【總結(jié)】第1頁第一節(jié)基因指導(dǎo)蛋白質(zhì)的合成溫故知新一、關(guān)于基因:膚色眼皮單雙血型基因非基因區(qū)1、DNA分子上包含若干基因,是有遺傳效應(yīng)的DNA片段基因2、基因在染色體上呈狀的結(jié)構(gòu)和功能的基本單位。DNA線性排列1、
2025-08-16 01:57
【總結(jié)】§基因指導(dǎo)蛋白質(zhì)的合成第四章基因的表達(dá)蛋白質(zhì)是生命活動的______者和_____者性狀的形成離不開________(特別是酶)的作用______控制生物體的性狀基因_________蛋白質(zhì)_______來_____性狀!體現(xiàn)承擔(dān)蛋白質(zhì)基因通過指導(dǎo)的合成控制
2025-08-05 04:58
2025-01-18 00:35
【總結(jié)】第1節(jié)基因控制蛋白質(zhì)的合成學(xué)習(xí)目標(biāo)1.概述遺傳信息的轉(zhuǎn)錄和翻譯。2.運(yùn)用數(shù)學(xué)方法,分析堿基與氨基酸的對應(yīng)關(guān)系。吉林省梨樹縣第一高級中學(xué)姜萬錄基因控制生物性狀指導(dǎo)合成蛋白質(zhì)體現(xiàn)者基因指導(dǎo)蛋白質(zhì)合成的過程,叫基因的表達(dá)。問題:基因是怎樣指導(dǎo)蛋白質(zhì)的合成呢?
2025-05-02 13:17
【總結(jié)】第1節(jié)基因指導(dǎo)蛋白質(zhì)的合成第4章基因的表達(dá)知識目標(biāo):。。能力目標(biāo):DNA和RNA的對照,掌握類比方法,提高讀圖能力?!癛NA的堿基決定氨基酸”的學(xué)習(xí),掌握先邏輯推理再驗(yàn)證的方法。情感目標(biāo):,基因表達(dá)原理的邏輯美、簡約美。,激發(fā)學(xué)生探知未知世界的欲望。,開闊學(xué)生視野,對學(xué)生
2024-11-24 17:35
【總結(jié)】公主嶺二中高一生物組:金旭龍問題一:在現(xiàn)實(shí)生活中,我們能不能像電影《侏羅紀(jì)公園》中描述的那樣,利用恐龍的DNA,使恐龍復(fù)活呢?問題二:如果能利用恐龍的DNA使恐龍復(fù)活,你認(rèn)為主要要解決什么問題?電影《侏羅紀(jì)公園》中恐龍復(fù)活的場景生物呈現(xiàn)多樣性生物呈現(xiàn)多樣性性狀的直接體現(xiàn)者?
2024-12-29 08:26
【總結(jié)】第4章基因的表達(dá)?Content基因指導(dǎo)蛋白質(zhì)的合成【答案】①核糖核苷酸②mRNA③tRNA④rRNA⑤一條鏈⑥RNA⑦核糖核苷酸⑧mRNA⑨核糖體2.(1)密碼子Ⅰ.概念:在上決定1個氨基酸的3個相鄰的堿基。Ⅱ.
2025-01-08 17:14
【總結(jié)】問題一:在現(xiàn)實(shí)生活中,我們能不能像電影《侏羅紀(jì)公園》中描述的那樣,利用恐龍的DNA,使恐龍復(fù)活呢?問題二:如果能利用恐龍的DNA使恐龍復(fù)活,你認(rèn)為主要要解決什么問題?電影《侏羅紀(jì)公園》中恐龍復(fù)活的場景P62第4章的章圖閱讀章圖中的文字和圖解,你們看懂了什么,
2024-12-08 00:32
【總結(jié)】基因指導(dǎo)蛋白質(zhì)的合成第1
2025-01-13 03:26
【總結(jié)】§基因指導(dǎo)蛋白質(zhì)的合成幾個問題?1、遺傳物質(zhì)存在于細(xì)胞的什么部位?2、生物的性狀或生命的主要功能由什么物質(zhì)承擔(dān)?3、蛋白質(zhì)的合成在細(xì)胞的什么部位?問題1:DNA在細(xì)胞核中,而蛋白質(zhì)合成是在細(xì)胞質(zhì)中進(jìn)行的,兩者如何聯(lián)系起來的呢?基因蛋白質(zhì)的合成指導(dǎo)______指導(dǎo)蛋白質(zhì)
2025-05-12 23:56
【總結(jié)】第四章基因的表達(dá)蛋白質(zhì)是生命活動的______者和_____者性狀的形成離不開________(特別是酶)的作用______控制生物體的性狀基因_________蛋白質(zhì)_______來_____性狀!體現(xiàn)承擔(dān)蛋白質(zhì)基因通過指導(dǎo)的合成控制
2025-01-18 00:44
【總結(jié)】九江市第一中學(xué)左劍茵當(dāng)前位置:首頁通緝令公安部通緝令(A級)2020年2月23日,云南省昆明市發(fā)生一起4人被殺案件。經(jīng)工作認(rèn)定,馬加爵有重大作案嫌疑,現(xiàn)已潛逃。馬加爵,男,1981年5月4日出生,漢族,云南大學(xué)生化學(xué)院生物技術(shù)專業(yè)2020級學(xué)生,戶籍地址:廣西自治區(qū)賓陽縣賓州鎮(zhèn)馬二
2024-11-21 01:33
【總結(jié)】之基因指導(dǎo)蛋白質(zhì)的合成基因的表達(dá)生物呈現(xiàn)多樣性生物呈現(xiàn)多樣性性狀的直接體現(xiàn)者?蛋白質(zhì)性狀的最終決定者?基因DNA蛋白質(zhì)合成(細(xì)胞核)(細(xì)胞質(zhì))核孔RNA(一)RNA的結(jié)構(gòu)當(dāng)生物體內(nèi)只有RNA時,它是遺傳物質(zhì);當(dāng)細(xì)胞中含有DNA時,RNA主要是負(fù)責(zé)D
2025-01-09 13:12
【總結(jié)】第一節(jié)基因指導(dǎo)蛋白質(zhì)的合成基因:有遺傳效應(yīng)的DNA片段基因間區(qū):沒有遺傳效應(yīng)的片段生物呈現(xiàn)多樣性生物呈現(xiàn)多樣性性狀的直接體現(xiàn)者?蛋白質(zhì)是由??控制的蛋白質(zhì)基因蛋白質(zhì)?基因的表達(dá):指基因通過指導(dǎo)蛋白質(zhì)的合成來控制性狀的過程。
2025-01-08 17:18
【總結(jié)】生命的圖案,撲朔迷離從信息到物質(zhì),從藍(lán)圖到現(xiàn)實(shí),繁復(fù)、簡約、粗放、精細(xì)是誰創(chuàng)造出,如此的和諧與統(tǒng)一吳洪軍孟德爾的學(xué)說暗示了我們——生物的外型即“性狀”是由基因控制的吳洪軍第四章基因的表達(dá)吳洪軍基因的幾個小問題?基因的概念??基因的基本結(jié)構(gòu)是什么??基因的結(jié)構(gòu)特點(diǎn)是??
2025-10-05 16:44