【正文】 順序結(jié)構(gòu) ? 定時及定時結(jié)構(gòu) ? 公示節(jié)點 ? 表達式節(jié)點 ? 循環(huán)與選擇結(jié)構(gòu)聯(lián)合 39 濟南大學(xué) 自動化與電氣工程學(xué)院 虛擬儀器技術(shù) 表達式節(jié)點 ? 函數(shù) ——編程 ——數(shù)值子選項卡中有表達式節(jié)點，它只是一個基本的簡化公式節(jié)點，具有一個未命名的輸入和一個未命名的輸出。 ? 表達式節(jié)點只有一個輸入 /輸出端子，只有一個表達式，因此不需要設(shè)置輸入 /輸出端子和表達式結(jié)束時的分號。 ? 表達式節(jié)點可以使用任何有效的變量名作為輸入變量，但是表達式節(jié)點中只能使用一個變量，而在公式節(jié)點中可以使用多個輸入變量和多個輸出變量。 ? 公式節(jié)點中的運算符和函數(shù)都適用于表達式節(jié)點。 40 濟南大學(xué) 自動化與電氣工程學(xué)院 虛擬儀器技術(shù)第 3章 使用結(jié)構(gòu)控制程序執(zhí)行 ? 兩種循環(huán) ? 移位寄存器 ? 選擇結(jié)構(gòu) ? 順序結(jié)構(gòu) ? 定時及定時結(jié)構(gòu) ? 公示節(jié)點 ? 表達式節(jié)點 ? 循環(huán)與選擇結(jié)構(gòu)聯(lián)合 41 濟南大學(xué) 自動化與電氣工程學(xué)院 虛擬儀器技術(shù) 循環(huán)與選擇結(jié)構(gòu)聯(lián)合 主循環(huán) ? LabVIEW幾乎所有的應(yīng)用程序都有及一個主循環(huán)，它會循環(huán)直到程序結(jié)束，受控于停止按鈕、錯誤或者其他的退出條件。 ? While循環(huán)示例，其中只有一個等待定時器（避免獨占 CPU）和一個停止按鈕。 ? 在循環(huán)中加入一個 Case結(jié)構(gòu)，并連接到按鈕 Do work。在 Case結(jié)構(gòu)的 TRUE分支中放置能夠完成某些任務(wù)的函數(shù)或子 VI。每次按下 Do work按鈕時，打開“ Hello World”對話框。 ? Do work配置為釋放時觸發(fā)，其值被讀取后會彈起為 Flse，這保證了每次按下按鈕時，對話框只出現(xiàn)一次。 42 濟南大學(xué) 自動化與電氣工程學(xué)院 虛擬儀器技術(shù) 循環(huán)與選擇結(jié)構(gòu)聯(lián)合 ? While循環(huán) +Case結(jié)構(gòu)聯(lián)合是創(chuàng)建 LabVIEW應(yīng)用程序的關(guān)鍵。 43 濟南大學(xué) 自動化與電氣工程學(xué)院 虛擬儀器技術(shù) 循環(huán)與選擇結(jié)構(gòu)聯(lián)合 在 While循環(huán)中處理多個任務(wù) ? 在 While循環(huán)中添加 Case結(jié)構(gòu)，可以處理眾多的任務(wù)。 ? 使用一個具有多個分支的 Case結(jié)構(gòu)：一個分支處理一個任務(wù)，可以減少框圖中的控件，并提高處理任務(wù)的數(shù)量。 ? 首先創(chuàng)建按鈕值的布爾型數(shù)組，并搜索值為 True的元素索引值，即尋找哪個按鈕被按下，然后連線到對應(yīng)的 Case結(jié)構(gòu)分支選擇器上。 ? 不必理解例中的數(shù)組操作。 44 濟南大學(xué) 自動化與電氣工程學(xué)院 虛擬儀器技術(shù) 循環(huán)與選擇結(jié)構(gòu)聯(lián)合 ? Build Array函數(shù)（編程 ——數(shù)組）把兩個布爾變量轉(zhuǎn)換成一個一維布爾型數(shù)組。 ? Search ID Array函數(shù)（編程 ——數(shù)組）找出哪個按鈕被按下了 ? 1：沒有按鈕被按下 ? 0： Say something被按下 ? 1： Play a sound被按下 45 濟南大學(xué) 自動化與電氣工程學(xué)院 虛擬儀器技術(shù) 循環(huán)與選擇結(jié)構(gòu)聯(lián)合 ? 如果要擴展代碼，只需要增加按鈕，擴展 Build Array節(jié)點（添加其他端子到底部），然后連線按鈕到節(jié)點，最后添加分支來處理按鈕。 ? 在 Case結(jié)構(gòu)的默認分支中放置了一個錯誤消息對話框，在放置了按鈕后忘記添加分支來處理時，它會提醒。 46 濟南大學(xué) 自動化與電氣工程學(xué)院 虛擬儀器技術(shù)上機練習(xí)題目： ? 1. 啟動 LabVIEW，熟悉 LabVIEW的工作環(huán)境； ? 2. 通過范例中的 Temperature System LabVIEW的前面板和程序框圖的創(chuàng)建； ? 3. 創(chuàng)建一個 VI，對兩個輸入數(shù)進行加減乘除運算，并在前面板上顯示其結(jié)果； ? 4. 創(chuàng)建子 VI，計算 3個數(shù)的平均值，并輸出結(jié)果； ? 5. 創(chuàng)建 VI，使用公式節(jié)點計算下列方程： 47 1 3 2215()y x xy m x b? ? ?? ? ?濟南大學(xué) 自動化與電氣工程學(xué)院 虛擬儀器技術(shù)? 6. 創(chuàng)建一個計算器 VI，在前面板上用數(shù)值控件輸入兩個數(shù)值，數(shù)值指示器顯示 VI的運算結(jié)果（加、減、乘除）。使用滑動控件指定執(zhí)行的運算。 ? 7. 只能用一個 While循環(huán)，創(chuàng)建 For/While循環(huán)聯(lián)合，在達到 N（前面板控件指定）次后停止，或當(dāng)用戶按下停止按鈕時停止。 ? 8. 創(chuàng)建 VI，讀取前面板上開關(guān)的值，并彈出對話框說明開關(guān)是開還是關(guān)。 4