【正文】 六、角規(guī)測樹的技術與方法 (三 )角規(guī)測樹技術 角規(guī)測樹要求 (3)臨界木的判斷： R= dlL全省“十二五”森林資源規(guī)劃設計調查培訓 —— 湖南省林 調查規(guī)劃 設計院 80 六、角規(guī)測樹的技術與方法 尺長 50cm不變、缺口變化的角規(guī)，不管角規(guī)系數(shù)多少，都按 R=進行驗證判斷。尺長不同、缺口為 1的角規(guī)按下列關系對臨界木驗證（坡地上觀測時，要將斜距改平）： 全省“十二五”森林資源規(guī)劃設計調查培訓 —— 湖南省林 調查規(guī)劃 設計院 81 六、角規(guī)測樹的技術與方法 當： Fg= R= Fg= R= Fg= R= Fg= R= 全省“十二五”森林資源規(guī)劃設計調查培訓 —— 湖南省林 調查規(guī)劃 設計院 82 六、角規(guī)測樹的技術與方法 斷面積系數(shù)的選擇 從以下幾方面考慮選擇適當?shù)?Fg： (1)林分平均胸徑的大小 林分平均胸徑較大，可采用較大的 Fg， 一般情況下控制觀測距離在 20m以內為宜。 (2)林分密度大小 在平均胸徑相近的林分中，密度大時 Fg可較大，以免計數(shù)株數(shù)過多。 全省“十二五”森林資源規(guī)劃設計調查培訓 —— 湖南省林 調查規(guī)劃 設計院 83 六、角規(guī)測樹的技術與方法 斷面積系數(shù)的選擇 (3)林分的分布狀況 分布均勻的人工林Fg可較大，分布極不均勻時， Fg應較小，以擴大觀測范圍，提高計數(shù)株數(shù)的穩(wěn)定性。 我國慣用 Fg=1的角規(guī)。 全省“十二五”森林資源規(guī)劃設計調查培訓 —— 湖南省林 調查規(guī)劃 設計院 84 六、角規(guī)測樹的技術與方法 林緣誤差的消除 實際觀測時，總有一個最大有效樣圓，當角規(guī)點位于林緣時，位于林緣的樹木的樣圓會超出林地邊界范圍，樣圓超出林地邊界范圍以外而帶來的繞測誤差，稱林緣誤差。 全省“十二五”森林資源規(guī)劃設計調查培訓 —— 湖南省林 調查規(guī)劃 設計院 85 六、角規(guī)測樹的技術與方法 林緣誤差的消除 消除林緣誤差的方法是，根據林緣附近最大樹木的胸徑 d及所用角規(guī)的斷面積系數(shù)，按 R=距離沿林緣內側劃出林緣帶；也可只向林緣內側繞測半周或一個象限。 全省“十二五”森林資源規(guī)劃設計調查培訓 —— 湖南省林 調查規(guī)劃 設計院 86 六、角規(guī)測樹的技術與方法 角規(guī)點數(shù)的確定 隨機抽樣時，原則上，角規(guī)點數(shù)應根據觀測值的變動系數(shù)和精度要求計算確定。 全省“十二五”森林資源規(guī)劃設計調查培訓 —— 湖南省林 調查規(guī)劃 設計院 87 六、角規(guī)測樹的技術與方法 角規(guī)點數(shù)的確定 如取調查精度 p為 90%，可靠性為 95%，變動系數(shù) c按 30%計算，則角規(guī)點的個數(shù) n= t： 可靠性指標 E： 允許相對誤差 22??????? ???????? Etc全省“十二五”森林資源規(guī)劃設計調查培訓 —— 湖南省林 調查規(guī)劃 設計院 88 六、角規(guī)測樹的技術與方法 角規(guī)測樹如果應用于大面積林地，可采用系統(tǒng)布點的方法。 對于小面積的林分，采用典型選樣，根據林分的具體情況和林分面積大小加以確定。下表適用于林相整齊的人工林。 n= t： 可靠性指標 E： 允許相對誤差 全省“十二五”森林資源規(guī)劃設計調查培訓 —— 湖南省林 調查規(guī)劃 設計院 89 六、角規(guī)測樹的技術與方法 角規(guī)點個數(shù)表 林分 面積 hm2 1 2 3 4 5 6 78 910 1115 16 角規(guī)點個 數(shù) 5 7 9 11 12 14 15 16 17 18 全省“十二五”森林資源規(guī)劃設計調查培訓 —— 湖南省林 調查規(guī)劃 設計院 90 六、角規(guī)測樹的技術與方法 (四 )角規(guī)測樹的應用 用角規(guī)測定每公頃斷面積 G= Fg Z G： 每公頃斷面積 Fg： 角規(guī)系數(shù) Z： 計數(shù)株數(shù) 全省“十二五”森林資源規(guī)劃設計調查培訓 —— 湖南省林 調查規(guī)劃 設計院 91 六、角規(guī)測樹的技術與方法 (四 )角規(guī)測樹的應用 用角規(guī)測定每公頃株數(shù) N= N： 每公頃總株數(shù) Nj： j徑階 1公頃株數(shù) Zj： j徑階的計數(shù)株數(shù) dj： j徑階的徑階中值 jkj jkjj ZdLlN ?????12228110?全省“十二五”森林資源規(guī)劃設計調查培訓 —— 湖南省林 調查規(guī)劃 設計院 92 六、角規(guī)測樹的技術與方法 (四 )角規(guī)測樹的應用 用角規(guī)測定每公頃蓄積量 M= M： 每公頃蓄積量 Zj： j徑階計數(shù)株數(shù)（ hf） j： j徑階的形高 Fg： 角規(guī)系數(shù) ? ? ? ? jkjjgjjkjg hfZFhfZF ?????11全省“十二五”森林資源規(guī)劃設計調查培訓 —— 湖南省林 調查規(guī)劃 設計院 93 六、角規(guī)測樹的技術與方法 (四 )角規(guī)測樹的應用 平均胸徑的計算 用平均斷面積法： Dg=100 （ cm） Dg： 林分平均胸徑 G： 每公頃斷面積 N： 每公頃株數(shù) NG?4全省“十二五”森林資源規(guī)劃設計調查培訓 —— 湖南省林 調查規(guī)劃 設計院 94 六、角規(guī)測樹的技術與方法 (五 )角規(guī)測樹用于二類調查 用角規(guī)測定抽樣點每公頃蓄積量 M= M： 每公頃蓄積量 Zj： j徑階計數(shù)株數(shù)（ hf） j： j徑階的形高 Fg： 角規(guī)系數(shù) ? ? ? ? jkjjgjjkjg hfZFhfZF ?????11全省“十二五”森林資源規(guī)劃設計調查培訓 —— 湖南省林 調查規(guī)劃 設計院 95 六、角規(guī)測樹的技術與方法 (五 )角規(guī)測樹用于二類調查 用角規(guī)測定小班每公頃蓄積量 M= Fg Z hf M： 某樹種每公頃蓄積量 Z： 計數(shù)株數(shù) hf： 平均木的形高 Fg： 角規(guī)系數(shù) 全省“十二五”森林資源規(guī)劃設計調查培訓 —— 湖南省林 調查規(guī)劃 設計院 96 介紹完畢 謝謝大家