【正文】 年單位時(shí)間內(nèi)創(chuàng)造的價(jià)值總量為 12 0 元，2022 年該企業(yè)的勞動(dòng)生產(chǎn)率與 2022 年相比提高了 60 % 。其他條件不變，則該企業(yè) 2 015 年單位時(shí)間內(nèi)創(chuàng)造的價(jià)值總量比 2022 年增加( ) A ． 48 元 B ． 24 元 C ． 40 元 D ． 72 元 考源教學(xué)資源網(wǎng) w w w .k y sy b o o k .c o m 返回導(dǎo)航 第 73頁 必修一 第一單元 第二課 ?名師一號(hào)高考總復(fù)習(xí)模塊新課標(biāo) 新課標(biāo)版政治 【關(guān)鍵信息】 單位商品價(jià)值量、社會(huì)勞動(dòng)生產(chǎn)率、個(gè)別勞動(dòng)生產(chǎn)率、價(jià)值總量 考源教學(xué)資源網(wǎng) w w w .k y sy b o o k .c o m 返回導(dǎo)航 第 74頁 必修一 第一單元 第二課 ?名師一號(hào)高考總復(fù)習(xí)模塊新課標(biāo) 新課標(biāo)版政治 【破題思路】 解答本題可以分五步走。第一步計(jì)算出 20 15年該商品的單位價(jià)值量為 60247。 (1 ＋ 2 0 % ) ＝ 50( 元 ) ；第二步計(jì)算出2022 年該企業(yè)單位時(shí)間內(nèi)生產(chǎn)出的商品數(shù)量為 120247。 60 ＝ 2( 件 ) ；第三步計(jì)算出 2022 年該企業(yè)單位時(shí)間內(nèi)生產(chǎn)出的商品數(shù)量為 2 (1＋ 60 % ) ＝ ( 件 ) ；第四步計(jì)算出該企業(yè) 2022 年單位時(shí)間內(nèi)創(chuàng) 造的價(jià)值總量為 50 ＝ 160( 元 ) ；第五步計(jì)算出 2022 年該企業(yè)單位時(shí)間內(nèi)創(chuàng)造的價(jià)值總量比 2022 年增加 160 － 1 20 ＝ 40( 元 ) 。故答案為 C 。 【答案】 C 考源教學(xué)資源網(wǎng) w w w .k y sy b o o k .c o m 返回導(dǎo)航 第 75頁 必修一 第一單元 第二課 ?名師一號(hào)高考總復(fù)習(xí)模塊新課標(biāo) 新課標(biāo)版政治 模型 3 價(jià)格變動(dòng)的影響 萬能解題模板 命題角度 1 如何理解價(jià)格變動(dòng)對(duì)相關(guān)商品需求量的影響？ 解題模板 價(jià)格影響需求，在互為替代品的兩種商品中，一種商品的價(jià)格上升，會(huì)使該商品的需求量減少，導(dǎo)致另一種商品的需求量增加；在有互補(bǔ)關(guān)系的兩 種商品中，一種商品的價(jià)格上升，不僅會(huì)使該商品的需求量減少，也會(huì)使另一種商品的需求量減少。 考源教學(xué)資源網(wǎng) w w w .k y sy b o o k .c o m 返回導(dǎo)航 第 76頁 必修一 第一單元 第二課 ?名師一號(hào)高考總復(fù)習(xí)模塊新課標(biāo) 新課標(biāo)版政治 考源教學(xué)資源網(wǎng) w w w .k y sy b o o k .c o m 返回導(dǎo)航 第 77頁 必修一 第一單元 第二課 ?名師一號(hào)高考總復(fù)習(xí)模塊新課標(biāo) 新課標(biāo)版政治 命題角度 2 如何理解價(jià)格變動(dòng)對(duì)生活必需品和高檔耐用品需求量的影響？ 解題模板 不能認(rèn)為價(jià)格變動(dòng)對(duì)生活必需品 的需求量沒有影響。價(jià)格變動(dòng)會(huì)引起需求量的變化，只是不同商品的需求量對(duì)價(jià)格變動(dòng)的反應(yīng)程度不同。價(jià)格變動(dòng)對(duì)生活必需品的需求量影響比較小，當(dāng)生活必需品的價(jià)格上漲時(shí)，往往不會(huì)導(dǎo)致消費(fèi)者對(duì)其需求量的急劇減少；價(jià)格變動(dòng)對(duì)高檔耐用品的需求量的影響比較大，當(dāng)高檔耐用品的價(jià)格上漲時(shí)，會(huì)導(dǎo)致消費(fèi)者對(duì)其需求量的急劇減少。 考源教學(xué)資源網(wǎng) w w w .k y sy b o o k .c o m 返回導(dǎo)航 第 78頁 必修一 第一單元 第二課 ?名師一號(hào)高考總復(fù)習(xí)模塊新課標(biāo) 新課標(biāo)版政治 命題角度 3 如何正確認(rèn)識(shí)價(jià)格戰(zhàn)？ 解題模板 競(jìng)爭(zhēng)是價(jià)值規(guī)律發(fā)揮作用的必然結(jié)果，價(jià)格競(jìng)爭(zhēng)是市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)的重要內(nèi)容。降價(jià)有利也有弊。過度依賴價(jià)格戰(zhàn)，不利于企業(yè)和市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)的健康發(fā)展。同時(shí)，降 價(jià)必須在一定的限度內(nèi)，價(jià)格長(zhǎng)期背離價(jià)值，違背了價(jià)值規(guī)律，屬于不正當(dāng)競(jìng)爭(zhēng)行為。 考源教學(xué)資源網(wǎng) w w w .k y sy b o o k .c o m 返回導(dǎo)航 第 79頁 必修一 第一單元 第二課 ?名師一號(hào)高考總復(fù)習(xí)模塊新課標(biāo) 新課標(biāo)版政治 命題角度 4 如何從運(yùn)動(dòng)方向和需求彈性上把握價(jià)格變動(dòng)的影響？ 解題模板 一般來說，商品價(jià)格變動(dòng)會(huì)引起需求量的反方向運(yùn)動(dòng)，引起供應(yīng)量的正方向運(yùn)動(dòng)；不同商品的需求彈性是不同的，生活必需品的需求彈性比較小，高檔耐用品的需求彈性比較大。當(dāng)某種商品價(jià)格變動(dòng)時(shí)，該商品需求量的變動(dòng)與它的替代商品需求量的變動(dòng)呈反方向運(yùn)動(dòng)，與它的互補(bǔ)商品需求量的變動(dòng)呈正方向運(yùn)動(dòng)。 考源教學(xué)資源網(wǎng) w w w .k y sy b o o k .c o m 返回導(dǎo)航 第 80頁 必修一 第一單元 第二課 ?名師一號(hào)高考總復(fù)習(xí)模塊新課標(biāo) 新課標(biāo)版政治 模板運(yùn)用典例 【典例 4 】 近兩年，免費(fèi)的互聯(lián)網(wǎng)微信用戶快速增長(zhǎng)，這對(duì)電信運(yùn)營(yíng)商的短信發(fā)送量造成了不小的沖擊。近來有 “ 微信向用戶收費(fèi) ” 的聲音，但網(wǎng)絡(luò)調(diào)查顯示，如果微信收費(fèi)，有近九成的用戶表示將改用其他免費(fèi)社交軟件。在其他條件不變的情況下，反映上述信息的圖示是 ( ) 考源教學(xué)資源網(wǎng) w w w .k y sy b o o k .c o m 返回導(dǎo)航 第 81頁 必修一 第一單元 第二課 ?名師一號(hào)高考總復(fù)習(xí)模塊新課標(biāo) 新課標(biāo)版政治 A ． ①③ B ． ①④ C ． ②③ D ． ②④ 考源教學(xué)資源網(wǎng) w w w .k y sy b o o k .c o m 返回導(dǎo)航 第 82頁 必修一 第一單元 第二課 ?名師一號(hào)高考總復(fù)習(xí)模塊新課標(biāo) 新課標(biāo)版政治 【關(guān)鍵信息】 互聯(lián)網(wǎng)微信、電信運(yùn)營(yíng)商、短信發(fā)送量、微信收費(fèi)、免費(fèi)社交軟件 考源教學(xué)資源網(wǎng) w w w .k y sy b o o k .c o m 返回導(dǎo)航 第 83頁 必修一 第一單元 第二課 ?名師一號(hào)高考總復(fù)習(xí)模塊新課標(biāo) 新課標(biāo)版政治 【破題思路】 本題考查價(jià)格變動(dòng)對(duì)消 費(fèi)的影響等知識(shí)，意在考查學(xué)生運(yùn)用所學(xué)知識(shí)理解生活現(xiàn)象的能力。微信與短信互為替代品，在微信免費(fèi)的情況下，人們傾向于使用微信，會(huì)導(dǎo)致短信的發(fā)送量減少，故 ② 正確， ① 錯(cuò)誤；商品的價(jià)格與其需求量呈反相關(guān)關(guān)系，如果微信向用戶收費(fèi)，有近九成的用戶表示將改用其他免費(fèi)社交軟件，會(huì)導(dǎo)致微信的發(fā)送量下降， ③ 正確， ④ 錯(cuò)誤。故答案為 C 。 【答案】 C 考源教學(xué)資源網(wǎng) w w w .k y sy b o o k .c o m 返回導(dǎo)航 第 84頁 必修一 第一單元 第二課 ?名師一號(hào)高考總復(fù)習(xí)模塊新課標(biāo) 新課標(biāo)版政治 【典例 5 】 范蠡是春秋時(shí)期著名的政治家、軍事家和商人。范蠡主張薄利多銷，不敢居貴。 “ 薄利 ” 是手段， “ 多銷 ”是目的，以 “ 薄利 ” 促 “ 多銷 ” 是商人的目的。下列商品中適合于 “ 薄利多銷 ” 的有 ( ) ① 水、電、氣 ② 轎車 ③ 糧食、食鹽 ④ 等離子電視 A ． ①③ B ． ①④ C ． ②④ D ． ②③ 考源教學(xué)資源網(wǎng) w w w .k y sy b o o k .c o m 返回導(dǎo)航 第 85頁 必修一 第一單元 第二課 ?名師一號(hào)高考總復(fù)習(xí)模塊新課標(biāo) 新課標(biāo)版政治 【關(guān)鍵信息】 適合于 “ 薄利多銷 ” 【破題思路】 ①③ 屬于生活必需品，需求彈性比較小，即使價(jià)格下降了很多，需求量也不會(huì)增加很多，不適合 “ 薄利多銷 ” ； ②④ 屬于高檔耐用品，其需求量受價(jià)格變動(dòng)的影響比較大，一旦這些高檔耐用品價(jià)格大幅度下降，人們對(duì)其需求會(huì)急劇增加，適合 “ 薄利多銷 ” 。 【答案】 C 考源教學(xué)資源網(wǎng) w w w .k y sy b o o k .c o m 返回導(dǎo)航 第 86頁 必修一 第一單元 第二課 ?名師一號(hào)高考總復(fù)習(xí)模塊新課標(biāo) 新課標(biāo)版政治 必背答題術(shù)語 價(jià)格問題 一、常見設(shè)問角度 對(duì)于該考點(diǎn)，高考重點(diǎn)考查影響價(jià)格的因素和價(jià)格變動(dòng)的影響。經(jīng)常結(jié)合匯率、宏觀調(diào)控、提高開放型經(jīng)濟(jì)水平等綜合進(jìn)行考查。復(fù)習(xí)時(shí)注意以下設(shè)問角度： 考源教學(xué)資源網(wǎng) w w w .k y sy b o o k .c o m 返回導(dǎo)航 第 87頁 必修一 第一單元 第二課 ?名師一號(hào)高考總復(fù)習(xí)模塊新課標(biāo) 新課標(biāo)版政治 1 ． 結(jié)合材料分析價(jià)格上漲或下跌的原因。 2 ．結(jié)合材料分析物價(jià)上漲對(duì)居民生活或生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)活動(dòng)帶來的影響。 3 ．運(yùn)用經(jīng)濟(jì)生活的相關(guān)知識(shí)分析國(guó)家實(shí)施階梯水、電等價(jià)格的依據(jù)。 4 ．面對(duì)通脹壓力，我國(guó)政府應(yīng)如何穩(wěn)定物價(jià)，保障人民生活？ 考源教學(xué)資源網(wǎng) w w w .k y sy b o o k .c o m 返回導(dǎo)航 第 88頁 必修一 第一單元 第二課 ?名師一號(hào)高考總復(fù)習(xí)模塊新課標(biāo) 新課標(biāo)版政治 二、應(yīng)試答題術(shù)語 1 ． 供求影響價(jià)格。商品的需求增加、供給減少，導(dǎo)致商品價(jià)格上升；商品需求減少、供給增加，導(dǎo)致商品價(jià)格下跌。 2 ．價(jià)值決定價(jià)格。價(jià)值是價(jià)格的基礎(chǔ)。在其他條件不變的情況下，商品的價(jià)值量越大，價(jià)格越高；商品的價(jià)值量越小，價(jià)格越低。商品的價(jià)值量與生產(chǎn)該商品的社會(huì)必要?jiǎng)趧?dòng)時(shí)間成正比，與生產(chǎn)該商品的社會(huì)勞動(dòng)生產(chǎn)率成反比。 考源教學(xué)資源網(wǎng) w w w .k y sy b o o k .c o m 返回導(dǎo)航 第 89頁 必修一 第一單元 第二課 ?名師一號(hào)高考總復(fù)習(xí)模塊新課標(biāo) 新課標(biāo)版政治 3 ．價(jià)格變動(dòng)對(duì)生活消費(fèi)的影響：價(jià)格變動(dòng)會(huì)引起需求量的變化。 ① 一般說來，價(jià)格上升，購(gòu)買減少；反之增加。 ② 不同商品的需求量對(duì)價(jià)格變動(dòng)的反應(yīng)程度不同。價(jià)格變動(dòng)對(duì)生活必需品需求量的影響比較小，對(duì)高檔耐用消費(fèi)品需求量的影響比較大。③ 當(dāng)某商品價(jià)格上漲時(shí)，該商品的替代品需求量會(huì)隨之增加，其互補(bǔ)商品需求量會(huì)隨之減少。 4 ．價(jià)格變動(dòng)對(duì)生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)的影響 ：一是調(diào)節(jié)產(chǎn)量；二是調(diào)節(jié)生產(chǎn)要素的投入。