教師與學生ppt課件(2)-資料下載頁
2025-04-30 18:07本頁面
【正文】 展基礎。 —— 蒙臺梭利3～ 4個月 學習協(xié)調、翻身能力發(fā)展關鍵期5～ 7個月 單手抓握兩物的關鍵期6～ 8個月 爬行能力的關鍵期8～ 10個月 理解語言意義的關鍵期9～ 11個月 嬰兒放物入孔的關鍵期和獨自行走能力的關鍵期1歲半左右 嬰兒口語發(fā)展的關鍵期1歲 10個月左右 嬰兒掌握一個和許多量的關鍵期2～ 3歲 學習口頭語言的關鍵期 要特別注意用標準語言準確表達想要告訴孩子的意思。4～ 5歲 學習書面語言的關鍵期 要注意孩子語言表述的規(guī)范和文明。2～ 3歲 學習計數(shù)能力的關鍵期 給孩子確立數(shù)字順序概念，教孩子按物點數(shù)?！? 學習如何守規(guī)矩的關鍵期 學習簡單的社會規(guī)范和生活規(guī)則，對培養(yǎng)以后有規(guī)律的生活方式很有幫助。3～ 5歲 學習音樂的關鍵期 這個時期的孩子對音色、節(jié)奏都有很強的感受。3～ 8歲 學習外語的關鍵期 8歲以后學外語在語音方面可能就會受到母語影響。4～ 5歲 學習辨認圖像的關鍵期 經常讓孩子看一些彩色圖片，有利于他以后像視覺的 發(fā)展。5～ 6歲 學習漢語詞匯的關鍵年齡 多給孩子講些兒歌、童話、故事、古詩詞等可以誘 發(fā)孩子的感性認識，奠定向文學方面發(fā)展的基礎。（三）中小學生發(fā)展的時代特點v 生理成熟期提前v 思維活躍，但學習興趣不高v 價值觀念多元化，具有較高的職業(yè)理想和務實的人生觀v 自我意識增強，具有一定的社會交往能力v 心理問題增多第三節(jié) 師生關系一、師生關系在教育中的作用二、師生關系的類型三、理想師生關系的建立一、師生關系在教育中的作用(一 )良好的師生關系是教育教學活動順利進行的重要條件(二 )師生關系是衡量教師和學生學校生活質量的重要指標 (三 )師生關系是校園文化的重要內容二、師生關系的類型 (一 ) 以年輕一代成長為目標的社會關系（二）以直接促進學生發(fā)展為目的的教育關系 (三 ) 以維持和發(fā)展教育關系為目的的心理關系三、理想師生關系的建立(一 )影響師生關系的因素(二 )理想師生關系的基本特征(三 )良好師生關系構建的基本策略 (一 )影響師生關系的因素教師方面v 教師對學生的態(tài)度。v 教師領導方式。 v 教師的智慧。v 教師的人格因素。 學生方面環(huán)境方面 (二 )理想師生關系的基本特征v 尊師愛生，相互配合v 民主平等，和諧親密v 共享共創(chuàng)，教學相長 (三 )良好師生關系構建的基本策略了解和研究學生樹立正確的學生觀正確的學生觀：p 學生都有巨大的發(fā)展?jié)摿Γ籶 學生的不成熟性具有成長價值；p 學生具有主體性，特別是創(chuàng)造性；p 學生是責權主體，有正當?shù)臋嗬屠?；p 學生是一個整體的人，是知、情、意、行的統(tǒng)一體。正確的學生觀來自教師對學生的觀察和了解，來自教師向學生的學習和對自我的反思。 熱愛、尊重學生，公平對待學生主動與學生溝通，善于與學生交往 努力提高自我修養(yǎng)，健全人格
教學課件相關推薦
鄂ICP備17016276號-1