學(xué)原理變成體驗式、實戰(zhàn)型的趣味活動， 由“要我學(xué)”轉(zhuǎn)變成“我要學(xué)” 。 樣板客戶 謝謝！
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