【正文】 業(yè)考核成績(jī)。六、培養(yǎng)方式 、采取導(dǎo)師負(fù)責(zé)制及導(dǎo)師指導(dǎo)與集體培養(yǎng)相結(jié)合的教學(xué)方式。 、研究生培養(yǎng)過(guò)程要理論聯(lián)系實(shí)際，課程學(xué)習(xí)與藝術(shù)實(shí)踐緊密結(jié)合，加強(qiáng)科研與創(chuàng)作能力的培養(yǎng)，形成良好的學(xué)風(fēng)，在本專業(yè)研究方向能有一定的創(chuàng)新能力。 、導(dǎo)師應(yīng)根據(jù)培養(yǎng)方案的要求和因材施教的原則，從每位研究生的具體情況出發(fā)，在研究生入學(xué)后的兩周內(nèi)制定出研究生個(gè)人培養(yǎng)計(jì)劃并填寫有關(guān)表格，報(bào)研究生處備案，并通過(guò)研究生教育信息管理系統(tǒng)進(jìn)行網(wǎng)絡(luò)提交。 、課程學(xué)習(xí)采取課堂講授、討論和自學(xué)相結(jié)合的方式，發(fā)揮研究生學(xué)習(xí)的主動(dòng)性和自覺(jué)性，著重培養(yǎng)研究生的創(chuàng)新意識(shí)和分析問(wèn)題解決問(wèn)題的能力。授課教師應(yīng)對(duì)開設(shè)課程精心準(zhǔn)備，課程結(jié)束時(shí)按規(guī)定進(jìn)行認(rèn)真的考核并評(píng)定成績(jī)。七、專業(yè)實(shí)踐本學(xué)科碩士研究生應(yīng)在導(dǎo)師指導(dǎo)下，參加相關(guān)課題研究，積極參加各類專業(yè)學(xué)術(shù)活動(dòng)。在讀期間需作為第一作者或第二作者在省級(jí)以上本專業(yè)學(xué)術(shù)刊物發(fā)表學(xué)術(shù)論文篇，要求千字以上；舉行學(xué)術(shù)報(bào)告會(huì)次，報(bào)告時(shí)間約為分鐘；根據(jù)參加活動(dòng)情況，學(xué)位評(píng)定分委員會(huì)給予評(píng)價(jià)。在職同等學(xué)力碩士研究生無(wú)須參加教學(xué)實(shí)踐，但要通過(guò)選修研究生課程的方式來(lái)獲得該環(huán)節(jié)的學(xué)分。八、畢業(yè)學(xué)位論文 、學(xué)位論文 學(xué)位論文是研究生專業(yè)培養(yǎng)的重要組成部分，是對(duì)研究生學(xué)術(shù)研究能力的全面訓(xùn)練，是培養(yǎng)學(xué)生綜合運(yùn)用所學(xué)知識(shí)發(fā)現(xiàn)問(wèn)題、分析問(wèn)題、解決問(wèn)題及創(chuàng)新能力的重要環(huán)節(jié)，應(yīng)在導(dǎo)師指導(dǎo)下由研究生獨(dú)立完成，不得剽竊或抄襲他人的成果。 學(xué)位論文的選題應(yīng)當(dāng)在本學(xué)科或交叉學(xué)科領(lǐng)域內(nèi)，帶有一定學(xué)科前沿研究性質(zhì)，對(duì)研究課題有獨(dú)特的見解，具有一定的實(shí)用價(jià)值和理論意義。學(xué)生在入學(xué)的第四學(xué)期，由各二級(jí)學(xué)院組織舉行學(xué)位論文開題報(bào)告會(huì)。學(xué)生應(yīng)將學(xué)位論文選題和主要論述過(guò)程撰寫成字左右的開題報(bào)告，經(jīng)由各二級(jí)學(xué)院組成的開題報(bào)告評(píng)議小組進(jìn)行審核，通過(guò)后方可開始論文寫作。學(xué)位論文開題報(bào)告的具體要求參照《山東藝術(shù)學(xué)院研究生學(xué)位論文開題報(bào)告的要求》。學(xué)位論文的寫作應(yīng)當(dāng)材料確鑿、論點(diǎn)鮮明、論據(jù)充分、論證有力、圖表清晰、邏輯嚴(yán)謹(jǐn)、結(jié)構(gòu)合理、語(yǔ)言通順、格式規(guī)范，體現(xiàn)學(xué)生扎實(shí)的理論基礎(chǔ)和一定的學(xué)術(shù)能力。學(xué)位論文（不含譜例與圖表）要求—萬(wàn)字；于第六學(xué)期的月上旬定稿并提交。論文具體格式參照《山東藝術(shù)學(xué)院碩士論文格式統(tǒng)一規(guī)定》執(zhí)行。 、學(xué)位論文答辯 在修完規(guī)定的各門課程，考試合格并取得必需的學(xué)分后，由導(dǎo)師推薦申請(qǐng)碩士學(xué)位。畢業(yè)研究生按照論文格式要求匿名打印兩份論文，二級(jí)學(xué)院統(tǒng)一收齊交研究生處，由研究生處組織對(duì)學(xué)位論文進(jìn)行學(xué)術(shù)審核和論文盲評(píng)工作。學(xué)生的學(xué)位論文學(xué)術(shù)審查與盲評(píng)等各項(xiàng)考核成績(jī)合格者，方可進(jìn)入論文答辯階段。 論文答辯時(shí)間為第六學(xué)期的月底或月初。論文答辯委員會(huì)由—人組成，以無(wú)記名投票的方式，就是否通過(guò)學(xué)位論文和建議授予碩士學(xué)位作出表決，并寫出評(píng)語(yǔ)，表決獲三分之二以上票數(shù)者方可視為論文答辯通過(guò)。報(bào)院學(xué)位評(píng)定委員會(huì)審查，通過(guò)者，即按程序授予碩士學(xué)位。 課程學(xué)習(xí)補(bǔ)考成績(jī)不及格，未取得規(guī)定的學(xué)分，或畢業(yè)論文未通過(guò)導(dǎo)師推薦、或?qū)W術(shù)審核、論文盲評(píng)、論文答辯未通過(guò)者將延期半年或一年畢業(yè)。具體辦法參照《山東藝術(shù)學(xué)院研究生延期畢業(yè)管理暫行規(guī)定》中的有關(guān)規(guī)定執(zhí)行。九、學(xué)位授予 完成課程學(xué)習(xí)并獲得相應(yīng)學(xué)分，通過(guò)學(xué)位論文答辯者，經(jīng)學(xué)校學(xué)位評(píng)定委員會(huì)批準(zhǔn)，可授予文學(xué)碩士學(xué)位。具體要求參照《山東藝術(shù)學(xué)院碩士學(xué)位授予工作暫行實(shí)施細(xì)則》中的有關(guān)規(guī)定執(zhí)行。十、閱讀書目西文部分：、 . ，；、 . “ ” , ，； ；、 . ：， ， ，；、. . : , , , ；、. . : , , , , ；、 . ： , , ；、 . , , , ；、 . ： ，．, , , ；、 . ： ， , ；、 . , London, 。 , .. . , , , ；、. , , ；、. , , . . . ；、. . . , , ；、 . , , ；、 . ： , , ；、 . ： , , ；、. , , , 。 , , ；、 . ： ，. , , , ；、 . ： , , , ；、 . Ⅱ , , ；、 . “ ,” , , ；、. . , , ；、. . ? , ；、. 。 ., , ；、. ， , 。 . , ；、 . ’ “ : ,” ，, ；、 . ： ， ；、 . ，， , ；、. . , , ；、. . , , , ；、。 . ， , 。 . , 。 ；、 . ： ，, , ；、 。 . ：， ， , ；、. . , . , , ；、. . . , , ；、 。 . ： ，, ；、 . , ；、 . ：， ， , , ；、 . ： ， . , , ；、 . , , ；、. . : , , , , , ；、 . ， ，, ；、. , . , , ；、． 。 . ： ，, , ；、. . : , , ；、. : ‘ : ’, , , : , . . . , Rochester, NY, ；、. . : , , , ；、 . ，, ；、 . ： ， , , . ；、 . ， , ；、. . : , , ；、. , .. , , , （. –）；、 . ： ’ ， , ；、. . , , ；、 . ： ，, .. . , , ；、 . ， , ；、 . ： ， , 。 , , ；、. Griffiths. : , , ；、 . . ： . ： ’ ，． , , ；、 . . “ ： 232。,” , . ；、. . , , ；、 . , ；、. ，, , 。 .. , ；、. . : , , ；、. , . : , , ；、 . ， , ；、 . ： ’60’ ‘70’ ， , ；、 . ，. . London, ；、 . ， , 。中文部分：、《世紀(jì)音樂(lè)概論》，彼得?斯?漢森（美）著，孟憲福譯，人民音樂(lè)出版社，年版；、《世紀(jì)西方音樂(lè)中的“中國(guó)因素”》，畢明輝著，上海音樂(lè)學(xué)院出版社，年版；、《利蓋蒂結(jié)構(gòu)思維研究》，陳鴻鐸著，上海音樂(lè)學(xué)院出版社，年版；、蔡松琦譯《世紀(jì)的音樂(lè)語(yǔ)言》，?韋爾頓?馬奎斯（美）著，人民音樂(lè)出版社，年版；、《斯特拉文斯基序列音樂(lè)研究》，高佳佳著，商務(wù)印書館，年版；、《二十世紀(jì)西方作曲技法》，季家錦著，華東出版社，年版；、《混沌?分形與音樂(lè)——音樂(lè)作品的混沌本質(zhì)與分形研究初探》，姜萬(wàn)通著，上海音樂(lè)出版社，年版；、《承先鋒之銳，拓回歸之新——克里斯托弗?潘德列茨基前四部交響曲創(chuàng)作及發(fā)的分析與研究》，雷興明著，人民音樂(lè)出版社，年版；、《索菲亞?古拜杜麗娜音樂(lè)作品技法特征研究》，梁紅旗著，海音樂(lè)學(xué)院博士論文，年版；、《俄羅斯作曲家與世紀(jì)》，?阿蘭諾夫斯基（俄）著，張洪模譯，中央音樂(lè)學(xué)院出版社，年版；、《新音樂(lè)作品分析教程》，彭志著敏，湖南文藝出版社，年版；、《序列作曲和無(wú)調(diào)性》，喬治?珀?duì)枺溃┲?，秦元平譯，中央音樂(lè)學(xué)院學(xué)報(bào)社， 年版；、《年以來(lái)的先鋒派》，.布林德爾（英）著，黃枕宇譯，人民音樂(lè)出版社，年版；、《世紀(jì)音樂(lè)的素材與技法》，.庫(kù)斯特卡（美）著，宋瑾譯，人民音樂(lè)出版社，年版；、《自由作曲》，申克（奧）著，陳世賓譯，人民音樂(lè)出版社，年版；、《世紀(jì)音樂(lè)》，施圖肯什密特（德）著，湯亞汀譯，人民音樂(lè)出版社，年版；、《西方音樂(lè)：從現(xiàn)代到后現(xiàn)代》，宋瑾著，上海音樂(lè)出版社，年版；、《現(xiàn)代記譜法教程》，童昕著，湖南文藝出版社，年版；、《現(xiàn)代樂(lè)理教程》，童忠良著，湖南文藝出版社，年版；、《二十世紀(jì)音樂(lè)的和聲技法》，瓦爾特?基澤勒（德）著，楊立青譯，上海音樂(lè)學(xué)院出版社，年版；、《世紀(jì)帕薩卡里亞研究》，徐孟東著，人民音樂(lè)出版社，年版；、《梅西安的音樂(lè)語(yǔ)言》，楊立青著，福建教育出版社，年版；、《二十世紀(jì)作曲技法分析》，姚恒璐著，上海音樂(lè)出版社，年版；、《現(xiàn)代音樂(lè)分析方法教程》，姚恒璐著，湖南文藝出版社，年版；、《斷裂與失衡——中西視野下的西方世紀(jì)“新音樂(lè)”創(chuàng)新的局限性分析》，葉松榮著，中央音樂(lè)學(xué)院出版社，年版；、《世紀(jì)復(fù)調(diào)音樂(lè)》，于蘇賢著，人民音樂(lè)出版社，年版；、《申克音樂(lè)分析理論概要》，于蘇賢著，人民音樂(lè)出版社，年版；、《序列音樂(lè)寫作基礎(chǔ)》，鄭英烈著，上海音樂(lè)出版社，年版；、《梅西安鋼琴作品研究》，鄭中著，人民音樂(lè)出版社，年版；、《西方現(xiàn)代音樂(lè)概述》，鐘子林著，人民音樂(lè)出版社，年版。山 東 藝 術(shù) 學(xué) 院全日制碩士研究生培養(yǎng)計(jì)劃與課程設(shè)置（音樂(lè)與舞蹈學(xué)音樂(lè)分析學(xué)）專業(yè)與研究方向?qū)I(yè)研究方向?qū)I(yè)代碼研究方向代碼音樂(lè)與舞蹈學(xué)音樂(lè)分析學(xué)專業(yè)培養(yǎng)目標(biāo)培養(yǎng)音樂(lè)分析學(xué)方向的高級(jí)研究人才、教學(xué)人才及與其相關(guān)的管理人才，使其熟悉音樂(lè)分析學(xué)研究領(lǐng)域國(guó)內(nèi)外研究現(xiàn)狀，并具備系統(tǒng)、廣博的專業(yè)理論知識(shí)和獨(dú)立的學(xué)術(shù)研究能力，能在音樂(lè)分析學(xué)研究領(lǐng)域形成自己的研究特長(zhǎng)，取得創(chuàng)造性的科研成果，為高校的教學(xué)、科研服務(wù)，為經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展中的文化建設(shè)服務(wù)。課程類型課程編號(hào)課程名稱學(xué)時(shí)學(xué)分開課學(xué)期授課方式考核方式備注學(xué)位課程公共課中國(guó)特色社會(huì)主義理論與實(shí)踐研究講授考試藝術(shù)美學(xué)講授考試藝術(shù)學(xué)方法論講授考試外國(guó)語(yǔ)講授考試基礎(chǔ)課音樂(lè)學(xué)的歷史與現(xiàn)狀講授考試研究方法與論文寫作講授考試音樂(lè)美學(xué)講授考試專業(yè)課音樂(lè)分析學(xué)—講授考試世紀(jì)音樂(lè)技法分析講授考試文獻(xiàn)研究與選讀講授考試選修課程至在選修課目錄中選取按選修課計(jì)劃按選修課要求講授按選修課要求考試或須選擇一門必修環(huán)節(jié)專業(yè)實(shí)踐省級(jí)以上學(xué)術(shù)刊物發(fā)表專業(yè)論文一篇以上—學(xué)位評(píng)定委員會(huì)評(píng)價(jià)舉辦學(xué)術(shù)報(bào)告會(huì)次以上藝術(shù)考察導(dǎo)師及任課教師評(píng)價(jià)畢業(yè)環(huán)節(jié)學(xué)位論文的選題與開題論文答辯委員會(huì)評(píng)審學(xué)位論文寫作與答辯—論文答辯委員會(huì)評(píng)審山東藝術(shù)學(xué)院全日制碩士研究生培養(yǎng)方案（音樂(lè)與舞蹈學(xué)和聲）專業(yè)名稱：音樂(lè)與舞蹈學(xué) 專業(yè)代碼：研究方向：和聲 方向代碼：一、培養(yǎng)目標(biāo) 培養(yǎng)和聲方向具備和聲寫作、分析、研究和教學(xué)能力的專業(yè)性人才，通過(guò)系統(tǒng)學(xué)習(xí)使其完整了解和聲發(fā)展歷史，熟練掌握各時(shí)期和聲的理論知識(shí)與風(fēng)格特點(diǎn)，熟悉本專業(yè)的重要文獻(xiàn)、史料、研究現(xiàn)狀及學(xué)術(shù)動(dòng)態(tài)，德智體全面發(fā)展，具有扎實(shí)的專業(yè)理論基礎(chǔ)和較強(qiáng)的科研、藝術(shù)創(chuàng)作與實(shí)踐能力的音樂(lè)理論高級(jí)專門人才。具體要求： 、擁護(hù)中國(guó)共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)，具有堅(jiān)定正確的政治方向，良好的道德品質(zhì)，遵紀(jì)守法，品行端正。具有較強(qiáng)的事業(yè)心、責(zé)任感和良好的人文素質(zhì)。具有健康的體魄和心理素質(zhì)。 、能夠較系統(tǒng)、全面地掌握本專業(yè)基礎(chǔ)理論，了解本學(xué)科前沿發(fā)展動(dòng)態(tài)。具有一定獨(dú)立研究的能力，治學(xué)態(tài)度嚴(yán)謹(jǐn)，獲得具有創(chuàng)造性的研究成果。、能夠掌握一門外國(guó)語(yǔ)，較熟練地閱讀本學(xué)科專業(yè)的外文資料。、畢業(yè)后能夠勝任專業(yè)單位的研究、教學(xué)、管理等相關(guān)工作，為社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)服務(wù)。二、研究方向介紹 該方向研究傳統(tǒng)及近現(xiàn)代和聲技法、中國(guó)近現(xiàn)代音樂(lè)作品和聲技法；梳理各時(shí)期中外和聲理論體系的研究成果，具體對(duì)象包括各時(shí)期中外作曲家的音樂(lè)作品、中外音樂(lè)理論家的和聲專著、論文等。三、學(xué)習(xí)年限 全日制碩士研究生學(xué)制為三年。其中，課程學(xué)習(xí)時(shí)間不超過(guò)年，進(jìn)行科研創(chuàng)作及學(xué)位論文寫作時(shí)間不少于年。在職同等學(xué)力碩士研究生的學(xué)習(xí)年限可延長(zhǎng)，但學(xué)生在校學(xué)習(xí)時(shí)間最長(zhǎng)不得超過(guò)年（含休學(xué)、保留學(xué)籍時(shí)間）。四、課程設(shè)置及學(xué)分課程設(shè)置分為學(xué)位課程、選修課程與必修環(huán)節(jié)三部分，總學(xué)分不少于學(xué)分：其中學(xué)位課程不少于學(xué)分，選修課程不少于學(xué)分，必修環(huán)節(jié)包括學(xué)生在校期間進(jìn)行的學(xué)術(shù)活動(dòng)或發(fā)表論文、專業(yè)實(shí)踐或與教學(xué)實(shí)踐、學(xué)位論文的選題與開題和學(xué)位論文寫作與答辯，不少于學(xué)分。以同等學(xué)力或跨學(xué)科考入該專業(yè)的研究生應(yīng)在導(dǎo)師指導(dǎo)下補(bǔ)修本科有關(guān)的專業(yè)基礎(chǔ)課和專業(yè)課兩門，補(bǔ)修課程考核成績(jī)須達(dá)到合格分以上，不計(jì)學(xué)分。五、中期考核與學(xué)年考核 在第四學(xué)期，由各二級(jí)學(xué)院組織進(jìn)行中期考核。研究生課程學(xué)習(xí)基本結(jié)束、開題報(bào)告會(huì)結(jié)束之后，由中期考核領(lǐng)導(dǎo)小組組織，以研究生