需求、供給和均衡價格的決定-資料下載頁
2025-04-30 13:10本頁面
【正文】 D 0O QPS 0Q 1 Q 0?供 給 減 少 、 需 求 減 少 對 均 衡 的 影 響經(jīng)濟學原理 2022年暑期雙學位課程 均衡價格 P 0D 3D 1D 2E 3S 0P 3E 0D 0O QPS 1Q 0?供 給 增 加 、 需 求 減 少 對 均 衡 的 影 響經(jīng)濟學原理 2022年暑期雙學位課程 均衡價格 P 3D 0D 2D 1E 0S 1P 0E 3D 3O QPS 0Q 0?供 給 減 少 、 需 求 增 加 對 均 衡 的 影 響經(jīng)濟學原理 2022年暑期雙學位課程 均衡價格 ? 供求變動對均衡價格的影響 –供給、需求同時變動 ? 助記圖 ↘ ↘ ↘ ↗ ↗ ↗ ↘ ↗ S △ ： P ▽ ： Q D 經(jīng)濟學原理 2022年暑期雙學位課程 均衡價格 ? 供求規(guī)律 –均衡價格和均衡產(chǎn)量與需求均呈同方向變動； –均衡價格與供給呈反方向變動，而均衡產(chǎn)量與供給呈同方向變動。 經(jīng)濟學原理 2022年暑期雙學位課程 均衡價格 ? 均衡價格理論的運用（ 1） –支持價格 ? 政府為扶持某一行業(yè)的生產(chǎn)，對該行業(yè)產(chǎn)品規(guī)定的高于市場均衡價格的最低價格。 –支持價格導致產(chǎn)品過剩：政府或收購過剩商品，或限制該商品生產(chǎn)。 經(jīng)濟學原理 2022年暑期雙學位課程 均衡價格 Q SP EDESP fO QPQ EQD過剩支 持 價 格 ( F l o o r P r i c e )經(jīng)濟學原理 2022年暑期雙學位課程 均衡價格 ? 均衡價格理論的運用（ 2） –限制價格 ? 政府為了限制某些物品的價格而對它們規(guī)定的低于市場均衡價格的最高價格。 –限制價格造成短缺，容易出現(xiàn)搶購或黑市交易。政府此時通常采取配給制，發(fā)放購物券。 經(jīng)濟學原理 2022年暑期雙學位課程 均衡價格 Q SP EDESP CO QPQ E Q D短缺限 制 價 格 （ P r i c e C e i l i n g ）經(jīng)濟學原理 2022年暑期雙學位課程 限制價格的利與弊 利： ? 有利于社會平等的實現(xiàn)； ? 有利于社會的安定。 ?支持價格一定 均衡價格 ?限制價格一定 均衡價格 弊： ?不利于刺激生產(chǎn)，產(chǎn)品短缺； ?不利于抑制需求，資源浪費； ?社會風尚敗壞，黑市交易。 ?總結(jié) 經(jīng)濟學原理 2022年暑期雙學位課程 均衡價格 ? 均衡價格理論的運用（ 3） –政府稅收對均衡價格的影響 ? 從量稅 amp。從價稅：從量稅根據(jù)商品銷售數(shù)量征稅；從價稅根據(jù)商品銷售收入征稅。 –對廠商征稅，供給曲線左移； –對消費者征稅，需求曲線左移。 經(jīng)濟學原理 2022年暑期雙學位課程 均衡價格 ETSQ 1P 0DE 1S 1P 1O QPQ 0對 廠 商 征 稅經(jīng)濟學原理 2022年暑期雙學位課程 均衡價格 ETSQ 1P 0DE 2D 1P 2O QPQ 0對 消 費 者 征 稅經(jīng)濟學原理 2022年暑期雙學位課程 均衡價格 ? 均衡價格理論的運用（ 3） –政府稅收對均衡價格的影響 ? 稅收負擔 –政府征收的稅額由廠商和消費者共同負擔： 187。曲線相對陡峭的一方（供給曲線對應(yīng)廠商；需求曲線對應(yīng)消費者）承擔較大份額的稅負。 經(jīng)濟學原理 2022年暑期雙學位課程 均衡價格 ETSQ 1P 0DE 1S 1P 1O QPQ 0消費者負擔部分廠商負擔部分稅 收 負 擔經(jīng)濟學原理 2022年暑期雙學位課程 均衡價格 ETSQ 1P 0DE 1S 1P 1O QPQ 0消費者負擔部分廠商負擔部分供 給 曲 線 相 對 陡 峭 ， 廠 商 稅 負 較 重經(jīng)濟學原理 2022年暑期雙學位課程 均衡價格 ETSQ 1P 0DE 1S 1P 1O QPQ 0消費者負擔部分廠商負擔部分需 求 曲 線 相 對 陡 峭 ， 消 費 者 稅 負 較
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