區(qū)域智慧閱讀平臺建設(shè)方案修改版新-資料下載頁
2025-05-01 06:02本頁面
【正文】 調(diào)研測評: 激發(fā)興趣、培養(yǎng)閱讀習(xí)慣 系統(tǒng)測評：緊扣學(xué)科與專題、注重綜合素質(zhì)提升 核心測評：緊扣課標(biāo)、同步閱讀、提升核心素養(yǎng)，服務(wù)中高考中文慧讀平臺依據(jù)國家政策文件，對各學(xué)科閱讀進(jìn)行分類，建立學(xué)科閱讀體系；按照中小學(xué)的不同學(xué)科，系統(tǒng)研制各個學(xué)科的基礎(chǔ)閱讀書目和延展閱讀書目；把學(xué)科閱讀書目和學(xué)科資源建設(shè)相結(jié)合，讓學(xué)科閱讀發(fā)揮更大效果；中小學(xué)生圍繞各學(xué)科教材配合拓展閱讀，讓孩子們從小就能通過更全面、更成體系的自主閱讀，完成義務(wù)教育，對學(xué)生的綜合素質(zhì)提高和基礎(chǔ)知識學(xué)習(xí)，對教育品質(zhì)的提升，起到巨大的推動作用，推廣全民閱讀工作基礎(chǔ)上的深化和細(xì)化。 通過大數(shù)據(jù)分析、分析個人閱讀行為效率、閱讀習(xí)慣、閱讀時間等數(shù)據(jù)，對個人閱讀提供個性化閱讀建議。線上和線下閱讀相結(jié)合，數(shù)字圖書與紙質(zhì)圖書相結(jié)合，拓展閱讀視野，培養(yǎng)閱讀興趣，提升核心素養(yǎng)。中文慧讀基礎(chǔ)教育閱讀平臺是深入教學(xué)過程的支撐服務(wù)，能夠助力與教學(xué)服務(wù)，實現(xiàn)在線教育，方便教師進(jìn)行課堂教學(xué)，教師與學(xué)生在課前、課中、課后進(jìn)行閱讀，提升學(xué)校教學(xué)的信息化建設(shè)水平。中文慧讀平臺可以為學(xué)生、教師、家長提供非常詳細(xì)的統(tǒng)計分析報告信息。學(xué)生通過平臺進(jìn)行讀書、測評或完成教師發(fā)布的任務(wù)，平臺會跟蹤記錄學(xué)生的足跡信息，根據(jù)需求，可以給學(xué)生提供階段性的報告信息，從報告中可以得到學(xué)生的閱讀興趣、知識掌握的程度等，學(xué)生、家長可以根據(jù)這些信息進(jìn)行針對性閱讀訓(xùn)練。對教師提供班級統(tǒng)計分析報告，教師可以根據(jù)這些信息有針對性的變更教學(xué)計劃，使得班級成績穩(wěn)步提升。15
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