上寮學(xué)校足球傳統(tǒng)特色項目工作總結(jié)-資料下載頁
2024-10-30 23:24本頁面
【導(dǎo)讀】專業(yè)輔導(dǎo)教師2人），還有外聘教練。學(xué)校加強對學(xué)校體育工作。和發(fā)展學(xué)校足球特色運動。要議事日程，有內(nèi)容，有要求，有措施，有目標(biāo)。學(xué)校每學(xué)期兩次的體育工作會議和領(lǐng)導(dǎo)小組會議形成制度，費列為學(xué)?？傤A(yù)算的一個重要項目，凡是市、區(qū)、學(xué)校各類比賽，總有一個校領(lǐng)導(dǎo)帶隊，其他領(lǐng)導(dǎo)也能親臨現(xiàn)場。其次，學(xué)校堅持在各年級開設(shè)足球課教學(xué)，列入校本課程，進行三個方面的研究。讓學(xué)生學(xué)習(xí)基本技術(shù)，參與足球運動。持普及提高相結(jié)合。普及與提高是一對互相制約、互相促進的矛。每學(xué)年度開展一至五年。級的足球班級賽，吸引了全校學(xué)生，尤其是本班級學(xué)生的觀摩，增強了集體榮譽感。同時，學(xué)校堅決貫徹“從小打基礎(chǔ)，全面發(fā)展”的訓(xùn)練原則，決不拔苗助長，全面提高運動員的技術(shù)、素質(zhì)。在訓(xùn)練中教練能根據(jù)學(xué)生實際情況，合理制定訓(xùn)練計劃，并且在隊員之間、隊與隊之間。形成了良好的競爭氣氛。育足球教師的努力給予肯定和支持，有了成績及時表揚和鼓勵，
【正文】 經(jīng)掌握了足球的基本技術(shù)與戰(zhàn)術(shù)。但是，學(xué)生到了五年級面臨畢業(yè)時 ，卻沒有上一級學(xué)校能夠整體招收我們足球隊員，造成足球人才的流失，同時，這也是家長心中的矛盾：學(xué)習(xí)五年，到畢業(yè)時不能延續(xù)學(xué)習(xí)足球，有點浪費這五年的時間，目前體育局也在想辦法為我們搭建持續(xù)發(fā)展的舞臺。 ：開展足球訓(xùn)練這么多年來，始終沒有把足球?qū)W習(xí)融入到課堂中，真正做到人人參與足球?qū)W習(xí)。 上寮學(xué)校 足球運動雖然取得了一定成績，但是與一些開展得好的學(xué)校相比我們還存在一定差距。我們將本著求實、創(chuàng)新的精神，兢兢業(yè)業(yè)、扎扎實實地做好工作，加大力度深入研究以上問題的解決方法和策略，使學(xué)校足球傳統(tǒng)項目工作再上 一個新臺階。 上寮學(xué)校 二 〇 一三年三月六日
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