【總結(jié)】我們享有廣泛的權(quán)利請同學們看教材P8的事例,回答下列問題:主人公有自己的名字叫田甜,體現(xiàn)他有權(quán)父母的撫育,體現(xiàn)了他享有權(quán)在清新美麗的環(huán)境中成長,體現(xiàn)了他享有權(quán)按時入學,到校學習,體現(xiàn)了他享有權(quán)
2025-01-17 12:15
【總結(jié)】我們享有廣泛的權(quán)利授課年級:初二張惠請同學們看教材P8的事例,回答下列問題:主人公有自己的名字叫田甜,體現(xiàn)他有權(quán)父母的撫育,體現(xiàn)了他享有權(quán)在清新美麗的環(huán)境中成長,體現(xiàn)了他享有權(quán)按
2025-01-17 12:11
【總結(jié)】第八課消費者的權(quán)益一、我們都是消費者你在生活中,除了吃飯、穿衣還進行了哪些消費活動?消費物質(zhì)消費一、我們都是消費者精神消費應該保護消費者的權(quán)益消費者經(jīng)營者倒霉的上帝,經(jīng)常要碰壁。入門遭白眼,冷落是慣例。問話不搭理,多問挨訓斥。進餐像討飯,購物似行乞
2024-12-08 16:20
【總結(jié)】我們享有廣泛的權(quán)利,,,我國公民的基本權(quán)利有哪些?公民應該怎樣正確行使權(quán)利?公民行使言論自由的權(quán)利?,有自己的名字,體現(xiàn)享有__________權(quán)父母的撫育,體現(xiàn)享有__________權(quán)在美好的環(huán)境...
2025-10-19 10:40
【總結(jié)】第一課國家的主人廣泛的權(quán)利第二節(jié)我們享有廣泛的權(quán)利自學指導?1、公民的基本權(quán)利有哪些??2、如何正確行使權(quán)利??3、自由就是“想干什么就干什么,想怎么干就怎么干。”這種說法對嗎?為什么??4、言論自由要受到法律哪些方面的限制?帶著以上問題仔細認真的閱讀分析教材一、公民權(quán)利的廣泛性閱讀教材
2025-11-12 04:26
【總結(jié)】作為上帝,你或你的家人在購買商品或接受服務(wù)時,合法權(quán)益有沒有受到侵害?當時是如何處理的?這一次經(jīng)歷讓你明白了什么?消費者的保護神消費者的權(quán)利安全保障權(quán)真情知悉權(quán)自主選擇權(quán)公平交易權(quán)依法求償權(quán)依法結(jié)社權(quán)獲得知識權(quán)人格尊嚴權(quán)依法監(jiān)督權(quán)春風的消費經(jīng)歷星期六晚上,媽
2024-12-01 21:30
【總結(jié)】我們享有廣泛的權(quán)利我們都是中華人民共和國公民,都享有憲法和法律確認并予以保障的公民權(quán)利。那么,在實際生活中,我們究竟享有哪些權(quán)利?應該怎樣行使這些權(quán)利呢?學習目標?1、公民享有哪些權(quán)利。?2、如何正確行使權(quán)利。閱讀教材(P8)大
2024-11-29 09:57
【總結(jié)】我們享有廣泛的權(quán)利教學目標:1.知識目標幫助學生認識我國公民享有的基本權(quán)利,了解我國公民的權(quán)利涉及人們社會生活的方方面面,具有廣泛性。幫助學生掌握如何正確行使公民權(quán)利。2.能力目標通過學習引導學生認清公民可以享有的憲法和法律規(guī)定的權(quán)利,提高學生正確行使權(quán)利的能力,培養(yǎng)學生自覺遵紀守法的意識,學會尋求法律的保護。
2025-11-14 13:18
【總結(jié)】第一課第二框廣泛的權(quán)利我們享有●請同學們閱讀教材第8頁田甜的故事,回答下列問題:主人公有自己的名字叫田甜,體現(xiàn)她有權(quán)父母的撫育,體現(xiàn)了她享有權(quán)在清新美麗的環(huán)境中成長,體現(xiàn)了她享有權(quán)按時入學,到校學習,體現(xiàn)了她
2024-12-08 06:14
【總結(jié)】我們享有廣泛的權(quán)利,第一課國家的主人廣泛的權(quán)利,-,,,,1.導入,,閱讀教材(P8)案例——“田甜成長的經(jīng)歷”,思考回答問題.,第一課《國家的主人廣泛的權(quán)利》第二框《我們享有廣泛的權(quán)利》(一課時),...
2025-10-16 07:51
【總結(jié)】一個女嬰降臨人間,父親給她起名叫田甜。小田甜在父母的呵護、撫育下,在空氣清新、水清草綠的環(huán)境中健康成長。3歲進幼兒園,6歲開始上小學,12歲步入中學的校園。田甜喜歡繪畫,勤奮學畫,升入中學后她的兩幅獲獎作品被一家出版社選入《少年兒童美術(shù)作品集錦》出版。田甜品學兼優(yōu),經(jīng)常受到老師、同學的夸獎和學校的表揚,并獲得優(yōu)秀共青團員的稱號。上高中
2025-01-18 00:30
【總結(jié)】(被動、不利地位)(主動、有利地位)消費者的權(quán)利人身、財產(chǎn)安全權(quán)公平交易權(quán)維護尊嚴權(quán)知情權(quán)(最基本的權(quán)利)……求償權(quán)自主選擇權(quán)消費者享有的權(quán)利權(quán)利名稱主要內(nèi)容生活中損害消費者合法權(quán)益的典型表現(xiàn)消費者購買的商品、接
2025-03-13 16:29
【總結(jié)】初二政治自學探究學案主備時間1月10日學習內(nèi)容:我們享有廣泛的權(quán)利教學設(shè)計6王宇是一個聰明活潑的男孩,假期中他勤工儉學,將掙得錢捐給希望工程。在勤工儉學期間,他發(fā)現(xiàn)很多鄉(xiāng)鎮(zhèn)企業(yè)招收童工,于是寫信給有關(guān)部門,建議查處非法使用童工的企業(yè)。適逢縣級人代會換屆選舉,剛滿1
2024-12-08 06:15
【總結(jié)】請同學們看教材第八頁的事例,回答下列問題:主人公有自己的名字叫田甜,體現(xiàn)他有權(quán)父母的撫育,體現(xiàn)了他享有權(quán)在清新美麗的環(huán)境中成長,體現(xiàn)了他享有權(quán)按時入學,到校學習,體現(xiàn)了他享有權(quán)畫作出版,體現(xiàn)了他享有權(quán)獲得榮譽稱號,體現(xiàn)了他享有
2024-11-26 19:51
【總結(jié)】我們都是中華人民共和國公民,都享有憲法和法律確認并予以保障的公民權(quán)利。那么,在實際生活中,我們究竟享有哪些權(quán)利?應該怎樣行使這些權(quán)利呢?閱讀教材(P8),大家說說田甜都有什么權(quán)利?享有這些權(quán)利,對田甜有什么益處?姓名權(quán);被撫養(yǎng)教育權(quán);環(huán)境權(quán);受教育權(quán);著作權(quán);榮譽權(quán);