【導(dǎo)讀】因果論證較常見于議論文和說明文。在議論文中,因果論證往往用來強(qiáng)調(diào)做出某個選擇的好。的影響或者不良影響。比如,我們在論述孩子應(yīng)不應(yīng)該使用電腦時,可以對電腦的不良影響。證往往占據(jù)很大篇幅,比如,談?wù)勎廴镜脑蚝陀绊懀務(wù)勊郊臆嚨挠绊懙鹊?。段的論述原因或影響。因果論證簡單說,包括兩部分:某事如何發(fā)生(原因)和導(dǎo)致什么問題出現(xiàn)(結(jié)果)。論證在組織觀點(diǎn),分析問題時是一種很常見的方法。在實際生活中,存在一因一果,更存在。一果多因或一因多果的現(xiàn)象。重點(diǎn)論述,而相對不重要的原因要后論述,或簡單提及即可。對于不同的結(jié)果也是一樣,最。嚴(yán)重的,最要緊的結(jié)果要先討論,相對不那么嚴(yán)重的結(jié)果要后論述。1按照時間發(fā)展順序:這種安排方法以時間為邏輯順序,按照事情發(fā)。生的先后去闡述原因或影響,會比較有條理。的組,然后一組一組的展開說明。比如,核能的影響,可以說對人的影響,對社會的影響,對科技的影響,對經(jīng)濟(jì)的影響等。