我們享有廣泛的權(quán)利-資料下載頁

【總結(jié)】我們享有廣泛的權(quán)利請同學(xué)們看教材P8的事例,回答下列問題:主人公有自己的名字叫田甜,體現(xiàn)他有權(quán)父母的撫育,體現(xiàn)了他享有權(quán)在清新美麗的環(huán)境中成長,體現(xiàn)了他享有權(quán)按時入學(xué),到校學(xué)習(xí),體現(xiàn)了他享有權(quán)

2025-01-17 12:15

我們享有廣泛的權(quán)利(1)-資料下載頁

【總結(jié)】我們享有廣泛的權(quán)利授課年級：初二張惠請同學(xué)們看教材P8的事例,回答下列問題:主人公有自己的名字叫田甜,體現(xiàn)他有權(quán)父母的撫育,體現(xiàn)了他享有權(quán)在清新美麗的環(huán)境中成長,體現(xiàn)了他享有權(quán)按

2025-01-17 12:11

人教版思品八下我們享有上帝的權(quán)利第一章-資料下載頁

【總結(jié)】第八課消費者的權(quán)益一、我們都是消費者你在生活中，除了吃飯、穿衣還進行了哪些消費活動？消費物質(zhì)消費一、我們都是消費者精神消費應(yīng)該保護消費者的權(quán)益消費者經(jīng)營者倒霉的上帝，經(jīng)常要碰壁。入門遭白眼，冷落是慣例。問話不搭理，多問挨訓(xùn)斥。進餐像討飯，購物似行乞

2024-12-08 16:20

我們享有廣泛的權(quán)利3-資料下載頁

【總結(jié)】我們享有廣泛的權(quán)利,,,我國公民的基本權(quán)利有哪些？公民應(yīng)該怎樣正確行使權(quán)利？公民行使言論自由的權(quán)利？,有自己的名字，體現(xiàn)享有__________權(quán)父母的撫育，體現(xiàn)享有__________權(quán)在美好的環(huán)境...

2024-10-28 10:40

1-2我們享有廣泛的權(quán)利-資料下載頁

【總結(jié)】第一課國家的主人廣泛的權(quán)利第二節(jié)我們享有廣泛的權(quán)利自學(xué)指導(dǎo)?1、公民的基本權(quán)利有哪些??2、如何正確行使權(quán)利？?3、自由就是“想干什么就干什么，想怎么干就怎么干。”這種說法對嗎？為什么？?4、言論自由要受到法律哪些方面的限制？帶著以上問題仔細認真的閱讀分析教材一、公民權(quán)利的廣泛性閱讀教材

2024-11-21 04:26

上帝的權(quán)利-資料下載頁

【總結(jié)】作為上帝，你或你的家人在購買商品或接受服務(wù)時，合法權(quán)益有沒有受到侵害？當(dāng)時是如何處理的？這一次經(jīng)歷讓你明白了什么？消費者的保護神消費者的權(quán)利安全保障權(quán)真情知悉權(quán)自主選擇權(quán)公平交易權(quán)依法求償權(quán)依法結(jié)社權(quán)獲得知識權(quán)人格尊嚴權(quán)依法監(jiān)督權(quán)春風(fēng)的消費經(jīng)歷星期六晚上，媽

2024-12-01 21:30

第一課第二框我們享有廣泛的權(quán)利課件新人教版-資料下載頁

【總結(jié)】我們享有廣泛的權(quán)利我們都是中華人民共和國公民，都享有憲法和法律確認并予以保障的公民權(quán)利。那么，在實際生活中，我們究竟享有哪些權(quán)利？應(yīng)該怎樣行使這些權(quán)利呢？學(xué)習(xí)目標?1、公民享有哪些權(quán)利。?2、如何正確行使權(quán)利。閱讀教材（P8）大

2024-11-29 09:57

我們享有廣泛的權(quán)利，教案示例-資料下載頁

【總結(jié)】我們享有廣泛的權(quán)利教學(xué)目標：1．知識目標幫助學(xué)生認識我國公民享有的基本權(quán)利，了解我國公民的權(quán)利涉及人們社會生活的方方面面，具有廣泛性。幫助學(xué)生掌握如何正確行使公民權(quán)利。2．能力目標通過學(xué)習(xí)引導(dǎo)學(xué)生認清公民可以享有的憲法和法律規(guī)定的權(quán)利，提高學(xué)生正確行使權(quán)利的能力，培養(yǎng)學(xué)生自覺遵紀守法的意識，學(xué)會尋求法律的保護。

2024-11-23 13:18

人教版思品八下我們享有廣泛的權(quán)利-資料下載頁

【總結(jié)】第一課第二框廣泛的權(quán)利我們享有●請同學(xué)們閱讀教材第8頁田甜的故事,回答下列問題:主人公有自己的名字叫田甜,體現(xiàn)她有權(quán)父母的撫育,體現(xiàn)了她享有權(quán)在清新美麗的環(huán)境中成長,體現(xiàn)了她享有權(quán)按時入學(xué),到校學(xué)習(xí),體現(xiàn)了她

2024-12-08 06:14

初二政治下學(xué)期我們享有廣泛的權(quán)利ppt課件-資料下載頁

【總結(jié)】我們享有廣泛的權(quán)利,第一課國家的主人廣泛的權(quán)利,-,,,,1.導(dǎo)入,,閱讀教材（P8）案例——“田甜成長的經(jīng)歷”，思考回答問題.,第一課《國家的主人廣泛的權(quán)利》第二框《我們享有廣泛的權(quán)利》（一課時）,...

2024-10-25 07:51

人教版八年級下冊第一課第二框我們享有廣泛的權(quán)利-資料下載頁

【總結(jié)】一個女嬰降臨人間，父親給她起名叫田甜。小田甜在父母的呵護、撫育下，在空氣清新、水清草綠的環(huán)境中健康成長。3歲進幼兒園，6歲開始上小學(xué)，12歲步入中學(xué)的校園。田甜喜歡繪畫，勤奮學(xué)畫，升入中學(xué)后她的兩幅獲獎作品被一家出版社選入《少年兒童美術(shù)作品集錦》出版。田甜品學(xué)兼優(yōu)，經(jīng)常受到老師、同學(xué)的夸獎和學(xué)校的表揚，并獲得優(yōu)秀共青團員的稱號。上高中

2025-01-18 00:30

浙江省寧波市慈城八年級政治下冊381我們享有“上帝”的權(quán)利課件新人教版-資料下載頁

【總結(jié)】（被動、不利地位）（主動、有利地位）消費者的權(quán)利人身、財產(chǎn)安全權(quán)公平交易權(quán)維護尊嚴權(quán)知情權(quán)（最基本的權(quán)利）……求償權(quán)自主選擇權(quán)消費者享有的權(quán)利權(quán)利名稱主要內(nèi)容生活中損害消費者合法權(quán)益的典型表現(xiàn)消費者購買的商品、接

2025-03-13 16:29

人教版思品八下我們享有廣泛的權(quán)利-資料下載頁

【總結(jié)】初二政治自學(xué)探究學(xué)案主備時間1月10日學(xué)習(xí)內(nèi)容:我們享有廣泛的權(quán)利教學(xué)設(shè)計6王宇是一個聰明活潑的男孩，假期中他勤工儉學(xué)，將掙得錢捐給希望工程。在勤工儉學(xué)期間，他發(fā)現(xiàn)很多鄉(xiāng)鎮(zhèn)企業(yè)招收童工，于是寫信給有關(guān)部門，建議查處非法使用童工的企業(yè)。適逢縣級人代會換屆選舉，剛滿1

2024-12-08 06:15

八年級思品：我們享有廣泛的權(quán)利4-資料下載頁

【總結(jié)】請同學(xué)們看教材第八頁的事例,回答下列問題:主人公有自己的名字叫田甜,體現(xiàn)他有權(quán)父母的撫育,體現(xiàn)了他享有權(quán)在清新美麗的環(huán)境中成長,體現(xiàn)了他享有權(quán)按時入學(xué),到校學(xué)習(xí),體現(xiàn)了他享有權(quán)畫作出版,體現(xiàn)了他享有權(quán)獲得榮譽稱號,體現(xiàn)了他享有

2024-11-26 19:51

八年級思品：我們享有廣泛的權(quán)利1-資料下載頁

【總結(jié)】我們都是中華人民共和國公民，都享有憲法和法律確認并予以保障的公民權(quán)利。那么，在實際生活中，我們究竟享有哪些權(quán)利？應(yīng)該怎樣行使這些權(quán)利呢？閱讀教材（P8），大家說說田甜都有什么權(quán)利？享有這些權(quán)利，對田甜有什么益處？姓名權(quán)；被撫養(yǎng)教育權(quán)；環(huán)境權(quán)；受教育權(quán)；著作權(quán)；榮譽權(quán)；

2024-11-26 19:51

框我們享有“上帝”的權(quán)利(已改無錯字)

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